陕西省长安一中高2012届第四次教学质量检测试题(语文) 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读、(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1-3题。 哲学的文化价值研究,是文化哲学的前提性研究,其目的在于确立文化 哲学的合法性。只有确 立哲学之普遍的文化价值以及与此相关的哲学在文化中的超越地位,才能确定文 化哲学的合法性 关于哲学在文化中的普遍的文化价值,我们可以通过哲学的演变过程来 了解,在文化史上,哲学最初是包罗万象的:它几乎涵盖了所有的文化学科,包 括人文学科和各种科学技术学科.随着人类历史的发展和人类认识的发展;文化 开始分化,产生了不同的文化部门和文化学科,与此同时,哲学则逐渐退隐,成 为文化系统中的“无效用”要素一一正是根据这种分化以及哲学的“无效用” 性,才在哲学史上产生了种种哲学或形而上学终结的说法,但是,哲学作为文化 系统中的“无效用”要素,却能够在文化系统中存在数千年,并且曾一度成为文 化之王:成为文化学科的元标准以及文化学科合理性的裁判者.这一现象曾引起 人们的惊奇,考察这一问题涉及到哲学在文化系统中到底有什么功能和作用。其 实,哲学在文化系统中确实没有功利效用,这一点就连实用主义者的代表人物威 廉·詹坶斯也是承认的,但是它却有一种重要的、不可或缺的结构意义和系统作 用,在这种功能作用之下,文化各门类、各部门之间才能在内在意义上联结为 个整体,换言之,哲学是以其构建的终极意义作为“经纬线”,将文化各部门“编 织”为一个统一整体。 哲学在文化系统中普遍的文化价值决定了哲学在文化中的超越地位.哲 学在文化系统中的这种结构意义和系统作用,使得哲学不再是一个普通的文化部 门和文化门类,哲学是文化精神的灵魂和“硬核”(拉卡托斯语),是文化的管 理者和文化价值的沟通者一一文化分化后确实需要这样一个管理者和沟通者担 负起整合文化的重任,哲学是以文化作为中介与世界相连的,哲学几千年来对世 界统一性的不懈追求,实际上就是以隐喻的形式对文化总体性的追求一一只是这 种隐喻形式往往把问题弄得晦暗不清,因此,我们应当承认晢学在文化各门类中 的超越性的特殊地位。现代西方颇为盛行的后现代主义主张在文化中消解“大写 的”哲学,消解哲学之王的地位,但是,这几乎是不可能的:存在几千年的哲学 是无法靠一种思想分析而被消解的,因为它的存在一定有其存在论上的根据。 1.下列对“哲学在文化系统中普遍的文化价值决定了哲学在文化中的超越地 位”这句话的理解.错误的一项是 A.“哲学在文化系统中普遍的文化价值”,指哲学在文化系统中的 那种结构意义和系统作用 B.“哲学在文化中的超越地位”,指哲学在文化中扮演着一个担 负整合文化重任的管理者和沟通者的角色。 C.“决定了”的意思是,哲学的结构意义和系统作用使得文化各 门类、各部门之间在内在意义上联结为一个整体 D.“决定了”的意思是,哲学的普遍的文化价值使得哲学不再是 个普通的文化部门和文化门类,而是文化精神的灵魂和“硬核
