第三课多彩的消费 1.3.1《消费及其类型》 学习目标 )知识目标 1、识记和理解影响消费的因素; 2、了解消费类型的三种分类,特别是钱货两清消费,贷款消费和租赁消费的异同 3、了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。 (二)能力目标: 通过学生亲身体验、分析探究居民消费水平的影响因素和恩格尔系数变化,培养学生积极 参与经济生活的能力,学会主动地观察经济现象,并学会有意识地分析其内在的经济学道 理 (三)情感、态度、价值观目标:通过本课学习,使学生认同“以经济建设为中心是兴国 之要” 二、学习重难点 1、重点:影响消费的主要因素及恩格尔系数变化的意义; 2、难点:关于贷款消费的正确认识 【课前预习案】(15分钟) 、阅读与思考: 自主学习 自主探究 阅读课本P17-P1,在教材找出并勾画以下结合自己对课本的理解,自主完成所列问题 知识,初步识记 影响消费水平的因素 判断以下句子并说明理由 1、收入是消费的基础和前提 1、物价越低,居民的生活水平越高。() (1)当前收入对消费的影响 2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费 (2)收入预期对消费的影响 将逐步被发展和享受资料消费所取代。() (3)收入差距对总体消费水平的影响 3、恩格尔系数越高,消费结构越合理。() 2、物价的变动会影响人们的购买能力 4、贷款消费属于超前消费。() (二)消费的类型 问题探究
第三课 多彩的消费 1.3.1《消费及其类型》 一、学习目标 （一）知识目标： 1、识记和理解影响消费的因素; 2、了解消费类型的三种分类，特别是钱货两清消费，贷款消费和租赁消费的异同; 3、了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。 （二）能力目标： 通过学生亲身体验、 分析探究居民消费水平的影响因素和恩格尔系数变化， 培养学生积极 参与经济生活的能力， 学会主动地观察经济现象， 并学会有意识地分析其内在的经济学道 理。 （三）情感、态度、价值 观目标：通过本课学习，使学生认同“以经济建设为中心是兴国 之要”。 二、学习重难点 1、重点：影响消费的主要因素及恩格尔系数变化的意义； 2、难点：关于贷款消费的正确认识 【课前预习案】（15 分钟） 一、阅读与思考： 自主学习 阅读课本 P17—P1,在教材找出并勾画以下 知识，初步识记 自主探究 结合自己对课本的理解，自主完成所列问题 一、影响消费水平的因素 1、收入是消费的基础和前提。 （1）当前收入对消费的影响: （2）收入预期对消费的影响: （3）收入差距对总体消费水平的影响: 2、物价的变动会影响人们的购买能力。 (二) 消费的类型 一、判断以下句子并说明理由 1、物价越低，居民的生活水平越高。（ ） 2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费 将逐步被发展和享受资料消费所取代。（ ） 3、恩格尔系数越高，消费结构越合理。（ ） 4、贷款消费属于超前消费。（ ） 二、问题探究
1、按照交易方式分 1、除了收入和物价会影响人们的消费外,还有哪些因素也会 2、按照消费目的分 影人们的消费? (三)消费结构 1、恩格尔系数的含义 2、你的父母贷款消费过吗?对于贷款消费你作何感想? 3、恩格尔系数和消费结构的关系: 、归纳与总结:根据你对课本知识的理解,概括本框知识体系 【课堂探究案】(10分钟) 探究一 庄某是一家广告设计公司的经理,月收入10000多元,生活较富裕,他还贷款买了辆 豪华轿车和两座别墅:庄某的邻居王某是某公司的一名普通职工,月收入1000元,恰逢公 司效益差,他面临着下岗的危险,轿车、别墅只能是一种梦想,可是油盐米面等的价格不管 怎样,他一定是要买的。 (1)影响两家消费水平差距的直接原因是什么? ②)从消费目的看,庄某购买轿车、别墅,王某购买油盐米面等分别属于哪种消费类 (2)据了解,庄某还有租书看书、旅游、去健身房的习惯。从消费对象看,分别属于哪 种消费方式?从交易方式看,他租书看属于哪种消费方式?
