语文教学课件 习水二中何跃利
1 习水二中 何跃利
谏太宗十思疏 令了解作者、背景及相关文体知识 疏通第一二段文意并分析 背诵一二段
2 谏太宗十思疏 ❖了解作者、背景及相关文体知识4 ❖疏通第一二段文意并分析9 ❖背诵一二段
课文体裁: 疏通事理,分条陈 統 述。作为一种文体,属 古文体的奏议类,专指 臣下向国君陈述意见的 奏疏
3 课文体裁： 疏通事理，分条陈 述。作为一种文体，属 古文体的奏议类，专指 臣下向国君陈述意见的 疏 奏疏
字玄成。唐朝著名奥学家 油家、文学 隋末参加李密 义军,掌管文檄。太宗时任议大夫、检 校侍中。领导周、隋各史的修撰工作, 书成,升任左光禄大夫,封郑国公。魏 征敢于犯颜直谏,被称为“ 所 言多被太宗采纳。有诗文流传于世
4 ❖ 字玄成。唐朝著名_______、 ________、_______ 。隋末参加李密 义军,掌管文檄。太宗时任_______、检 校侍中。领导周、隋各史的修撰工作， 书成，升任左光禄大夫，封郑国公。魏 征敢于犯颜直谏，被称为“_______”所 言多被太宗采纳。有诗文流传于世。 魏徵 政治家 史学家 文学家。 诤臣 谏议大夫
唐太宗 唐太宗 铁马冰河 矣征可兴店同 赵扬蓍 !没以替为以 人 知:镜正 以 朕得以夜嗣 它失人可冠防 为以镜 镜醜镜伣以
5 唐太宗 人 以 铜 为 镜 ， 可 以 正 衣 冠 ； 以 古 为 镜 ， 可 以 见 兴 替 ； 以 人 为 镜 ， 可 以 知 得 失 。 魏 征 没 ， 朕 亡 一 镜 矣 ！