陕西省长安一中高 2012 届第四次教学质量检测试题(语文) 第 I 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面文字,完成 1-3 题。 哲学的文化价值研究,是文化哲学的前提性研究,其目的在于确立文化 哲学的合法性。只有确 立哲学之普遍的文化价值以及与此相关的哲学在文化中的超越地位,才能确定文 化哲学的合法性. 关于哲学在文化中的普遍的文化价值,我们可以通过哲学的演变过程来 了解,在文化史上,哲学最初是包罗万象的:它几乎涵盖了所有的文化学科,包 括人文学科和各种科学技术学科.随着人类历史的发展和人类认识的发展;文化 开始分化,产生了不同的文化部门和文化学科,与此同时,哲学则逐渐退隐,成 为文化系统中的“无效用”要素——正是根据这种分化以及哲学的“无效用” 性,才在哲学史上产生了种种哲学或形而上学终结的说法,但是,哲学作为文化 系统中的“无效用”要素,却能够在文化系统中存在数千年,并且曾一度成为文 化之王:成为文化学科的元标准以及文化学科合理性的裁判者.这一现象曾引起 人们的惊奇,考察这一问题涉及到哲学在文化系统中到底有什么功能和作用。其 实,哲学在文化系统中确实没有功利效用,这一点就连实用主义者的代表人物威 廉·詹坶斯也是承认的,但是它却有一种重要的、不可或缺的结构意义和系统作 用,在这种功能作用之下,文化各门类、各部门之间才能在内在意义上联结为一 个整体,换言之,哲学是以其构建的终极意义作为“经纬线”,将文化各部门“编 织”为一个统一整体。 哲学在文化系统中普遍的文化价值决定了哲学在文化中的超越地位.哲 学在文化系统中的这种结构意义和系统作用,使得哲学不再是一个普通的文化部 门和文化门类,哲学是文化精神的灵魂和“硬核”(拉卡托斯语),是文化的管 理者和文化价值的沟通者——文化分化后确实需要这样一个管理者和沟通者担 负起整合文化的重任,哲学是以文化作为中介与世界相连的,哲学几千年来对世 界统一性的不懈追求,实际上就是以隐喻的形式对文化总体性的追求——只是这 种隐喻形式往往把问题弄得晦暗不清,因此,我们应当承认哲学在文化各门类中 的超越性的特殊地位。现代西方颇为盛行的后现代主义主张在文化中消解“大写 的”哲学,消解哲学之王的地位,但是,这几乎是不可能的:存在几千年的哲学 是无法靠一种思想分析而被消解的,因为它的存在一定有其存在论上的根据。 1.下列对“哲学在文化系统中普遍的文化价值决定了哲学在文化中的超越地 位”这句话的理解.错误的一项是 A.“哲学在文化系统中普遍的文化价值”,指哲学在文化系统中的 那种结构意义和系统作用。 B.“哲学在文化中的超越地位”,指哲学在文化中扮演着一个担 负整合文化重任的管理者和沟通者的角色。 C.“决定了”的意思是,哲学的结构意义和系统作用使得文化各 门类、各部门之间在内在意义上联结为一个整体。 D.“决定了”的意思是,哲学的普遍的文化价值使得哲学不再是 一个普通的文化部门和文化门类,而是文化精神的灵魂和“硬核
2.下列表述符合原文意思的一项是 A.哲学的文化价值,包括两个并列的方面:一个是哲学之普遍的文 化价值,一个是哲学在文化中的超越地位。 B.文化分化后,哲学逐渐退隐为文化系统中的“无效用”要素,从 而在哲学史上产生了种种哲学观,或者产生了种种形而上学终结论。 C.连实用主义者的代表人物威廉·詹姆斯也承认哲学在文化系统中 确实没有效用。 D.后现代主义主张在文化中消解哲学成为的文化学科的元标准以 及文化学科合理性的裁判者的地位。 3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 A.文化哲学是否具有合法性,取决于哲学之普遍的文化价值与哲 学在文化中的超越地位的确立与否。 B.哲学和文化的关系,相当于生物学中的属种关系,犹如文学与诗 歌,水果与苹果,班长与全班同学的关系一样。 C.哲学的演变过程与文化的分化过程是一致的,哲学的逐渐退隐成 为文化系统的“无效用”要素是文化分化的结果。 D.哲学是理论物理学和应用物理学的元标准以及理论物理学和应用 物理学合理性的裁判者。