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毛泽东 纪念白求恩
纪念白求恩 毛泽东
学习目标 1、学习白求恩先生的精神。 2、学习夹叙夹议、正反对比的写 作方法
学习目标； 1、学习白求恩先生的精神。 2、学习夹叙夹议、正反对比的写 作方法
整体感知 1、试找出每一节的重点句,用 ”划出,并用“这 节赞扬了“ 的精神” 的句式把它表达出来,来概括1 2、3节。 2、本文除了赞扬白求恩的精神, 还有什么目的? (5分钟后,看谁答的对)
1、试找出每一节的重点句，用 “ ”划出，并用“这一 节赞扬了“ 的精神” 的句式把它表达出来，来概括1、 2、3节。 2、本文除了赞扬白求恩的精神， 还有什么目的？ （5分钟后，看谁答的对） 一、整体感知
小组合作 找出文中叙述白求恩事迹 的语句,用“()”标明。 讨论:这些记叙性的语句 在文中有何作用?
二、小组合作 找出文中叙述白求恩事迹 的语句，用“（ ）”标明。 讨论：这些记叙性的语句 在文中有何作用？