把“当前的状况,你是知道的。”正确地变为否定句并 且没有改变原意的一项是 A、当前的状况,你是不知道的。 B、当前的状况,你不知道吗? 当前的状况,难道你不知道吗? 当前的状况,你不是不知道的 7、下列原句与变换句之间意思差别较大的一项是C A、要把文字工具熟练地掌握起来,是很困难的 要把文字工具熟练地掌握起来,不是很容易的。 B、不能说这件事没有成功的希望。 怎能说这件事没有成功的希望? C、价钱便宜,质量也不错。 价钱不贵,质量也很好 D、这个秘密终于被我发现了 我终于发现了这个秘密
6、把“当前的状况，你是知道的。”正确地变为否定句并 且没有改变原意的一项是 A、当前的状况，你是不知道的。 B、当前的状况，你不知道吗？ C、当前的状况，难道你不知道吗？ D、当前的状况，你不是不知道的。 7、下列原句与变换句之间意思差别较大的一项是 A、要把文字工具熟练地掌握起来，是很困难的。 要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。 B、不能说这件事没有成功的希望。 怎能说这件事没有成功的希望？ C、价钱便宜，质量也不错。 价钱不贵，质量也很好。 D、这个秘密终于被我发现了。 我终于发现了这个秘密。 D C
8、变换下面文段中末句的句式,使整个文段语气连贯,上下协调。 山区的路倒是难走,是泥路,“天晴一把刀,雨天一槽浆” 咱山里人虽说走惯了这种路,也不能说就不吃力了。嘿,那些城 里的姑娘们,刚来的时候,谁不叫苦唤爹娘的?现在这些妹子竟 能背着药篓满山飞跑,老乡们见,谁都竖起大拇指的。 改写为:没有谁不竖起大拇指的 9、下面这个句子中划线的分句,如果改成双重否定句,较恰当的改 法是C 十八岁生日那天,又接到高考录取通知书,怎么说也是一件 让人乐得合不上嘴的事 A、不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。 B、不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。 C、不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。 D、不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事
8、变换下面文段中末句的句式，使整个文段语气连贯，上下协调。 山区的路倒是难走，是泥路，“天晴一把刀，雨天一槽浆”， 咱山里人虽说走惯了这种路，也不能说就不吃力了。嘿，那些城 里的姑娘们，刚来的时候，谁不叫苦唤爹娘的？现在这些妹子竟 能背着药篓满山飞跑，老乡们见，谁都竖起大拇指的。 改写为： 9、下面这个句子中划线的分句，如果改成双重否定句，较恰当的改 法是 十八岁生日那天，又接到高考录取通知书，怎么说也是一件 让人乐得合不上嘴的事。 A、不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。 B、不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。 C、不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。 D、不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事。 没有谁不竖起大拇指的。 C