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。 朱公居陶,生少子。少子及壮,而朱公中男杀人,囚於楚。朱公曰:“杀人而死 职也。然吾闻千金之子不死於市。”告其少子往视之。乃装黄金千溢,置褐器中, 载以一牛车,且遣其少子。朱公长男固请欲行,朱公不听。长男曰:“家有长子 曰家督,今弟有罪,大人不遣,乃遣少弟,是吾不肖。”欲自杀。其母为言曰: “今遣少子,未必能生中子也,而先窄亡长男,奈何?”朱公不得已而遣长子 为一封书遗故所善庄生,曰:“至则进千金于庄生所,听其所为,慎无与争事。’ 长男既行,亦自私赍数百金。 至楚,庄生家负郭,披蔾藿到门,居甚贫。然长男发书进千金,如其父 言。庄生曰:“可疾去矣,慎毋留!即弟出,勿问所以然。”长男既去,不过庄 生而私留,以其私赍献遗楚国贵人用事者。庄生虽居穷阎,然以廉直闻於国,自 楚王以下皆师尊之。及朱公进金,非有意受也,欲以成事后复归之以为信耳。故 金至,谓其妇曰:“此朱公之金。有如病不宿诫,后复归,勿动。”而朱公长男 不知其意,以为殊无短长也。 庄生间时入见楚王,言“某星宿某,此则害於楚”。楚王素信庄生,曰: “今为奈何?”庄生曰:“独以德为可以除之。”楚王曰:“生休矣,寡人将行 之。”王乃使使者封三钱之府。楚贵人惊告朱公长男曰:“王且赦。”曰:“何 以也?”曰:“每王且赦,常封三钱之府。昨暮王使使封之。”味公长男以为赦, 弟固当出也,重千金虚弃庄生,无所为也,乃复见庄生。庄生惊曰:“若不去邪?” 长男曰:“固未也。初为事弟,弟今议自赦,故辞生去。”庄生知其意欲复得其 金,曰:“若自入室取金。”长男即自入室取金持去,独自欢幸。 庄 生羞为公子所卖,乃入见楚王曰:“臣前言某星事,王言欲以修德报之。今臣出, 道路皆言陶之富人朱公之子杀人囚楚,其家多持金钱赂王左右,故王非能恤楚国
2.下列表述符合原文意思的一项是 A.哲学的文化价值,包括两个并列的方面:一个是哲学之普遍的文 化价值,一个是哲学在文化中的超越地位。 B.文化分化后,哲学逐渐退隐为文化系统中的“无效用”要素,从 而在哲学史上产生了种种哲学观,或者产生了种种形而上学终结论。 C.连实用主义者的代表人物威廉·詹姆斯也承认哲学在文化系统中 确实没有效用。 D.后现代主义主张在文化中消解哲学成为的文化学科的元标准以 及文化学科合理性的裁判者的地位。 3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 A.文化哲学是否具有合法性,取决于哲学之普遍的文化价值与哲 学在文化中的超越地位的确立与否。 B.哲学和文化的关系,相当于生物学中的属种关系,犹如文学与诗 歌,水果与苹果,班长与全班同学的关系一样。 C.哲学的演变过程与文化的分化过程是一致的,哲学的逐渐退隐成 为文化系统的“无效用”要素是文化分化的结果。 D.哲学是理论物理学和应用物理学的元标准以及理论物理学和应用 物理学合理性的裁判者。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 朱公居陶,生少子。少子及壮,而朱公中男杀人,囚於楚。朱公曰:“杀人而死, 职也。然吾闻千金之子不死於市。”告其少子往视之。乃装黄金千溢,置褐器中, 载以一牛车,且遣其少子。朱公长男固请欲行,朱公不听。长男曰:“家有长子 曰家督,今弟有罪,大人不遣,乃遣少弟,是吾不肖。”欲自杀。其母为言曰: “今遣少 子,未必能生中子也,而先空亡长男,奈何?”朱公不得已而遣长子, 为一封书遗故所善庄生,曰:“至则进千金于庄生所,听其所为,慎无与争事。’ 