公共课教学部尉萍 马克思 恩格斯 学习掌握马克思主义原理 不断提高学生干部的能力和水平
公共课教学部 尉萍 学习掌握马克思主义原理 不断提高学生干部的能力和水平
讲授要点 什么是马克思主义? 二、马克思主义是怎样产生的? 三、马克思主义为什么是具有强大生命 力的科学? 四、学生干部为什么要学习马克思主义? 五、学生干部怎样科学地对待马克思主 义?
讲授要点 一、什么是马克思主义？ 二、马克思主义是怎样产生的？ 三、马克思主义为什么是具有强大生命 力的科学？ 四、学生干部为什么要学习马克思主义？ 五、学生干部怎样科学地对待马克思主 义？
什么是马克思主义 “千年伟人”评选 1999年,在英国广播公司进行的一次网上 民意测验中,马克思被评为千年思想家,高 居榜首,得票率高于分别名列第二、第三和 第四的爱因斯坦、牛顿和达尔文。 1999年,在路透社评选千年风云人物的活 动中,马克思仅以一分之差名列第二。名列 第一的是爱因斯坦
一、什么是马克思主义 1、 “千年伟人”评选 1999年，在英国广播公司进行的一次网上 民意测验中，马克思被评为千年思想家，高 居榜首，得票率高于分别名列第二、第三和 第四的爱因斯坦、牛顿和达尔文。 1999年，在路透社评选千年风云人物的活 动中，马克思仅以一分之差名列第二。名列 第一的是爱因斯坦
什么是马克思主义 2005年7月14日,英国广播公司广播 “在我们这个时代”栏目,最近所做的一个 谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家? 的调查中马克思荣登榜首。 2005年,德国《图片报》和德国第二电视 台携手主办的伟人评选,马克思被评为“德 国最伟大的人物
一、什么是马克思主义 2005年7月14日，英国广播公司广播： “在我们这个时代”栏目，最近所做的一个 谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家? 的调查中马克思荣登榜首。 2005年，德国《图片报》和德国第二电视 台携手主办的伟人评选，马克思被评为“德 国最伟大的人物”
什么是马克思主义 2、国外思想家对马克思主义的评价 法国哲学家和社会活动家萨特:马克思主义是 当代文化的真正核心,是当代“唯一不可超越 的哲学”。 罗素在《西方哲学史》中这样评价马克思 “马克思创造了一个强大的运动,支配了欧洲 近代的历史
一、什么是马克思主义 2、国外思想家对马克思主义的评价 法国哲学家和社会活动家萨特:马克思主义是 当代文化的真正核心，是当代“唯一不可超越 的哲学”。 罗素在《西方哲学史》中这样评价马克思： “马克思创造了一个强大的运动，支配了欧洲 近代的历史