基本视图 电子课件 为此,《制图国家标准》规定,在原有三 个投影面的基础上,再增加三个与之对应平行 的投影面,组成一个六面体。六面体的六个面 称为基本投影面。将形体置于六个投影面所围 成的六面体中,然后分别向六个投影面投射, 所得到的形体的六个视图称为基本视图(图11 23)。 人火裘辔华清学院
基 本 视 图 为此，《制图国家标准》规定，在原有三 个投影面的基础上，再增加三个与之对应平行 的投影面，组成一个六面体。六面体的六个面 称为基本投影面。将形体置于六个投影面所围 成的六面体中，然后分别向六个投影面投射， 所得到的形体的六个视图称为基本视图(图11- 23)。 视 图
基本视图 电子课件 投影面的展开:令主视图所在的正立投影 面保持不动,使俯视图所在的水平投影面向下 旋转90°;仰视图所在的投影面向上旋转90 右视图所在的投影面向左旋转90°;左视图所 在的右侧投影面连同后视图所在的前投影面 起向右旋转展开。投影面展开后,各视图的位 置如图11-24(a)所示。当各视图按图1124(a所 示位置配置时,无须注明视图名称。各视图之 间保持“长对正、高平齐、宽相等”的关系。 或姜牡华清学院
基 本 视 图 投影面的展开：令主视图所在的正立投影 面保持不动，使俯视图所在的水平投影面向下 旋转90°；仰视图所在的投影面向上旋转90° ； 右视图所在的投影面向左旋转90°；左视图所 在的右侧投影面连同后视图所在的前投影面一 起向右旋转展开。投影面展开后，各视图的位 置如图11-24(a)所示。当各视图按图11-24(a)所 示位置配置时，无须注明视图名称。各视图之 间保持“长对正、高平齐、宽相等”的关系。 视 图
向视图 电子课件 基本视图若不按图11-24所示位置配 置,或基本视图未画在同一张图纸上时, 则应在相应视图附近注明视图投射方向和 视图名称,参见图1125。这种情况下,视 图被称为“向视图” 人火裘辔华清学院
基本视图若不按图11-24所示位置配 置，或基本视图未画在同一张图纸上时， 则应在相应视图附近注明视图投射方向和 视图名称，参见图11-25。这种情况下，视 图被称为 “ 向视图”。 向 视 图 视 图
斜视图 电子课件 把物体 向不平行于 基本投影面 的平面投射, 所得到的投 影称为斜视 人火裘辔华清学院
把物体 向不平行于 基本投影面 的平面投射， 所得到的投 影称为斜视 图。 斜 视 图 视 图
斜视图 电子课件 如图11-26所示,由于物体右侧部位的结 构不平行于基本投影面,它在相应基本投影面 上的投影不能反映该部位的真实形状。例如在 俯视图及左视图中,该部分因与投影面倾斜, 圆投影成为椭圆。既不便于画图,也不利于标 注尺寸。为此,可以设置一个与该部位平行的 辅助投影面,再把该部位向新设立的辅助投影 面投射,然后将辅助投影面旋转到与基本投影 面平行。这样所得到的投影即为斜视图。斜视 图可以反映出该部位的真实形状。 人火裘辔华清学院
如图11－26所示，由于物体右侧部位的结 构不平行于基本投影面，它在相应基本投影面 上的投影不能反映该部位的真实形状。例如在 俯视图及左视图中，该部分因与投影面倾斜， 圆投影成为椭圆。既不便于画图，也不利于标 注尺寸。为此，可以设置一个与该部位平行的 辅助投影面，再把该部位向新设立的辅助投影 面投射，然后将辅助投影面旋转到与基本投影 面平行。这样所得到的投影即为斜视图。斜视 图可以反映出该部位的真实形状。 斜 视 图 视 图