长男既行,亦自私赍数百金。 至楚,庄生家负郭,披藜藿到门,居甚贫。然长男发书进千金,如其父 言。庄生曰:“可疾去矣,慎毋留!即弟出,勿问所以然。”长男既去,不过庄 生而私留,以其私赍献遗楚国贵人用事者。庄生虽居穷阎,然以廉直闻於国,自 楚王以下皆师尊之。及朱公进金,非有意受也,欲以成事后复归之以为信耳。故 金至,谓其妇曰:“此朱公之金。有如病不宿诫,后复归,勿动。”而朱公长男 不知其意,以为殊无短长也。 庄生间时入见楚王,言“某星宿某,此则害於楚”。楚王素信庄生,曰: “今为奈何?”庄生曰:“独以德为可以除之。”楚王曰:“生休矣,寡人将行 之。”王乃使使者封三钱之府。楚贵人惊告朱公长男曰:“王且赦。”曰:“何 以也?” 曰:“每王且赦,常封三钱之府。昨暮王使使封之。”味公长男以为赦, 弟固当出也,重千金虚弃庄生,无所为也,乃复见庄生。庄生惊曰:“若不去邪?” 长男曰:“固未也。初为事弟,弟今议自赦,故辞生去。”庄生知其意欲复得其 金,曰:“若自入室取金。”长男即自入室取金持去,独自欢幸。 庄 生羞为公子所卖,乃入见楚王曰:“臣前言某星事,王言欲以修德报之。今臣出, 道路皆言陶之富人朱公之子杀人囚楚,其家多持金钱赂王左右,故王非能恤楚国
而赦,乃以朱公子故也。”楚王大怒曰:“寡人虽不德耳,奈何以朱公之子故而 施惠乎!”令论杀朱公子,明日遂下赦令。朱公长男竟持其弟丧归 至,其母及邑人尽哀之,唯朱公独笑,曰:“吾固知必杀其弟也。彼非 不爱其弟,顾有所不能忍者也。是少与我俱,见苦,为生难,故重弃财。至如少 弟者,生而见我富,乘坚驱良逐狡兔,岂知财所从来,故轻弃之,非所惜吝。前 日吾所为欲遣少予,固为其能弃财故也。而长者不能,故卒以杀其弟,事之理也 无足悲者。吾日夜固以望其丧之来也。” 4.对下列句中加点词的解释,不正确的一项 是 A.且遣其少 且:将要 B.为一封托遗故所善庄 所:的人 C.以其私赍献遗楚国贵人用事 赍:钱财 者之.是听然 生休矣,寡人将行 休:停止 以下句子中,全都表明朱公具有料事准确远见才能的一组 ①朱公长男固请欲行,朱公不 ②可疾去,慎毋留!即弟出,勿问所以 ③长男即自入室取金持去.独自欢幸 ④朱 公长男竞持其弟丧归 ⑤其母及岜人尽哀 之 ⑥少与我俱,见苦,为生难,故重弃财 A.②④⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.②③⑥ 6.下列对原文有关内存的分析和概括,正确的一项 是 A.朱公有二个儿子,二儿子长大成人到了壮年的时候,杀了人被关 在楚国,朱公准备了千镒黄金想派小儿子去楚国救回二儿子。 B.庄生虽然贫穷,但凭着清廉正直的品德在楚国极有名望,深受楚 国君民敬重。可惜受了求名心理的限制,心态未至宽厚旷达。 C.楚于每次大赦之前,常常要派人去加守三钱之府,目的是为了 安全运出大量的钱财发给天下的白姓。 D.朱公料事准确,而且不生分外的贪心,明达事理,所以对二儿子 最终被杀,他不但不悲痛,反而还满意的笑 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
