辽宁省朝阳市2011年初中升学考试 语文试卷 (考试时间150分钟试卷满分150分) 积累与运用(30分) 1.将下面一句话书写在方格中。要求:正确、规范、美观。(2分) 数风流人物,还看今朝! 2.阅读下面的语段,完成(1)一(3)题。(6分) 美丽的圣湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北蔍群山之中。湖水碧如翡翠,依山而 走,似舞动的衣袂, 一眼不可穷尽。若想ku其全貌,环湖一周有250 公里之遥。从空中俯kan圣湖,漫溢的湖水,酷似一束 的珊瑚 (1)给加点字注音。(2分) ①北麓( ②翡翠( (2)给语段中的两处拼音写上汉字。(2分) ①ku其全貌( ②俯kan() (3)将下列词语选填在语段横线上。(只填序号)(2分) A.若隐若现B.虚无缥缈C.别具一格 珑剔透 3.下列句子中有语病的一项是()(2分) A.百年风雨,世纪沧桑,清华大学形成了独具特色的办学理念,积淀了弥足珍贵的精神 财富。 B.“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在 我市形成 C.在阅读文学作品的时候,只有真诚地把个人的感受倾注进去,才能抵达文学作品的核 D.智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散,智利、阿根廷、巴西等国多 家机场和航空公司7日宣布部分航线停飞 4.日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动,邀请你参与。(6分) (1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。(4分) 示例:举办以“树守法新风,传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。 形 式
辽宁省朝阳市 2011 年初中升学考试 语 文 试 卷 (考试时间 150 分钟 试卷满分 150 分) 一、积累与运用(30 分) 1.将下面一句话书写在方格中。要求:正确、规范、美观。(2 分) 数风流人物,还看今朝! 2.阅读下面的语段,完成(1)—(3)题。(6 分) 美丽的圣湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北麓.群山之中。湖水碧如翡.翠,依山而 走,似舞动的衣袂,____________,一眼不可穷尽。若想 kuī其全貌,环湖一周有 250 公里之遥。从空中俯 kàn 圣湖,漫溢的湖水,酷似一束__________的珊瑚。 (1)给加点字注音。(2 分) ①北麓.( ) ②翡.翠( ) (2)给语段中的两处拼音写上汉字。(2 分) ①kuī其全貌( ) ②俯 kàn( ) (3)将下列词语选填在语段横线上。(只填序号)(2 分) A.若隐若现 B.虚无缥缈 C.别具一格 D.玲珑剔透 3.下列句子中有.语病的一项是( )(2 分) A.百年风雨,世纪沧桑,清华大学形成了独具特色的办学理念,积淀了弥足珍贵的精神 财富。 B.“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在 我市形成。 C.在阅读文学作品的时候,只有真诚地把个人的感受倾注进去,才能抵达文学作品的核 心。 D.智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散,智利、阿根廷、巴西等国多 家机场和航空公司 7 日宣布部分航线停飞。 4.日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动,邀请你参与。(6 分) (1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。(4 分) 示例:举办以“树守法新风,传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。 形式一: _______________________________________________________________________ 形式二: _______________________________________________________________________
2)活动期间,你班拟举办以“树守法新风,传维权之音”为主题的公益广告设计大赛, 请你设计一句公益广告词。(2分) 5.走进名著。(4分) (1)下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是()(2分) A.王勃——《送杜少府之任蜀州》一一初唐四杰 B.郦道元一—《三峡》 《水经注疏》 C.笛福——《鲁宾逊漂流记》一一美国 D.高尔基一—《童年》一一自传体小说 (2)填空。(2分) 罗曼罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的《名人传》叙 述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家 、俄国作家 的 苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神 6.古诗词默写。(10分,每空1分) (1)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》) 览众山小。(杜甫《望岳》) (3)停杯投箸不能食, 。(李白《行路难》) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (5)教师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。这种奉献精神,常使我们想起李商隐《无 题》中的名句“ (6)将辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的上阕补写完整。 ,沙场秋点兵 、阅读(60分) (一)阅读[甲][乙]两段选文,回答7-11题。(15分) [甲]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻岀于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又 最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风 霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 节选自欧阳修《醉翁亭记》) 团乙]凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其
(2)活动期间,你班拟举办以“树守法新风,传维权之音”为主题的公益广告设计大赛, 请你设计一句公益广告词。(2 分) _________________________________________________________________________ ______ 5.走进名著。(4 分) (1)下列作家、作品等文学常识搭配有误..的一项是( )(2 分) A.王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰 B.郦道元——《三峡》——《水经注疏》 C.笛福——《鲁宾逊漂流记》——美国 D.高尔基——《童年》——自传体小说 (2)填空。(2 分) 罗曼·罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的《名人传》叙 述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家___________________、俄国作家 _________________的 苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 6.古诗词默写。(10 分,每空 1 分) (1)采菊东篱下,______________________。(陶渊明《饮酒》) (2)_______________________,一览众山小。(杜甫《望岳》) (3)停杯投箸不能食,______________________。(李白《行路难》) (4)___________________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (5)教师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。