通过学习，能够做到重点能够做到重点较好做到重点基本做到重不能做到具备一定的突出、语言流突出、语言流突出、语言流点突出、语言重点突出、理论修养和畅，详略得当，畅，详略得当，畅，详略得当，较为流畅，态语言流畅，理论水平，思路清晰，态度思路清晰，态思路较为清度较为认真，详略得当，课程能够运用习基本能够将思路清晰，认真，有独到见度认真，一般晰，态度较为近平新时代能够将理论与认真，尚且能理论与实践态度不够目解，能够将理论密切联系。标中国特色社与实践密切联实践密切联够将理论与实认真，不能系。系。会主义思想践密切联系。够将理论N的观点和方与实践密法分析和解切联系。决问题。能够树立远能够表现出对能够表现出对对课程的热对课程的能够表现出对热爱和认大理想，坚课程极大的热课程较好的热课程的认真，爱和认真一课定崇高信真非常消情和认真，积极情和认真，积较为积极参与般，较为积极程念，努力成极参与课程汇参与课程汇参与课程汇报，课程汇报，展极，不能够目为担当民族选题突出，有独报，选题突出，现出对党和国报。积极参与复兴重任的到见解，展现出有独到见解，家的热爱和忠课程汇报。标诚。3时代新人。对党和国家的展现出对党和热爱和忠诚。国家的热爱和忠诚。2、论文作业评价标准评价标准课程基本不及格优秀良好中等目标要求及格(<60（90-100分）（80-90分）（70-80分）（60-70分）分)论文格字体类型、字体类型、字体类型、字体类型、格式混式具备字体大小合字体大小、字体大小、字体大小、课程乱，一定规行距、缩进、行距、缩进、参行距、缩进、适，行距、目标论文内范性缩进选择正参考文献考文献书写有参考文献1、2、容缺写比较规确，参考文基本规范，或论写有部分不失严重。3献书写规范，论文各文有部分缺规范，或论失。文有部分缺范，论文各部分完整。22
22 课 程 目 标 2 通过学习， 具备一定的 理论修养和 理论水平， 能够运用习 近平新时代 中国特色社 会主义思想 的观点和方 法分析和解 决问题。 能够做到重点 突出、语言流 畅，详略得当， 思路清晰，态度 认真，有独到见 解，能够将理论 与实践密切联 系。 能够做到重点 突出、语言流 畅，详略得当， 思路清晰，态 度认真，一般 能够将理论与 实践密切联 系。 较好做到重点 突出、语言流 畅，详略得当， 思路较为清 晰，态度较为 认真，尚且能 够将理论与实 践密切联系。 基本做到重 点突出、语言 较为流畅，态 度较为认真， 基本能够将 理论与实践 密切联系。 不能做到 重点突出、 语言流畅， 详略得当， 思路清晰， 态度不够 认真，不能 够将理论 与实践密 切联系。 课 程 目 标 3 能够树立远 大理想，坚 定崇高信 念，努力成 为担当民族 复兴重任的 时代新人。 能够表现出对 课程极大的热 情和认真，积极 参与课程汇报， 选题突出，有独 到见解，展现出 对党和国家的 热爱和忠诚。 能够表现出对 课程较好的热 情和认真，积 极参与课程汇 报，选题突出， 有独到见解， 展现出对党和 国家的热爱和 忠诚。 能够表现出对 课程的认真， 较为积极参与 课程汇报，展 现出对党和国 家的热爱和忠 诚。 对课程的热 爱和认真一 般，较为积极 参与课程汇 报。 对课程的 热爱和认 真非常消 极，不能够 积极参与 课程汇报。 2、论文作业评价标准 课程 目标 基本 要求 评价标准 优秀 （90-100 分） 良好 （80-90 分） 中等 （70-80 分） 及格 （60-70 分） 不及格 （<60 分） 课程 目标 1、2、 3 论文格 式具备 一定规 范性 字体类型、 字体大小合 适，行距、 缩进选择正 确，参考文 献书写规 范，论文各 字体类型、 字体大小、 行距、缩进、 参考文献 写比较规 范，论文各 部分完整。 字体类型、 字体大小、 行距、缩进、参 考文献书写有 基本规范，或论 文有部分缺 失。 字体类型、 字体大小、 行距、缩进、 参考文献 写有部分不 规范，或论 文有部分缺 格式混 乱， 论文内 容缺 失严重
失。部分完整。论文内论文/报告论文/报告部分论文/部分论文/大部分容与题论文内容与题目内容与题目报告内容与报告内容与目具有比较契合。/报告内高度契合。题目基本契题目契合度合。不够。容一定契合度与题目不契合。论文具内容单论文以良好的分论文以良好的分内容丰富度相内容丰富度有一定类、从不同角度完类、从不同角度比对不够，分类基不够，分类调，分类丰富性整地阐述了题目较完整地阐述了本合理。不够合理。凌乱。要求表达的内容。题目要求表达的内容。