一溟正字音 初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不 可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事 耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以 为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻 阳,与蒙论议,大惊 卿今者才略 非复吴下阿蒙!"蒙日:“土别三日,即 更刮目相待,大兄何见事之晚乎!″肃遂 拜蒙母,结友而别 Hn
一读 正字音 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不 可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤 岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事 耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以 为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻 阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略， 非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即 更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂 拜蒙母，结友而别
一溟正字音 初,杈谓蓼l (ng)令当涂 掌事 可不学!"蒙以军中多务。 百:“孤岂欲卿治经为博 e 導涉猎见往 多,孰(sh 额驾逶息 自大有所卖”蒙 论议 卿今者才略,菲复吴下阿 aen 目相 大兄荷事乏晚乎?萧送拜蒙 技而别
一读 正字音 初，权谓吕蒙曰：“卿（qīng）今当涂 掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）！但 当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰（shú） 若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大 惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰：“士别三日，即更（gēng）刮目相 待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母， 结友而别
一窝正字音 注意以下几种句式的朗读节奏: 1、主谓句中主语与谓语之间要停顿。 (1)权谓吕蒙日 (2)蒙辞以军中多务 (3)大兄何见事之晚乎 2、动宾短语中动词与宾语之间要停顿。 见往事耳 3、四字句,一般是22的节奏。 但当涉猎与蒙论议士别仨日结友侕别
一读 正字音 注意以下几种句式的朗读节奏： 1、主谓句中主语与谓语之间要停顿。 ⑴权∕谓吕蒙曰 ⑵蒙∕辞以军中多务 ⑶大兄∕何见事之晚乎 2、动宾短语中动词与宾语之间要停顿。 见∕往事耳 3、四字句，一般是2∕2的节奏。 但当∕涉猎 与蒙∕论议 士别∕三日 结友∕而别