这种奉献精神,常使我们想起李商隐《无 题》中的名句“___________________________,______________________________”。 (6)将辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的上阕补写完整。 ___________________________ , _______________________ 。 ________________________, ________________________,沙场秋点兵。 二、阅读(60 分) (一)阅读[甲][乙]两段选文,回答 7-11 题。(15 分) [甲] 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又 最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意.不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀.而繁阴,风 霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) [乙]凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳①。其外修.竹森然以高,乔木蓊然以深,其
中因汴之余浸,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有A之思;椅桐桧柏 有B之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富°可以养。 果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客 (节选自苏轼《灵璧张 氏园亭记》) [注释]①灵壁:即今安徽灵壁县。张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴 an):汴水。②余浸支流。③岩阜:假山。④芡(qiωn):水生植物。⑤富:丰饶的 物产。 7.解释下列加点词语的含义。(4分) (1)醉翁之意不在酒意: (2)佳木秀而繁阴秀 (3)修竹森然以高修: (4)以为陂池 8.将画线句子译成现代汉语。(4分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也 (2)其深可以隐,其富⑤可以养 9.细读[甲]文第二段文字,各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。(2分) 春季 秋季 10.根据你的理解,将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在[乙]文中的A、B处。(2分) 11.[甲][乙]两文都采用了借景抒情的写法,抒发的感情大致相同,请作简要分析。(3分) (二)阅读下面选文,回答12-17题。(19分) 快乐,让我们一起慢慢变小 陈祖芬 ①我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双,是一只。高大的鞋帮,一侧有六格窗户,另 侧一扭开关,整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸岀的二层楼的 小窗户。笨头笨脑的鞋头上,还有一扇可以拉下的小门。门拉下,就是一个个台阶,小免
中因汴之余浸②,以.为陂池;取山之怪石,以为岩阜③。蒲苇莲芡④,有 A 之思;椅桐桧柏, 有 B 之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富⑤可以养。 果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 (节选自苏轼《灵璧张 氏园亭记》) [注释]①灵壁:即今安徽灵壁县。张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴(bi àn):汴水。 ②余浸:支流。 ③岩阜:假山。 ④芡(qiàn):水生植物。 ⑤富:丰饶的 物产。 7.解释下列加点词语的含义。(4 分) (1)醉翁之意.不在酒 意:_______________________ (2)佳木秀.而繁阴 秀:_________________________ (3)修.竹森然以高 修:_______________________ (4)以.为陂池 以:_______________________ 8. 将画线句子译成现代汉语。(4 分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 译文: _____________________________________________________________________ (2)其深可以隐,其富⑤可以养。 译文: _____________________________________________________________________ 9.细读[甲]文第二段文字,各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。(2 分) 春季:_______________ 秋季:____________________ 10.根据你的理解,将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在[乙]文中的 A、B 处。(2 分) A:____________ B:____________ 11.[甲][乙]两文都采用了借景抒情的写法,抒发的感情大致相同,请作简要分析。(3 分) _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___ (二)阅读下面选文,回答 12-17 题。(19 分) 快乐,让我们一起慢慢变小 陈祖芬 ①我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双,是一只。高大的鞋帮,一侧有六格窗户,另一 侧一扭开关,整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的 小窗户。笨头笨脑的鞋头上,还有一扇可以拉下的小门。门一拉下,就是一个个台阶,小兔
小猪、小鸟、小松鼠,还有好多小动物,顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里 ②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:《大皮鞋》,封面上就画着完全一样的一 只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来,后来我的大皮鞋哪 儿去了?随着我在上海的童年时代一起消逝了。 ③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头,就这么一只,只有一只。是从我童年 的那本书里跳出来,跑到这里来等我的?世上万物,都属于最钟情于它的人。我对着从我的 童年飞奔而来的大皮鞋,蹦跳着哇哇叫着,像原始人那样,只会用最本能的方式表达我的惊 ④这世界上的人,都住在一只大皮鞋里多好,就像可爱的小动物们,就像很多童话的结 尾:后来,他们幸福地生活在一起。 ⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起 ⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜,开始还能平放着,后来只能堆放着。堆得我 家真正的成了“玩具总动员”,或者叫动漫嘉年华,或者说我也成了玩具们中的员,而且 是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光,照相。小时候我爸爸 叫我背唐诗,我不记诗名不记作者,只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具,我也是不问 出处不论国籍不讲贵贱,与我投缘便是我家人。我笑:我一人的工资要养这么多人,我是贫 困线以下的 ⑦写作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩,或者就骗我上 钩让我在书柜上搭起小摄影棚,给他们臭美,给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛,是 他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工,但是我愿意。