自主预习·探新知 4.应用时的注意事项 当堂达标·固双基 在农业生产中,要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、双 价格和施用是否方便等因素。 斥(2)在施用时,还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和课 究施用次数等问题。 返首页
课时分层作业当堂达标•固双基 自主预习•探新知合作探究•攻重难 返首页 4．应用时的注意事项 (1)在农业生产中，要综合考虑 、药物效果、药物毒性、 、 价格和施用是否方便等因素。 (2)在施用时，还要考虑施用时间、 、施用方式、 和 施用次数等问题。 施用目的 药物残留 处理部位 适宜的浓度
自主预习·探新知 「基础自测] 1.判断对错 (1)赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长。( 当堂达标·固双基 (2)乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多。( 3)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长。( 作探究·攻重难 (4)细胞分裂素在果实生长中起促进作用。() 课时分层作业 65)密封贮藏导致水果各种激素合成增加。() 返首页
课时分层作业当堂达标•固双基 自主预习•探新知合作探究•攻重难 返首页 [基础自测] 1．判断对错 (1)赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长。( ) (2)乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多。( ) (3)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长。( ) (4)细胞分裂素在果实生长中起促进作用。( ) (5)密封贮藏导致水果各种激素合成增加。( )
自主预习·探新知 提示:(1)y (2)×乙烯在成熟的果实中含量相对较多。 当堂达标·固双基 (3) 课时分层作业 5】×植物的生命活动受多种激素的调节,某一生理活动中有的激素分劈 攻泌增多,而有的减少。 返首页
课时分层作业当堂达标•固双基 自主预习•探新知合作探究•攻重难 返首页 提示：(1)√ (2)× 乙烯在成熟的果实中含量相对较多。 (3)√ (4)√ (5)× 植物的生命活动受多种激素的调节，某一生理活动中有的激素分 泌增多，而有的减少
2.下列关于植物激素的叙述,错误的是() 自主预习·探新知 A.根尖能够产生细胞分裂素 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 当堂达标·固双基 C.生长素的化学本质是蛋白质 D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 作探究·攻重难 C[生长素的化学本质不是蛋白质,是吲哚乙酸。 课时分层作业 返首页
课时分层作业当堂达标•固双基 自主预习•探新知合作探究•攻重难 返首页 2．下列关于植物激素的叙述，错误的是 ( ) A．根尖能够产生细胞分裂素 B．脱落酸能抑制马铃薯发芽 C．生长素的化学本质是蛋白质 D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 C [生长素的化学本质不是蛋白质，是吲哚乙酸。]
自3.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应当 预用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是( 【导学号:62672122】圈 矧A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》) B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》) C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)劈 D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格作 难物粗谈》) 返首页
课时分层作业当堂达标•固双基 自主预习•探新知合作探究•攻重难 返首页 3．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应 用。下列叙述与植物激素作用无．直接关系的是( ) 【导学号：62672122】 A．适时打顶去心，可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》) B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》) C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。(据《广志》) D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。(据《格 物粗谈》)