小安课中齐探讨 搜集关于校园欺凌的案例，说一说在这些事件中，欺凌者的 小组探讨 行为有哪些具体表现？这些行为与普通的玩笑打闹或者打架斗 殴等校园暴力有什么不同？分小组讨论，并写在下面的表格里。 欺凌者的行为表现 与玩笑打闹、校园暴力的不同 事件一 … 法律链接 了解我国刑法关于故意伤害他人的规定，请阅读《中 华人民共和国刑法》第十七条
小安课中齐探讨 小组探讨 搜集关于校园欺凌的案例,说一说在这些事件中,欺凌者的 行为有哪些具体表现?这些行为与普通的玩笑打闹或者打架斗 殴等校园暴力有什么不同?分小组讨论,并写在下面的表格里。 欺凌者的行为表现 与玩笑打闹、校园暴力的不同 事件一 …… 法律链接 了解我国刑法关于故意伤害他人的规定，请阅读《中 华人民共和国刑法》第十七条
小安谈预防和应对 如何避免校园欺凌 (一不要成为欺凌者 (三)不做旁观者 (二)避免成为受害者 1.学会控制情绪，与同学 1.结交朋友，尽量避免独 友好相处 来独往 2.不要因小失大，否则迟 2.注意观察，留意欺凌 早要为欺凌行为付出代价 者的行为 3.锻炼自己的胆量，培养 自信心
小安谈预防和应对 (一)不要成为欺凌者 1.学会控制情绪,与同学 友好相处 2.不要因小失大,否则迟 早要为欺凌行为付出代价 (二)避免成为受害者 1.结交朋友,尽量避免独 来独往 2.注意观察，留意欺凌 者的行为 3.锻炼自己的胆量,培养 自信心 (三)不做旁观者 一、 如何避免校园欺凌
小安谈预防和应对 如何应对校园欺凌 遭受欺凌类别 应对方法 1.遭受语言等非暴力欺凌 一是淡然处之；二是自我反省；三是无畏回应；四是肯 时 定自己；五是调整心理；六是搜集证据；七是法律维权。 是找机会逃跑；二是大声呼救；三是借助一些小动作 给自己寻找逃跑的机会；四是求饶；五是如果以上退路 2.遭受肢体欺凌时 被施暴者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是 太阳穴和后脑，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到 更严重的伤害。 事后：第一时间向家长、老师或警察求助，及时报告；注意搜集证据，依法维权
小安谈预防和应对 二、 如何应对校园欺凌 的自救 遭受欺凌类别 应对方法 1.遭受语言等非暴力欺凌 时 一是淡然处之；二是自我反省；三是无畏回应；四是肯 定自己；五是调整心理；六是搜集证据；七是法律维权。 2.遭受肢体欺凌时 一是找机会逃跑；二是大声呼救；三是借助一些小动作 给自己寻找逃跑的机会；四是求饶；五是如果以上退路 被施暴者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部，尤其是 太阳穴和后脑，应以人身安全为重,舍财保命,以免受到 更严重的伤害。 事后：第一时间向家长、老师或警察求助，及时报告；注意搜集证据,依法维权
课后巩固新知 安全演练 [说一说]总结课上搜集的关于校园欺凌的案例， 出国 说一说欺凌者、受欺凌者都受到了什么影响？ [情景演练]如果你是上述案例中受欺凌者的同 学，你会怎样帮助他？请给对方写一封信，表 达你对他的支持与鼓励
课后巩固新知 [说一说]总结课上搜集的关于校园欺凌的案例， 说一说欺凌者、受欺凌者都受到了什么影响? [ 情 景演练]如果你是上述案例中受欺凌者的同 学，你会怎样帮助他?请给对方写一封信，表 达你对他的支持与鼓励。 安全演练
第三课防范踩踏事故 近几年踩踏事件时 有发生，人流量大的公 共场所往往成为踩踏事 踩踏 件的高发地。一旦发生 踩踏，往往会造成大量 人员的伤亡，给当事人 带来严重的身体和心理 伤害。今天小安就来跟 你一起探讨关于踩踏的 些知识吧
第三课 防范踩踏事故 近几年踩踏事件时 有发生,人流量大的公 共场所往往成为踩踏事 件的高发地。一旦发生 踩踏,往往会造成大量 人员的伤亡, 给当事人 带来严重的身体和心理 伤害。今天小安就来跟 你一起探讨关于踩踏的 一些知识吧