中考材料作文题目汇编 2004年中考材料作文 l、根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。 有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一 笔每一划都醅似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个则正好相反 不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然。有一天,第一个书法家嘲 讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑 眯眯地反问一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿 时张口结舌 齐白石先生说:“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的 天地 2、从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人 解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水 的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。 每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为 内容,写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料中 获得的启示或回忆 3、亲爱的同学,你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍:蔡智恒的《第一次亲密接触》 白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍,有的也许曾带给我们 阅读的快乐,有的也许我们没有读过,但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累, 唤起我们内心深处的某种情意。今天,让我们借用以上三个书名中的一个作题目,写一篇 文章。 4、读了《一棵树三堂课》一文,我们受到了很多启发。请你就其中的一个方面(如: 成功与失败、诱惑、机遇.),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。 棵树三堂课 查一路 儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的 桃树每年开花结结果,诱惑就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂涎三尺地拍头望。可是 一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬 桃树摔的。直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。 作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返 这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。 桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。 在桃子成就的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日 子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先 兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒。 当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松 又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。 财富是诱人的,你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存 在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实 我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜 样甜。于是,我只好等待。等着青色一点点褪去,慢慢变成深红。但是,不经意的某一天 忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上, 换回了口粮。我对着桃树哭喊,但已经无济于事了。 第1页共26页
中考材料作文题目汇编 第 1 页 共 26 页 2004 年中考 材料作文 1、根据你对以下材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。 有这样一个故事：清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一 笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个则正好相反， 不仅苦苦地练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，第一个书法家嘲 讽第二个书法家，说：“请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑 眯眯地反问一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿 时张口结舌。 齐白石先生说：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的 天地。 2、从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人 解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水 的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。 每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些回忆，请你以自己的启示、回忆为 内容，写一篇 600 字左右的文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须是从这则材料中 获得的启示或回忆。 3、亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的《第一次亲密接触》、 白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍，有的也许曾带给我们 阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累， 唤起我们内心深处的某种情意。今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇 文章。 4、读了《一棵树 三堂课》一文，我们受到了很多启发。请你就其中的一个方面（如： 成功与失败、诱惑、机遇……），自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于 600 字。 一棵树 三堂课 查一路 儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。 桃树每年开花结结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。可是 一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬 橇树摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。 作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。 这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。 桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。 在桃子成就的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日 子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先 兆的一场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。 当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松 又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。 财富是诱人的，你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存 在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。 我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一 样甜。于是，我只好等待。等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天， 忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上， 换回了口粮。我对着橇树哭喊，但已经无济于事了