而赦,乃以朱公子故也。”楚王大怒曰:“寡人虽不德耳,奈何以朱公之子故而 施惠乎!”令论杀朱公子,明日遂下赦令。朱公长男竟持其弟丧归。 至,其母及邑人尽哀之,唯朱公独笑,曰:“吾固知必杀其弟也。彼非 不爱其弟,顾有所不能忍者也。是少与我俱,见苦,为生难,故重弃财。至如少 弟者,生而见我富,乘坚驱良逐狡兔,岂知财所从来,故轻弃之,非所惜吝。前 日吾所为欲遣少予,固为其能弃财故也。而长者不能,故卒以杀其弟,事之理也, 无足悲者。吾日夜固以望其丧之来也。” 4.对下列句中加点词的解释,不正确的一项 是 ( ) A.且遣其少 子 且:将要 B.为一封托遗故所善庄 生 所:的人 C.以其私赍献遗楚国贵人用事 者 赍:钱财 D.生休矣,寡人将行 之 休:停止 5.以下句子中,全都表明朱公具有料事准确远见才能的一组 是 ( ) ①朱公长男固请欲行,朱公不 听 ②可疾去,慎毋留!即弟出,勿问所以 然 ③长男即自入室取金持去.独自欢幸 ④朱 公长男竞持其弟丧归 ⑤其母及岜人尽哀 之 ⑥少与我俱,见苦,为生难,故重弃财 A.②④⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.②③⑥ 6.下列对原文有关内存的分析和概括,正确的一项 是 ( ) A.朱公有二个儿子,二儿子长大成人到了壮年的时候,杀了人被关 在楚国,朱公准备了千镒黄金想派小儿子去楚国救回二儿子。 B.庄生虽然贫穷,但凭着清廉正直的品德在楚国极有名望,深受楚 国君民敬重。可惜受了求名心理的限制,心态未至宽厚旷达。 C.楚于每次大赦之前,常常要派人去加守三钱之府,目的是为了 安全运出大量的钱财发给天下的白姓。 D.朱公料事准确,而且不生分外的贪心,明达事理,所以对二儿子 最终被杀,他不但不悲痛,反而还满意的笑。 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分 )
(1)今遣少子,未必能生中子也,而先空亡长男,奈何?(5分) (2)庄生家负郭,披藜藿到门,居甚贫。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成8~9题 赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 年好景君须记,最是橙黄橘绿时 注:这首诗作于元祜五年(1090)初冬,当时苏轼正在杭州任职, 任两浙兵马都监的年已58岁的刘景文也在.诗人一方面视刘景文为国士,并有 《乞擢用刘季孙状》予以举荐:另一方面赠此诗以勉励之 8.诗的前两句最突出的手法是什么?请简析。(5分) 9.诗人用最后一句诗表达的用意是什么?(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)秋阴不散霜飞晚, 。(李商隐《宿 骆氏亭寄怀崔雍崔衮》) ,观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》) (2)士不可以不弘毅, 仁以为己任, 不亦重乎? ,不亦远乎? (《论语·泰伯》 (3)各抱地势 。(杜牧《阿房宫赋》) 想当年,金戈铁马, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固 亭怀古》) 乙选考题 文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 山鸽 【日】志贺直哉 我爱看山鸽的姿容,也喜听她那粗犷并带点傻气的啼鸣,我在世田谷新 町的家中听到过,在常去的大仁温泉那儿也多次聆听过,那两只山鸽总是比翼双