3、期末考试评价标准评价标准课程基本要求目标优秀中等良好及格不及格(<60 分)（90-100分）（80-90分）（70-80分）（60-70分）能够完全准确回答本课能够在规定时基本能够在基本能够在不能够在能够在规定课程程的单选题、间内正确完整规定时间内规定时间内规定时间时间内正确目标多选题以及答卷，并且完整较为正确答较为正确答内正确答答卷，并且1、2、判断题，总共度非常高，成绩卷，并且完整卷，并且完整卷，并且完整度高，3100题，每道满分或者接近较高，成绩一一般，成绩合成绩不及成绩较好。般。格。格。题一分，总分满分。100分。八、教材与参考资料（一）教材选用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书编写组：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，北京：高等教育出版社、人民出版社，2023年。23
23 部分完整。 失。 论文内 容与题 目具有 一定契 合度 论文/报告 内容与题目 高度契合。 论文/报告 内容与题目 比较契合。 部分论文/ 报告内容与 题目基本契 合。 部分论文/ 报告内容与 题目契合度 不够。 大部分 论文 /报告内 容 与题目 不契 合。 论文具 有一定 丰富性 论文以良好的分 类、从不同角度完 整地阐述了题目 要求表达的内容。 论文以良好的分 类、从不同角度比 较完整地阐述了 题目要求表达的 内容。 内容丰富度相 对不够，分类基 本合理。 内容丰富度 不够，分类 不够合理。 内容单 调，分类 凌乱。 3、期末考试评价标准 课程 目标 基本要求 评价标准 优秀 （90-100 分） 良好 （80-90 分） 中等 （70-80 分） 及格 （60-70 分） 不及格 （<60 分） 课程 目标 1、2、 3 能够完全准 确回答本课 程的单选题、 多选题以及 判断题，总共 100 题，每道 题一分，总分 100 分。 能够在规定时 间内正确完整 答卷，并且完整 度非常高，成绩 满分或者接近 满分。 能够在规定 时间内正确 答卷，并且 完整度高， 成绩较好。 基本能够在 规定时间内 较为正确答 卷，并且完整 较高，成绩一 般。 基本能够在 规定时间内 较为正确答 卷，并且完整 一般，成绩合 格。 不能够在 规定时间 内正确答 卷，并且 成绩不及 格。 八、教材与参考资料 （一）教材选用 马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 本书编写组：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，北京：高等教育出 版社、人民出版社，2023 年
（二）参考书目序出版编者出版社教材名称（或版本）号时间《习近平新时代中国特色社会学习出版社主义思想学习纲要》（2023年2023年1中共中央宣传部人民出版社版)2《习近平著作选读》（第一卷）人民出版社2023年32023年《习近平著作选读》（第二卷）人民出版社学习出版社中共中央宣传部、国家发展2022年4《习近平经济思想学习纲要》和改革委员会人民出版社中共中央宣传部、中央全面学习出版社52021年《习近平法治思想学习纲要》依法治国委员会办公室人民出版社中共中央宣传部、中华人民学习出版社《习近平生态文明思想学习纲62022年要》共和国生态环境部人民出版社中共中央宣传部、中央军委解放军出版社7《习近平强军思想学习问答》2022年政治工作部人民出版社中共中央宣传部、中华人民人民出版社8《习近平外交思想学习纲要》2021年共和国外交部学习出版社《中共中央关于党的百年奋斗9人民出版社2021年重大成就和历史经验的决议》（三）网络资源（1）学习强国网，网址：https:/www.xuexi.cn（2）新华网，网址：http:/www.news.cn（3）求是网，网址：http://www.qstheory.cn（4）中国社会科学网，网址：http://www.cssn.cn/mkszy九、其他说明本课程大纲的制定充分尊重教师的教学主导地位，为了更好开展日常教学活动，24
24 （二）参考书目 序 号 编者 教材名称（或版本） 出版社 出版 时间 1 中共中央宣传部 《习近平新时代中国特色社会 主义思想学习纲要》（2023 年 版） 学习出版社 人民出版社 2023 年 2 《习近平著作选读》（第一卷） 人民出版社 2023 年 3 《习近平著作选读》（第二卷） 人民出版社 2023 年 4 中共中央宣传部、国家发展 和改革委员会 《习近平经济思想学习纲要》 学习出版社 人民出版社 2022 年 5 中共中央宣传部、中央全面 依法治国委员会办公室 《习近平法治思想学习纲要》 学习出版社 人民出版社 2021 年 6 中共中央宣传部、中华人民 共和国生态环境部 《习近平生态文明思想学习纲 要》 学习出版社 人民出版社 2022 年 7 中共中央宣传部、中央军委 政治工作部 《习近平强军思想学习问答》 