中考材料作文题目汇编 未成熟的果了是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当 地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚 5、阅读材料,多角度提炼观点 某一天,英国贵族诺福克公瞬来到火车站,刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车,手里提着 一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。 城堡离车站约一英里,小女孩正在跟车站搬行李的人说话,请他帮着把行李带到城堡里去, 答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走 上前来,他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李 陪着女孩,边走路边和她谈话 到达城堡以后,他接受了那一先令,再三说"谢谢”,没有让她知道他是谁。一直到第二天, 女孩见到城堡主人时,才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡,并且接受那一先令小费的 人,就是诺福克公爵! 可以提炼出的观点: 6、根据以下材料,结合自己的成长经历,写一篇文章 一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的? 雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在 人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色 的雕塑家,就是你自己。 7、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就 被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,塵妈妈就把它们从巢穴的边缘赶 下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后, 它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领一一飞翔! 要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 8、读了下面的材料,请你选一个角度,自拟题目,写一篇文章。 世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。 他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着 走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了 104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒凡尔纳成功了,他成功的原因是多方 面的:他、他的家人、赫哲尔经理 9、上课时,小雨向小欣借橡皮,王老师误认为两人搞小动作,不专心听讲,当众点名批评 了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式? 方式一:小欣受到批评后,怒火中烧,他认为老师冤枉好人,使自己当众受辱。因而,很 不服气地斜警了老师一眼。老师看到后也很生气,冲突趋向白热化 方式二:小雨受到批评后,心中非常委屈,但他并未辩驳,而是等到下课后跟随老师到办 公室,为惹老师生气道款并诚恳地向老师说明情况。老师听后,真诚的承认自己也有错误 并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。 读了以上文段后,或许能勾起你与老师相处中的回忆,或许引发你对此想说而没有说出的 心里话请根据自己的感悟,自选角度作文 第2页共26页
中考材料作文题目汇编 第 2 页 共 26 页 未成熟的果了是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当 地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。 5、阅读材料，多角度提炼观点。 某一天，英国贵族诺福克公爵来到火车站，刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车，手里提着 一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。 城堡离车站约一英里，小女孩正在跟车站搬行李的人说话，请他帮着把行李带到城堡里去， 答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走 上前来，他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李， 陪着女孩，边走路边和她谈话。 到达城堡以后，他接受了那一先令，再三说"谢谢"，没有让她知道他是谁。一直到第二天， 女孩见到城堡主人时，才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡，并且接受那一先令小费的 人，就是诺福克公爵! 可以提炼出的观点： ① ② 6、根据以下材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。 一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他："你是怎样雕出这座完美的雕塑的？" 雕塑家回答："这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实，在 人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色 的雕塑家，就是你自己。 7、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就 被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶 下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后， 它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！ 要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。 8、读了下面的材料，请你选一个角度，自拟题目，写一篇文章。 世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被 15 家出版社退稿。 他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着 走进第 16 家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了 104 部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了，他成功的原因是多方 面的：他、他的家人、赫哲尔经理…… 9、上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评 了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式？ 方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。因而，很 不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，冲突趋向白热化…… 方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办 公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚的承认自己也有错误， 并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。 读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的 心里话……请根据自己的感悟，自选角度作文
中考材料作文题目汇编 【小作文】 湖北荆门:案例讨论: 动物学家观察发现:老鹰在树梢和悬崖上筑巢时,先街一些荆棘放在底层,再叼一些 尖锐的石子铺在荆棘上,最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面,做成一个孵蛋的巢 雏鹰慢慢长大,这时老鹰开始搅动窝巢,让巢里的枯草、羽毛掉落,露出尖锐的石子和荆 棘。小鹰被扎得疼痛难忍,喳喳直叫,只好忍着滽,扇着尚显稚嫩的双翅,高巢飞去 动物学家的发现,引起人们的关注。有人认为,老鹰简直像个“教育家”,太懂得如何 关爱自己的孩子了。也有人认为,老鹰这样早早地把孩子赶出窝巢,危险太多,不利于孩 子成长。请你针对老鹰的做法也谈谈自己的看法。300字左右。 2005年中考材料作文 2005年烟台市 1、阅读材料,多角度提炼观点。 螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边怎么走?”青蛙指着前面说:“你 直往前走,一会儿,就可以到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是走不到河边。后来,有一天,螃蟹遇到了青蛙,指责道:“你害得我 好苦,让我走了那么多的冤枉路”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬, 当然到不了河边!” 可以提炼出的观点的: (1) (5) 1、2005年河北省 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章 有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来 3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62) 当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来: “老师,他错了,最后一道题答错了……” 我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的 话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道 题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确…” 要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 ②可以继续经历,抒发感情,发表见解…但不要对材料扩写、续写、改写 2、2005年湖北省宜昌市(课改实验区使用) 作文1(40分) 也许你常常感叹自己缺少美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够 时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美……,然而,某一个事物、某一个人在那 一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。 第3页共26页