于我,这是最开心最过瘾最乐在其 中最其乐无穷的了。因为,本来,别人看来或许那么不起眼的小玩意,一旦给他们一个舞台, 旦给他们打上光环,他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的,是经打开就上天入 海的想象力,来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。 ⑧是出奇是惊喜是不可思议! ⑨我的书柜,本来是我的私家展示柜,我为书柜的住户们拍的照片,也只是纯个人的对 这个世界的表达。十多年过去了我想为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童 话展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、 幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力 ⑩让他们,送去单纯,送去天真,祝愿美好,祝愿年轻 ①祝每一个女孩美丽阳光,像灰姑娘那样步入理想的殿堂 ¤祈愿世上的人都能像童话结尾那样:从此幸福地生活在-起。 ③快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小 (选自2011年5月28日《人民日报》) 2.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括主要内容。(4分)
小猪、小鸟、小松鼠,还有好多小动物,顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。 ②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:《大皮鞋》,封面上就画着完全一样的一 只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来,后来我的大皮鞋哪 儿去了?随着我在上海的童年时代一起消逝了。 ③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头,就这么一只,只有一只。是从我童年 的那本书里跳出来,跑到这里来等我的?世上万物,都属于最钟情..于它的人。我对着从我的 童年飞奔而来的大皮鞋,蹦跳着哇哇叫着,像原始人那样,只会用最本能的方式表达我的惊 喜。 ④这世界上的人,都住在一只大皮鞋里多好,就像可爱的小动物们,就像很多童话的结 尾:后来,他们幸福地生活在一起。 ⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。 ⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜,开始还能平放着,后来只能堆放着。堆得我 家真正的成了“玩具总动员”,或者叫动漫嘉年华,或者说我也成了玩具们中的一员,而且 是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光,照相。小时候我爸爸 叫我背唐诗,我不记诗名不记作者,只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具,我也是不问 出处不论国籍不讲贵贱,与我投缘便是我家人。我笑:我一人的工资要养这么多人,我是贫 困线以下的。 ⑦写作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩,或者就骗我上 钩让我在书柜上搭起小摄影棚,给他们臭美,给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛,是 他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工,但是我愿意。于我,这是最开心最过瘾最乐在其 中最其乐无穷的了。因为,本来,别人看来或许那么不起眼的小玩意,一旦给他们一个舞台, 一旦给他们打上光环,他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的,是一经打开就上天入 海的想象力,来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。 ⑧是出奇是惊喜是不可思议! ⑨我的书柜,本来是我的私家展示柜,我为书柜的住户们拍的照片,也只是纯个人的对 这个世界的表达。十多年过去了,我想,为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童 话展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、 幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。 ⑩让他们,送去单纯,送去天真,祝愿美好,祝愿年轻。 ○11 祝每一个女孩美丽阳光,像灰姑娘那样步入理想的殿堂。 ○12祈愿世上的人都能像童话结尾那样:从此幸福地生活在一起。 ○13 快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。 (选自 2011 年 5 月 28 日《人民日报》) 12.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括主要内容。(4 分)
儿时读《大皮鞋》→得到玩具大皮鞋时的 惊喜 《童话展示柜》的创作动机 13.联系上下文,理解第③段加点词语“钟情”的意思。(2分) 钟 情 14.品味第⑤、④二段中画线的句子。(4分) (1)“我家里已经有很多人快乐地生活在一起。”我家都有哪些“成员”?请写出四个。 (2分) (2)“快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解 15.选文的语言很有特色,请结合第⑦段画“”线的句子,作具体赏析。(3分) 16.选文是为《童话展示柜》所写的后记,这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。 请回答作者写作这本书的目的。(3分) 17.和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜。请选择一件你最喜爱的玩具, 对它说几句知心话吧!要求运用比喻或者拟人的修辞手法。(3分)
________________________________ → 儿时读《大皮鞋》 → 得到玩具大皮鞋时的 惊喜 → _____________________________ → 《童话展示柜》的创作动机 13.联系上下文,理解第③段加点词语“钟情”的意思。(2 分) 钟情: ____________________________________________________________________________ 14.品味第⑤、○13 二段中画线的句子。(4 分) (1)“我家里已经有很多人快乐地生活在一起。”我家都有哪些“成员”?请写出四个。 (2 分) ____________________________________________________________________________ (2)“快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 15.选文的语言很有特色,请结合第⑦段画“____”线的句子,作具体赏析。(3 分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 16.选文是为《童话展示柜》所写的后记,这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。 请回答作者写作这本书的目的。(3 分) ___________________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________________ _ 17.和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜。请选择一件你最喜爱的玩具, 对它说几句知心话吧!要求运用比喻或者拟人的修辞手法。(3 分) ___________________________________________________________________________ _