(1)今遣少子,未必能生中子也,而先空亡长男,奈何?(5 分) (2)庄生家负郭,披藜藿到门,居甚贫。(5 分) (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋诗,完成 8~9 题。 赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时. 注:这首诗作于元祜五年(1090)初冬,当时苏轼正在杭州任职, 任两浙兵马都监的年已 58 岁的刘景文也在.诗人一方面视刘景文为国士,并有 《乞擢用刘季孙状》予以举荐:另一方面赠此诗以勉励之。 8.诗的前两句最突出的手法是什么?请简析。(5 分) 9.诗人用最后一句诗表达的用意是什么?(6 分) (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)秋阴不散霜飞晚, 。(李商隐《宿 骆氏亭寄怀崔雍崔衮》) ,观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》) (2)士不可以不弘毅, 。仁以为己任, 不亦重乎? ,不亦远乎? (《论语·泰伯》 (3)各抱地势, 。(杜牧《阿房宫赋》) 想当年,金戈铁马, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固 亭怀古》) 乙 选考题 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25 分) 山鸽 【日】志贺直哉 我爱看山鸽的姿容,也喜听她那粗犷并带点傻气的啼鸣,我在世田谷新 町的家中听到过,在常去的大仁温泉那儿也多次聆听过,那两只山鸽总是比翼双
飞,如今我住在热海大洞台的山庄,由于房屋居高临下,恰好能经常在齐眉高的 空间里看到双双飞去的鸽子,我对她们已经很熟悉了 今春,在狩猎期的最后一天,家住吉滨铁匠炉的福田君前来走访.他肩 背猎枪,手提着小竹鸡、山鸽、鹎鸟,说道:“这是刚刚打到的猎物!”收到这 些礼物我很髙兴,战后还是第一次见到这几种鸟儿呢! “我再给您打几只来吧!”他说.于是我建议道: “那你还不如去热海打野鸭呢!”[来源:学|科|网Z|X|X|K] 福田君无论打乌、垂钓,还是抓鲍鱼等,干什么都是一把好手,打麻将 也是个出类拔萃的高人,我们经常是他的手下败将.我劝他去热海打野鸭的真实 用意是要和他一起去拜访住在那儿的广津和郎君.福田满脸喜色,当即答应下采, 并且问道:“下一班公共汽车几点到?”我说完汽车时刻,他说 还有半个钟头哪!趁您作准备的功夫,我出去打几只鸟来!”说着, 换上黑色高腰胶底步鞋,爬上后山 福田君大约二十分钟后回到我的住处。我没听到枪声,心想他可能一无 所获吧.可是没料到他把几只体温还微热的山鸽、鹎鸟、黄道眉等递到我手中.这 竟然是二十分钟里的收获! 我已作好出发准备,等侯福田君脱下胶底布鞋,换上皮鞋之后,我们便 起下山,乘上公共汽车奔往热海去了 第二天,我看到一只山鸽独自飞行.我觉得那山鸽横空飞越时,格外慌 张.一只飞在前边,另一只则在相隔八九米的距离上紧追不舍,惟恐赶不上.我 直每天目睹它们双双飞翔,如今剩下一只,每天无数次地从我的眼前飞来又飞 去,那天,我和福田君同桌用餐,享用了小竹鸡、野鸭等.当时毫无介意,对从 别处打来的山鸽也未产生不快之感,但是当我看到近敷月来自己已看惯、已熟悉 的这对比翼而飞的山鸽夫妇只剩下一只,来往孤飞时,心中很不是滋味,尽管不 是自己开枪打杀的,却参与了享用.这也足以使我于心不安了 几个月之后,我又看到山鸽比翼双飞,心想那只孤鸽终于找到理想伴侣 再次结婚!因而很高兴,觉得这是件喜庆之事,实际并非如此,我所见到的那对 双飞鸽,是从异乡迁来,在此落户的,而往日那只山鸽孤飞如故,这一情景至今 未变 最近又进入狩猎季节,附近有位姓S的朋友,经常身着猎装,带着两只 非常珍贵的纯荚国血统的猎犬,在这一带转来转去.但是据说此人狩猎技艺并不 髙明,鸟儿们尽可放心,而对他那两只猎犬却必须提高警惕,否则会招来危险.