中考材料作文题目汇编 第 3 页 共 26 页 【小作文】 湖北荆门：案例讨论： 动物学家观察发现：老鹰在树梢和悬崖上筑巢时，先街一些荆棘放在底层，再叼一些 尖锐的石子铺在荆棘上，最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面，做成一个孵蛋的巢。 雏鹰慢慢长大，这时老鹰开始搅动窝巢，让巢里的枯草、羽毛掉落，露出尖锐的石子和荆 棘。小鹰被扎得疼痛难忍，喳喳直叫，只好忍着痛，扇着尚显稚嫩的双翅，离巢飞去。 动物学家的发现，引起人们的关注。有人认为，老鹰简直像个“教育家”，太懂得如何 关爱自己的孩子了。也有人认为，老鹰这样早早地把孩子赶出窝巢，危险太多，不利于孩 子成长。请你针对老鹰的做法也谈谈自己的看法。300 字左右。 2005 年中考材料作文 2005 年烟台市 1、阅读材料，多角度提炼观点。 螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边怎么走？”青蛙指着前面说：“你 一直往前走，一会儿，就可以到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指责道：“你害得我 好苦，让我走了那么多的冤枉路！”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬， 当然到不了河边！” 可以提炼出的观点的： （1） （2） （3） （4） （5） 1、2005 年河北省 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来 做。 3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62） 当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来： “老师，他错了，最后一道题答错了……” 我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的 话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道 题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……” 要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。 ②可以继续经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。 2、2005 年湖北省宜昌市（课改实验区使用） 作文 1（40 分） 也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够 时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美……，然而，某一个事物、某一个人在那 一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的
中考材料作文题目汇编 拿起笔,写出你发现自己美的经历,让我们分享你的欣喜和快乐 要求:可叙可议,可夹叙夹议;材料具体,有真情实感。题目自拟,字数在550个左右。 3、2005年重庆市 读下面的故事,根据你的感悟,自选角度、自拟题目作文 一个年轻的记者到非洲某地去采访,途中要穿过一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越 这片沙漠后,说自己也要过那边去。年轻人想,即使再慢也要陪伴老人一起走 走过了沙滇,老人说:“小伙子,你们整日四处奔波,生活得太辛苦了!相比起来,我 们的日子就要悠闲、平静得多哪!前面的路好走了,我就不再送你了。”说完,老人又向 来时的沙漠走去老人的话让这位年轻人既吃惊,又感动 吃惊的是,老人过得这样艰难,却同情他!感动的是,老人竟是在送他 年镇江市 阅读下面材料,按要求作文 二十世纪初,一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行,但一 次意外推动使他破产了,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个几女从头开始的时候, 他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你 是没有责任的。”但他回答说:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我是有责任的 我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时 轻叹道:“现在我终于无债一身轻了 他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,却给世界留下了一笔真正的财富。 亲爱的同学,读了上面的材料,你一定会有许多感触,请选择感触最深的一点为话题,写 篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选诗歌陈外),题目自拟。文中不出现(或暗 示)真实的地名、校名、人名。 5、2005年苏州市 有人说,“人”字是一撤一撩,你是那一撒,我是那一撤,要两个人才能写成。如果人人光 想着自己的那一撒或那一撒,那么“人”宇永远也组合不到一起 请你根据上面的材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500 字的文章(除诗歌外体裁不限,文中不要出现(或暗示本人的姓名、所在学校 6、2005年安徽省 读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思 考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章 傅雷给傅聪的信(节选) .有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的 neat(干净),等于弹季要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就 是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小 些,照样能写得很宽绰。你能本能注意一下呢2以此类推,一切小事养成这种neat千净) 的习惯,对你的艺术无形.中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人 的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本 或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢我想你每次接到我的信,连寄 书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧 傅雷,中国现代文学艺术翻译家。傅聪,钢琴演奏家。1954年至1%6年,傅聪在异国 学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中 上文选自《傅食家书》。 7、2005年北京市海淀区 也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》 第4页共26页
中考材料作文题目汇编 第 4 页 共 26 页 拿起笔，写出你发现自己美的经历，让我们分享你的欣喜和快乐。 要求：可叙可议，可夹叙夹议；材料具体，有真情实感。题目自拟，字数在 550 个左右。 3、2005 年重庆市 读下面的故事，根据你的感悟，自选角度、自拟题目作文。 一个年轻的记者到非洲某地去采访，途中要穿过一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越 这片沙漠后，说自己也要过那边去。年轻人想，即使再慢也要陪伴老人一起走。 走过了沙漠，老人说：“小伙子，你们整日四处奔波，生活得太辛苦了！相比起来，我 们的日子就要悠闲、平静得多啰！前面的路好走了，我就不再送你了。” 说完，老人又向 来时的沙漠走去。老人的话让这位年轻人既吃惊，又感动。 吃惊的是，老人过得这样艰难，却同情他！感动的是，老人竟是在送他！ 4、2005 年镇江市 阅读下面材料，按要求作文。 二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一 次意外推动使他破产了，储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候， 他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你 是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。 我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时， 轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。” 他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。 亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写 一篇不少于 600 字的文章。立意自定，文体自选(诗歌陈外)，题目自拟。文中不出现（或暗 示）真实的地名、校名、人名。 5、2005 年苏州市 有人说，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一撇，要两个人才能写成。如果人人光 想着自己的那一撇或那一撇，那么“人”宇永远也组合不到一起。 请你根据上面的材料，结合自己的经历和感受，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 500 字的文章(除诗歌外体裁不限，文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。 6、2005 年安徽省 读了下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也许你会有所思 考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。 傅雷给傅聪的信(节选) ……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不 neat(干净)?日常琐事要做的 neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就 是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一 些，照样能写得很宽绰。你能本能注意一下呢 2 以此类推，一切小事养成这种 neat(干净) 的习惯，对你的艺术无形…中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人 的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本 或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄 书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧! 傅雷，中国现代文学艺术翻译家。傅聪，钢琴演奏家。1954 年至 1％6 年，傅聪在异国 学习、工作期间，他的父亲傅雷共给他写过 190 封信，这些信大多收在《傅雷家书》中。 上文选自《傅雷家书》。 7、2005 年北京市海淀区 也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过，也许刘绍棠《本命年的回想》
