关于通讯 通讯的概念:是以记叙、描写为主要表达方 式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具 体、生动地予以报道的新闻体裁。它又称 “通信”。因为在早期报刊上,作者急于要 让外界知道的消息往往用电报传送,称“电 讯”;而新闻事件发生后,生动地提供更详 尽的事实和背景资料,使读者多方位地了解 新闻事件的则多用书信的方式传递,故此得 名
关于通讯 通讯的概念：是以记叙、描写为主要表达方 式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具 体、生动地予以报道的新闻体裁。它又称 “通信”。因为在早期报刊上，作者急于要 让外界知道的消息往往用电报传送，称“电 讯”；而新闻事件发生后，生动地提供更详 尽的事实和背景资料，使读者多方位地了解 新闻事件的则多用书信的方式传递，故此得 名
通讯的分类: 人物通讯:以人物的思想、言行、事迹和命运为 报道内容的通讯。报道对象的选择取决于其蕴含 的新闻价值,一般来说,人物必须具有先进性或 典型性。人物通讯主要有三种: 1.记写人物光辉的一生,属于传记式。主要是记 写人物本身的优秀事迹、先进思想和一生的成长 过程。如报道雷锋先进事迹的《伟大的战士》 只写先进人物的一时一事,或某一侧面,这类 人物通讯最为大量、常见。如《东方风来满眼春》 3.记写的是人物群像,即一篇人物通讯中围绕着 个主题,突出一个中心思想同时记写着多个先 进人物。如《谁是最可爱的人》
通讯的分类： 人物通讯：以人物的思想、言行、事迹和命运为 报道内容的通讯。报道对象的选择取决于其蕴含 的新闻价值，一般来说，人物必须具有先进性或 典型性。人物通讯主要有三种： 1.记写人物光辉的一生，属于传记式。主要是记 写人物本身的优秀事迹、先进思想和一生的成长 过程。如报道雷锋先进事迹的《伟大的战士》。 2.只写先进人物的一时一事，或某一侧面，这类 人物通讯最为大量、常见。如《东方风来满眼春》 3.记写的是人物群像，即一篇人物通讯中围绕着 一个主题，突出一个中心思想同时记写着多个先 进人物。如《谁是最可爱的人》
事件通讯:是一种以写事为主的通讯。它主要 记述新闻事件的发生、发展和结果,交代来龙 去脉,介绍具体情况,点明它的典型意义,体 现时代风貌。事件通讯具有强烈的时效性 工作通讯:是报道先进工作经验或某项工作成 就的通讯。它介绍典型的经验和做法以指导 般,推动各项工作的顺利进彳 概貌通讯:记叙社会变化、风土人情和建设状 况的通讯报道。一般是反映一个地区、一个单 位或者一个部门的面貌。报刊上常以“手记” “侧记”、“散记”、“巡礼”、“见闻” “纪行”等形式出现
事件通讯：是一种以写事为主的通讯。它主要 记述新闻事件的发生、发展和结果，交代来龙 去脉，介绍具体情况，点明它的典型意义，体 现时代风貌。 事件通讯具有强烈的时效性。 工作通讯：是报道先进工作经验或某项工作成 就的通讯。它介绍典型的经验和做法以指导一 般，推动各项工作的顺利进行。 概貌通讯：记叙社会变化、风土人情和建设状 况的通讯报道。一般是反映一个地区、一个单 位或者一个部门的面貌。报刊上常以“手记” 、 “侧记” 、 “散记” 、 “巡礼” 、 “见闻” 、 “纪行”等形式出现
主题通讯:按照某一主题的需要,突破 地区、行业、部门的界限,将一些性质 相同的材料组合在一起,为表达一个主 题服务 专访:对社会上的新闻人物进行专题采 访,以问答的形式为主,间或穿插一些 现场情景的摹写或背景资料,也是通讯 的一种
主题通讯：按照某一主题的需要，突破 地区、行业、部门的界限，将一些性质 相同的材料组合在一起，为表达一个主 题服务。 专访：对社会上的新闻人物进行专题采 访，以问答的形式为主，间或穿插一些 现场情景的摹写或背景资料，也是通讯 的一种
通讯的特点: ①新闻性:内容必须真实,讲究时效,五要 素贯穿在行文中 ②生动性:通讯尤其是人物通讯具有一定的 文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述, 语言追求简洁、明快、准确。通讯则多借用 文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用 比喻、象征、拟人等修辞。因此,通讯在语 言和表达方法上,都具有定的文学性,它在 报道真实的人或事件的过程中,善于再现情 景,平添许多生动的形象,给人以立体感的 现场感。通讯一般采用第三人称,但在“见 闻”和“采访记”一类的通讯中,也采用第
通讯的特点： ①新闻性：内容必须真实，讲究时效，五要 素贯穿在行文中。 ②生动性：通讯尤其是人物通讯具有一定的 文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述， 语言追求简洁、明快、准确。通讯则多借用 文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用 比喻、象征、拟人等修辞。因此，通讯在语 言和表达方法上，都具有定的文学性，它在 报道真实的人或事件的过程中，善于再现情 景，平添许多生动的形象，给人以立体感的 现场感。通讯一般采用第三人称，但在“见 闻”和“采访记”一类的通讯中，也采用第 一人称