《会计学原理》课程教学资源（理论学习）第1讲 总论（一）会计内涵、职能、对象、方法与循环

山东理工大军 HANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 第一讲总论（一） 会计内涵、职能、对象、方法与循环

第一讲 总论（一） 会计内涵、职能、对象、方法与循环

第一讲总论（一）教学内容 山东程子大军 N生RSITY OF TECHNOLOG >本讲涉及第1章第1-3节内容，主要包括九大问题： >一、会计发展历程（了解、自学） >二、会计的概念 >三、会计内容 >四、财务会计与管理会计 》五、会计信息使用者 >六、会计的职能丽 >七、会计的对象 >八、会计核算方法 >九、会计循环

第一讲 总论（一）教学内容  本讲涉及第1章第1-3节内容，主要包括九大问题：  一、会计发展历程（了解、自学）  二、会计的概念  三、会计内容  四、财务会计与管理会计  五、会计信息使用者  六、会计的职能  七、会计的对象  八、会计核算方法  九、会计循环

一、会计发展历程 归东程工大彩 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY >会计作为一门社会科学，是在人类的生产实践和经济发展达到 一 定程度之后，应对经济环境的需要而产生和不断发展的。 》会计的根本目的是为经济发展和社会进步服务，一旦经济、社 会环境发生重大变革，会计的理论和规则也必然随之变化。 >会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展并 逐步完善起来的，它是社会生产发展到定阶段的产物。 社会发展到一定阶段产生的： 生产活动的发展决定了会计的发展： 会计是随经济的发展而发展

一、会计发展历程  会计作为一门社会科学，是在人类的生产实践和经济发展达到 一定程度之后，应对经济环境的需要而产生和不断发展的。  会计的根本目的是为经济发展和社会进步服务，一旦经济、社 会环境发生重大变革，会计的理论和规则也必然随之变化。  会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展并 逐步完善起来的，它是社会生产发展到一定阶段的产物。 社会发展到一定阶段产生的； 生产活动的发展决定了会计的发展； 会计是随经济的发展而发展

、会计发展历程 C 归东理子大写 ONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY >1、西方会计的产生与发展 Society of accountants in Edinburgh ACCA 史上最早被记下 《汉漠拉比法典》 卢卡.帕乔利一《算 爱丁堡特许会计 名字的是会计师 确认产权关系 术、几何、比及比例 师协会成立( “库辛” 古巴比伦 概要》(1494年) 1853年)

一、会计发展历程  1、西方会计的产生与发展 史上最早被记下 名字的是会计师 ——“库辛” 卢卡.帕乔利—《算 术、几何、比及比例 概要》（1494年） 爱丁堡特许会计 师协会成立（ 1853年） Society of accountants in Edinburgh 《汉谟拉比法典》 确认产权关系—— 古巴比伦

一、会计发展历程 归东程工大彩 HANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY >2、中国会计的产生与发展 足量票→相渊 110 周禮 产 结绳记事一一西 月计岁会一一西 四柱清册一一唐 龙门账（我国的 盟县的佤族结绳 周设“司会” 宋时期 复式记账) “账目” 职 明清时期

一、会计发展历程  2、中国会计的产生与发展 结绳记事——西 盟县的佤族结绳 “账目” 月计岁会——西 周设“司会”一 职 四柱清册——唐 宋时期 龙门账（我国的 复式记账）—— 明清时期