《建筑赏析》课程简介 周二/四第1-4节 上109 船建学院刘士兴 Reading Architecture 2016年6月
周二/四第1-4节 上109 船建学院 刘士兴 2016年6月 《建筑赏析》课程简介 Reading Architecture
提纲 课程定位 111m 教学进度 教学内容 . 学习资源 五 成绩评定
提纲 一． 课程定位 二． 教学进度 三． 教学内容 四． 学习资源 五． 成绩评定
一.课程定位 1、建筑是大众的 ◆ 建筑物不仅属于设计、建造者 ◆ 大众是观察者和使用者 ◆让更多的人： ■了解、认识经典作品 掌握体验建筑的基本方法 传播、宣传建筑文化
一. 课程定位 1、建筑是大众的 u 建筑物不仅属于设计、建造者 u 大众是观察者和使用者 u 让更多的人： n 了解、认识经典作品 n 掌握体验建筑的基本方法 n 传播、宣传建筑文化
一.课程定位 1、建筑是大众的 2、通识教育的要求 ◆学校“精英教育”、“通识教育”和“创新教 育”的办学理念 建筑学蕴含着独特的发展历程、构成要素和艺 术特征 建筑学对通识教育应做的贡献
一. 课程定位 1、建筑是大众的 2、通识教育的要求 u 学校“精英教育” 、 “通识教育”和“创新教 育”的办学理念 u 建筑学蕴含着独特的发展历程、构成要素和艺 术特征 u 建筑学对通识教育应做的贡献
一.课程定位 1、建筑是大众的 2、通识教育的要求 3、了解建筑业 ◆建筑业是国家的重要产业
一. 课程定位 1、建筑是大众的 2、通识教育的要求 3、了解建筑业 u 建筑业是国家的重要产业