中考材料作文题目汇编 中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀,我们有那么多充满民族特色的传统节日 春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节…近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西 方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人 的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中 国传统节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题 目,写一篇作文。 8、2005年荷泽市 阅读下面材料,按要求作文 哲人赠言 不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败, 而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;…在人生的道路 上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于 每次都能从摔倒的地方站起来 要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。② 除诗歌外,文体不限 9、2005年吉林省 (1)请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩片断,回首初中学习生 活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟 美国科学散文作者奥佛拜( Dennis Overbye)在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》 发表文章,题为“下一个爱因斯坦?欢迎提出申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励 子女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对字宙奥秘的好奇心 让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透 一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探 索的自由,…一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢 笑和惊喜,也是功德无量。 10、2005年沈阳市(课改区) (1)阅读下面材料,然后作文。 材料一:右图名为《和谱共处》 草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一种常见鸟类,因经常 在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名,南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相映 成趣的景象。 材料二:2005年3月5日,温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作报告时指出 我们要构建社会主义和谱社会,推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步 根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章 ll、阅读下面这则故事,按文后要求作文。(50分) 有这样一件趣事:一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比 赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最 短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,得到了理想中的人选。事后,落聘者追问电 视台台长,台长这样答复:“我们要找的是都市新闻采访记者,他的工作地点往往是喧闹嘈 杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专浅做事。” 解释让人既觉得新鲜,又心服口服 请从上面的材料中自选角度。自拟题目, 12、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁呀地请求只驮一点货物的马:“带我驮一点东西吧。对 你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。” 第5页共26页
中考材料作文题目汇编 第 5 页 共 26 页 中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀，我们有那么多充满民族特色的传统节日： 春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节……近年来，像圣诞节、愚人节、母亲节这些西 方的节日，也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”，而且受到了一些人尤其是年轻人 的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗？回首往事，哪个节日最令你难以忘怀？对于中 国传统节日和西方节日，你有哪些看法和感受？请你从以上三个角度中任选一个，自拟题 目，写一篇作文。 8、2005 年荷泽市 阅读下面材料，按要求作文。 哲人赠言 不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想；不要因为某一次努力曾经失败， 而放弃所有的努力；不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊；……在人生的道路 上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于 每次都能从摔倒的地方站起来。 要求：①就以上赠言，选择一个方面立意，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。② 除诗歌外，文体不限。 9、2005 年吉林省 （1）请重温下面《安徒生与爱因斯坦：童心爱心之楷模》中的精彩片断，回首初中学习生 活的经历、体验，选择感受最深的一点，写一篇文章，题目自拟。 美国科学散文作者奥佛拜（Dennis Overbye）在 2005 年 3 月 1 日《纽约时报·科学时代》 发表文章，题为“下一个爱因斯坦？欢迎提出申请”。望子成龙的家长们！动心了吧？鼓励 子女成为下一个爱因斯坦是好事，为此就要保持他们的童心，尤其是对宇宙奥秘的好奇心。 让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来，让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透 一口气，让他们有提问质疑和思索的时间，让他们去接触大自然，让他们有按个人兴趣探 索的自由，……一句话：永葆童心！这样即使学不成爱因斯坦，使他们的金色童年充满欢 笑和惊喜，也是功德无量。 10、2005 年沈阳市（课改区） (1)阅读下面材料，然后作文。 材料一：右图名为《和谐共处》 草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一种常见鸟类，因经常 在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名，南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相映 成趣的景象。 材料二：2005 年 3 月 5 日，温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作报告时指出， 我们要构建社会主义和谐社会，推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。 根据你对材料的理解，任选角度，写一篇文章。 11、阅读下面这则故事，按文后要求作文。(50 分) 有这样一件趣事：一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比 赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最 短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试，得到了理想中的人选。事后，落聘者追问电 视台台长，台长这样答复：“我们要找的是都市新闻采访记者，他的工作地点往往是喧闹嘈 杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领，要能在各种干扰中专浅做事。”一番 解释让人既觉得新鲜，又心服口服。 请从上面的材料中自选角度。自拟题目， 12、一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对 你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担