解放军出版社 人民出版社 2022 年 8 中共中央宣传部、中华人民 共和国外交部 《习近平外交思想学习纲要》 人民出版社 学习出版社 2021 年 9 《中共中央关于党的百年奋斗 重大成就和历史经验的决议》 人民出版社 2021 年 （三）网络资源 （1）学习强国网，网址：https://www.xuexi.cn （2）新华网，网址：http://www.news.cn （3）求是网，网址：http://www.qstheory.cn （4）中国社会科学网，网址：http://www.cssn.cn/mkszy 九、其他说明 本课程大纲的制定充分尊重教师的教学主导地位，为了更好开展日常教学活动
授课教师可以根据实际情况进行适当调整，并做好记录。本大纲经课程所属学院制定人、审订人、审批人签字后方可生效，以上内容由课程所属学院负责解释。制定人：审批人：李增添审订人：刘煜利月萍，张小燕时间：2024年6月20日25
25 授课教师可以根据实际情况进行适当调整，并做好记录。 本大纲经课程所属学院制定人、审订人、审批人签字后方可生效，以上内容由课 程所属学院负责解释。 制定人： 利月萍，张小燕 审订人：刘煜 审批人：李增添 时间： 2024 年 6 月 20 日
《思想道德与法治》课程教学大纲一、课程基本信息思想道德与法治课程名称IdeologicalMoralityandRuleofLaw口纯理论口理论（含实验）330139课程编码课程类别口纯实验通识教育课学科基础课口专业必修课口专业选修课课程性质考核方式考试考查口任意选修课口其他3学分课程学时48第1、2学期马克思主义学院开课单位开课学期校内所有本科专业适用专业蔡立彬2024年6月审定日期课程负责人二、课程简介《思想道德与法治》课是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以引导大学生适应大学生活为切入点，以培育担当民族复兴大任时代新人为落脚点的一门必修公共政治理论课。课程坚持理论联系实际，综合运用多学科知识，依据当代大学生成长的基本规律，帮助大学生尽快实现由中学到大学的转变，引导学生自觉提高思想道德素质和法治素养，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治观，促进大学生德智体美全面发展，为学生学习《马克思主义基本原理》，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等后续课程奠定学科基础。通过本门课程的学习，旨在提高学生的思想道德素质与法律素质，着重培养学生具有明确的职业理想、良好的职业道德、科学的职业价值观和较完善的职业法律素质，为学生成长成才和终生发展打下坚实的基础。三、课程目标及其对毕业要求的支撑（一）课程目标26
26 《思想道德与法治》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 思想道德与法治 ldeological Morality and Rule of Law 课程编码 330139 课程类别 ☑纯理论 ☐理论（含实验） ☐纯实验 课程性质 ☑通识教育课 ☐学科基础课 ☐专业必修课 ☐专业选修课 ☐任意选修课 ☐其他 考核方式 ☑考试 ☐考查 学 分 3 课程学时 48 开课学期 第 1、2 学期 开课单位 马克思主义学院 适用专业 校内所有本科专业 课程负责人 蔡立彬 审定日期 2024 年 6 月 二、课程简介 《思想道德与法治》课是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯 彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以引导大学生适应大学生活为切入点，以培 育担当民族复兴大任时代新人为落脚点的一门必修公共政治理论课。 课程坚持理论联系实际，综合运用多学科知识，依据当代大学生成长的基本规律， 帮助大学生尽快实现由中学到大学的转变，引导学生自觉提高思想道德素质和法治素 养，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治观，促进大学生德智体美全 面发展，为学生学习《马克思主义基本原理》,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等后续课程奠定学科基础。 通过本门课程的学习，旨在提高学生的思想道德素质与法律素质，着重培养学生具有 明确的职业理想、良好的职业道德、科学的职业价值观和较完善的职业法律素质，为 学生成长成才和终生发展打下坚实的基础。 三、课程目标及其对毕业要求的支撑 （一）课程目标