1、按照交易方式分 2、按照消费目的分 (三) 消费结构 1、恩格尔系数的含义: 3、恩格尔系数和消费结构的关系: 1、除了收入和物价会影响人们的消费外，还有哪些因素也会 影人们的消费？ 2、你的父母贷款消费过吗？对于贷款消费你作何感想？ 二、归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系： 【课堂探究案】（10 分钟） 探究一： 庄某是一家广告设计公司的经理，月收入 100000 多元，生活较富裕，他还贷款买了辆 豪华轿车和两座别墅；庄某的邻居王某是某公司的一名普通职工，月收入 1000 元，恰逢公 司效益差，他面临着下岗的危险，轿车、别墅只能是一种梦想，可是油盐米面等的价格不管 怎样，他一定是要买的。 (1)影响两家消费水平差距的直接原因是什么？ (2)从消费目的看，庄某购买轿车、别墅，王某购买油盐米面等分别属于哪种消费类 型？ (2)据了解，庄某还有租书看书、旅游、去健身房的习惯。从消费对象看，分别属于哪 种消费方式？从交易方式看，他租书看属于哪种消费方式？
(4)比较一下庄某与王某恩格尔系数,哪个人更低一些?这说明了什么 探究二:上世纪70年代,我国老百姓将手表、自行车、缝纫机,视为家庭生活消费离不开 的“三大件”。跨入80年代,新的“三大件”—一彩电、冰箱和洗衣机给人们生活带来了极 大的方便和惊喜。进入90年代,空调、电脑、电话又成为新家庭生活消费的“三大件”。那 么面对市场经济迅速发展的21世纪,有人说家庭生活消费的“三大件”应该是私人住宅 私家车和现代化的通讯设备,但更多的人认为,今天消费者的消费趋向多元化,很难再对“三 大件”做出一致的判定 (1)通过家庭生活消费“三大件”的历史变迁,可以看出我国居民的生活消费发生了哪些变 化? (2)联系我国改革开放的实际,说明家庭生活消费“三大件”出现这种变化的主要原因是什 【当堂检测案】(15分钟) 单项选择题:(每小题2分,共16分) 1.“选商品,点鼠标,然后坐等快递送货”的网络消费方式逐步走入我们的生活。从交易方 式来看,这种消费方式一般属于 A.劳务消费 B.租赁消费 C.享受资料消费 D.钱货两 清消费
(4)比较一下庄某与王某恩格尔系数，哪个人更低一些？这说明了什么 探究二：上世纪 70 年代，我国老百姓将手表、自行车、缝纫机，视为家庭生活消费离不开 的“三大件”。跨入 80 年代，新的“三大件”——彩电、冰箱和洗衣机给人们生活带来了极 大的方便和惊喜。进入 90 年代，空调、电脑、电话又成为新家庭生活消费的“三大件”。那 么面对市场经济迅速发展的 2 1 世纪，有人说家庭生活消费的“三大件”应该是私人住宅、 私家车和现代化的通讯设备，但更多的人认为，今天消费者的消费趋向多元化，很难再对“三 大件”做出一致的判定。 (1)通过家庭生活消费“三大件”的历史变迁，可以看出我国居民的生活消费发生了哪些变 化? (2)联系我国改革开放的实际，说明家庭生活消费“三大件”出现这种变化的主要原因是什 么? 【当堂检测案】（15分钟） 一、单项选择题：（每小题2分，共16分） 1．“选商品，点鼠标，然后坐等快递送货”的网络消费方式逐步走入我们的生活。从交易方 式来看，这种消费方式一般属于 （ ） A. 劳务消费 B. 租赁消费 C. 享受资料消费 D. 钱货两 清消费
2.某网站人们休闲娱乐情况进行调査,结果显示,当前人们对于休闲娱乐不仅仅追求“身” 的舒适,还追求“心”的愉悦。在消费上,人们越来越追求身心愉悦,这说明 ①人们的消费观念在变化②人们的消费水平越来越高 ③休闲消费已成为人们的最基本消费 ④享受资料消费比重增加A.①② B.②③④ C.①②④ ③④ 1.扩大内需战略是实现全面建成小康社会的重要驱动力。扩大居民消费必须使居民“有更 多钱花”、“有钱花得舒心”、“有钱更敢花”,与之对应的有效措施是() ①改革收入分配制度 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 B.① C.①-④-③ D.②-④-③ 4.2015年中秋、国庆两个公共假期的旅游接待人次和旅游收入,按照可比口径,比去年同 期增长两成左右。我国旅游市场日益火暴的根本原因 A.国内提倡扩大内需,鼓励消费 B.经济发展,居民收入增加 C.物价下跌,人们的购买力提高 D.食品支出减少,恩格尔系数降低 5.小李在2015年中秋举办婚礼。他在“五一”期间贷款买了一套90平方米的住房,后来 花了3万多元购置了家用电器,举办婚礼时为妻子租了一套婚纱。小王的这些消费方式分别 属于 A.贷款消费、租赁消费、钱货两清的消费 B.贷款消费、钱货两清的消费、租赁消费 C.钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费D.租赁消费、钱货两清的消费、贷款消费 6.今年的清明节期间,全国各地的高速公路对7座及以下小型客车继续免费通行。这有利于 A加快旅游发展,确保经济増长B増加车辆出行,保护自然环境 C减少税费收入,促进收支平衡D降低出行成本,刺激消费需求 7.《政府工作报告》指出:“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本 立足点,是今年工作的重点。”下列措施有利于扩大居民消费需求的有() ①实施紧缩性财政政策②提高存贷款基准利率 ③完善社会保障体系 ④增加中低收入者收入
