2.(2019湖南省醴陵市高三第一次联考)一生只为一清渠的贵州 遵义老支书黄大发。用生命叩开地球之门的海归教授黄大年,半个 多世纪坚守祖国雪域边陲的西藏玉麦人,苦干实干的人民好公仆廖 俊波等感动中国人物。他们立足平凡岗位,用行动彰显美德,是我 们前行中的精神标杆。他们的事迹告诉我们要() ①不断加强自身的科学文化修养②充分发挥思想道德模范示 范引领作用③把精神文明创建活动作为文化建设的中心环节④ 切实将社会主义核心价值观内化于心,外化于行 A.①② B C.①③ D.②④
2．(2019·湖南省醴陵市高三第一次联考)一生只为一清渠的贵州 遵义老支书黄大发。用生命叩开地球之门的海归教授黄大年，半个 多世纪坚守祖国雪域边陲的西藏玉麦人，苦干实干的人民好公仆廖 俊波等感动中国人物。他们立足平凡岗位，用行动彰显美德，是我 们前行中的精神标杆。他们的事迹告诉我们要( ) ①不断加强自身的科学文化修养 ②充分发挥思想道德模范示 范引领作用 ③把精神文明创建活动作为文化建设的中心环节 ④ 切实将社会主义核心价值观内化于心，外化于行 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析:D[此题考査道德模范的示范引领作用的相关知识。贵 州遵义老支书黄大发、西藏玉麦人、苦干实干的人民好公仆廖俊波 等感动中国人物,他们立足平凡岗位,用行动彰显美德。这启示我 们要切实将社会主义核心价值观内化于心,外化于行,④正确;感 动中国人物的优良作风是我们前行中的精神标杆,这告诉我们加强 思想道德建设必须充分发挥思想道德模范示范引领作用,②正确; ①与材料无关,排除;思想道德建设是文化建设的中心环节,③说 法错误。故本题选D
解析：D [此题考查道德模范的示范引领作用的相关知识。贵 州遵义老支书黄大发、西藏玉麦人、苦干实干的人民好公仆廖俊波 等感动中国人物，他们立足平凡岗位，用行动彰显美德。这启示我 们要切实将社会主义核心价值观内化于心，外化于行，④正确；感 动中国人物的优良作风是我们前行中的精神标杆，这告诉我们加强 思想道德建设必须充分发挥思想道德模范示范引领作用，②正确； ①与材料无关，排除；思想道德建设是文化建设的中心环节，③说 法错误。故本题选 D。]
考点二加强思想道德建设 [考点透析] 1.理想信念教育 (1)重要性:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、 一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。思 想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响 正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮
考点二 加强思想道德建设 1．理想信念教育 (1)重要性：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、 一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。思 想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响 正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮
(2)要求:①必须深化中国特色社会主义和中国梦宜传教育,弘 扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育, 引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产 主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 ②必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定 的意志和自觉的行动 ③要志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦 的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生 华章
(2)要求：①必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘 扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育， 引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产 主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 ②必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定 的意志和自觉的行动。 ③要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦 的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生 华章
2.加强思想道德建设 (1)思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋 律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。 (2)要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、 家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖 国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的 传统美德,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的 道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,追 求守公德、严私德的生活
2．加强思想道德建设 (1)思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋 律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。 (2)要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、 家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖 国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的 传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的 道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追 求守公德、严私德的生活