中学平不
天塘中学谭永清 心 声
启示 要融进小说中去,与主人公同呼 吸,共命运,才能深入理解作品。 启示二 要从小说中出来,从生活中发现小 说,从小说中理解生活
启示一： 要融进小说中去，与主人公同呼 吸，共命运，才能深入理解作品。 启示二： 要从小说中出来，从生活中发现小 说，从小说中理解生活
小说: 是以塑造人物形象为中心, 通过完整的故事情节及环境 苗写来反映社会生活的一种 文学体裁 三要素:人物、故事情节 环境
小说： ◼ 是以塑造人物形象为中心， 通过完整的故事情节及环境 描写来反映社会生活的一种 文学体裁。 ◼ 三要素：人物、故事情节、 环境
我会读! 读准下列加点字的读音。 pu nang zan leng 噗嘟囔簪子棱角分明 quan ye jiong xi u 蜷抽噎发窘窸窸窣窣
我会读! 读准下列加点字的读音。 噗 嘟囔 簪子 棱角分明 蜷 抽噎 发窘 窸窸窣窣 pū nɑng zān léng quán yē jiǒng xī sū
我知道! 1、“心声”一词的含义是:心中的想法、愿望 2、小说主要刻画了程老师、李京京、赵小桢三个人 物形象。 3、这三个人都与俄国作家契诃夫的《凡卡》有关联
1、“心声”一词的含义是：心中的想法、愿望 。 2、小说主要刻画了 三个人 物形象。 程老师、李京京、赵小桢 3、这三个人都与俄国作家 的《 》有关联。 我知道！ 契诃夫 凡 卡