2．某网站人们休闲娱乐情况进行调查，结果显示，当前人们对于休闲娱乐不仅仅追求“身” 的舒适，还追求“心”的愉悦。在消费上，人们越来越追求身心愉悦，这说明 （ ） ①人们的消费观念在变化 ②人们的消费水平越来越高 ③休闲消费已成为人们的最基本消费 ④享受资料消费比重增加 A. ①② ③ B. ②③④ C. ①②④ D. ① ③④ 1．扩大内需战略是实现全面建成小康社会的重要驱动力。扩大居民消费必须使居民“有更 多钱花”、 “有钱花得舒心”、“有钱更敢花”，与之对应的有效措施是 （ ） ①改革收入分配制度 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A.④-③-① B.①-③-④ C.①-④-③ D.②-④-③ 4．2015 年中秋、国庆两个公共假期的旅游接待人次和旅游收入，按照可比口径，比去年同 期 增 长 两 成 左 右 。 我 国 旅 游 市 场 日 益 火 暴 的 根 本 原 因 是 （ ） A.国内提倡 扩大内需，鼓励消费 B.经济发展，居民收入增加 C.物价下跌，人们的购买力提高 D.食品支出减少，恩格尔系数降低 5．小李在 2015 年中秋举办婚礼。他在“五一”期间贷款买了一套 90 平方米的住房，后来 花了 3 万多元购置了家用电器，举办婚礼时为妻子租了一套婚纱。小王的这些消费方式分别 属于 （ ） A.贷款消费、租赁消费、钱货两清的消费 B.贷款消费、钱货两清的消费、租赁消费 C．钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费 D.租赁消费、钱货两清的消费、贷款消费 6.今年的清明节期间，全国各地的高速公路对 7 座及以下小型客车继续免费通行。这有利于 （ ） A 加快旅游发展，确保经济增长 B 增加车辆出行，保护自然环境 C 减少税费收入，促进收支平衡 D 降低出行成本，刺激消费需求 7.《政府工作报告》指出：“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本 立足点，是今年工作的重点。”下列措施有利于扩大居民消费需求的有（ ） ①实施紧缩性财政政策 ②提高存贷款基准利率 ③完善社会保障体系 ④增加中低收入者收入
A①②B①④C②③D③④ 8.近期,我国批准成立了一些消费金融公司,向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以 有助于提高居民当前消费水平,是因其能() A减轻社会不平等程度B促进宏观经济的稳定C增强人们当前支付能力D增加人 们的预期收入 、非选择题: 9.材料:过去的“十二五”时期,我国坚持扩大内需战略,把扩大消费需求作为扩大内需的 战略重点。国家出台了一系列的惠民措施,如增加人民收入,改善民生;安排“三农”投入 8183亿元,比上年增加930亿元;安排社会保障投入3185亿元,用于加快完善覆盖城乡居 民的社会保障体系,把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到120元,比上年增长 50%;进行系列税收制度改革,以缩小社会收入差距。结合材料,用“收入影响消费”的 相关知识,说明我国系列惠民措施的经济学依据。(12分) 1.3.2《树立正确的消费观》 学习目标 (一)知识目标 学会看待和评价各种消费心理,理解四大消费原则 (二)能力目标: 能以科学的态度对待消费,选择正确的消费行为,用正确的消费观指导自己的生活: (三)情感、态度、价值观目标:树立环保意识和艰苦奋斗、勤俭节约的理念,使自己成 为理性的消费者。 、学习重难点 1、重点:四大消费原则 2、难点:理解四大消费原则
A①② B①④ C②③ D③④ 8.近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以 有助于提高居民当前消费水平，是因其能（） A减轻社会不平等程度 B促进宏观经济的稳定 C增强人们当前支付能力 D增加人 们的预期收入 二、非选择题： 9.材料：过去的“十二五”时期，我国坚持扩大内需战略，把扩大消费需求作为扩大内需的 战略重点。国家出台了一系列的惠民措施，如增加人民收入，改善民生；安排“三农”投入 8183 亿元，比上年增加 930 亿元；安排社会保障投入 3185 亿元，用于加快完善覆盖城乡居 民的社会保障体系，把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到 120 元，比上年增长 50%；进行系列税收制度改革，以缩小社会收入差距。 结合材料，用“收入影响消费”的 相关知识，说明我国系列惠民措施的经济学依据。（12 分） 1.3.2《树立正确的消费观》 一、学习目标 （一）知识目标： 学会看待和评价各种消费心理，理解四大消费原则； （二）能力目标： 能以科学的态度对待消费，选择正确的消费行为，用正确的消费观指导自己的生活； （三）情感、态度、价值 观目标：树立环保意识和艰苦奋斗、勤俭节约的理念，使自己成 为理性的消费者。 二、学习重难点 1、重点：四大消费原则； 2、难点：理解四大消费原则