真 正可怕的是脚穿高腰胶底鞋的福田.他四五天前来我家时,我对他说: “今年别在这边打猎啦!”于是他笑着说道: “您对那山鸽既然这么牵肠挂肚,我干脆把剩下的一只也给您收拾了 吧 他对鸟类来说竟是一个如此可怕的人! (1)下列对小说的分析和概括,正确的两项是(5分) A.福田提出再打几只猎物,除了那天是狩猎期的最后一天外,还有 一个原因是收到礼物后“我”很高兴的心情鼓励了他 B.这篇小说虽短,但在情节上时空转化却不小。时间上跨着两个狩 猎期,空间上从世田谷新町到热海大洞台的山庄 C.二十分钟里收获了不少的猎物,“没有听到枪声”,“体温还 微热”,说明福田不用猎枪只用手抓就可以捕捉到活的猎物
飞,如今我住在热海大洞台的山庄,由于房屋居高临下,恰好能经常在齐眉高的 空间里看到双双飞去的鸽子,我对她们已经很熟悉了。 今春,在狩猎期的最后一天,家住吉滨铁匠炉的福田君前来走访.他肩 背猎枪,手提着小竹鸡、山鸽、鹎鸟,说道:“这是刚刚打到的猎物!”收到这 些礼物我很高兴,战后还是第一次见到这几种鸟儿呢! “我再给您打几只来吧!”他说.于是我建议道: “那你还不如去热海打野鸭呢!”[来源:学|科|网 Z|X|X|K] 福田君无论打乌、垂钓,还是抓鲍鱼等,干什么都是一把好手,打麻将 也是个出类拔萃的高人,我们经常是他的手下败将.我劝他去热海打野鸭的真实 用意是要和他一起去拜访住在那儿的广津和郎君.福田满脸喜色,当即答应下采, 并且问道:“下一班公共汽车几点到?”我说完汽车时刻,他说: “还有半个钟头哪!趁您作准备的功夫,我出去打几只鸟来!”说着, 换上黑色高腰胶底步鞋,爬上后山. 福田君大约二十分钟后回到我的住处。我没听到枪声,心想他可能一无 所获吧.可是没料到他把几只体温还微热的山鸽、鹎鸟、黄道眉等递到我手中.这 竟然是二十分钟里的收获! 我已作好出发准备,等侯福田君脱下胶底布鞋,换上皮鞋之后,我们便 一起下山,乘上公共汽车奔往热海去了. 第二天,我看到一只山鸽独自飞行.我觉得那山鸽横空飞越时,格外慌 张.一只飞在前边,另一只则在相隔八九米的距离上紧追不舍,惟恐赶不上.我 一直每天目睹它们双双飞翔,如今剩下一只,每天无数次地从我的眼前飞来又飞 去,那天,我和福田君同桌用餐,享用了小竹鸡、野鸭等.当时毫无介意,对从 别处打来的山鸽也未产生不快之感,但是当我看到近敷月来自己已看惯、已熟悉 的这对比翼而飞的山鸽夫妇只剩下一只,来往孤飞时,心中很不是滋味,尽管不 是自己开枪打杀的,却参与了享用.这也足以使我于心不安了. 几个月之后,我又看到山鸽比翼双飞,心想那只孤鸽终于找到理想伴侣, 再次结婚!因而很高兴,觉得这是件喜庆之事,实际并非如此,我所见到的那对 双飞鸽,是从异乡迁来,在此落户的,而往日那只山鸽孤飞如故,这一情景至今 未变. 最近又进入狩猎季节,附近有位姓 S 的朋友,经常身着猎装,带着两只 非常珍贵的纯荚国血统的猎犬,在这一带转来转去.但是据说此人狩猎技艺并不 高明,鸟儿们尽可放心,而对他那两只猎犬却必须提高警惕,否则会招来危险.真 正可怕的是脚穿高腰胶底鞋的福田.他四五天前来我家时,我对他说: “今年别在这边打猎啦!”于是他笑着说道: “您对那山鸽既然这么牵肠挂肚,我干脆把剩下的一只也给您收拾了 吧?” 他对鸟类来说竟是一个如此可怕的人! (1)下列对小说的分析和概括,正确的两项是(5 分) A.福田提出再打几只猎物,除了那天是狩猎期的最后一天外,还有 一个原因是收到礼物后 “我”很高兴的心情鼓励了他。 B.这篇小说虽短,但在情节上时空转化却不小。时间上跨着两个狩 猎期,空间上从世田谷新町到热海大洞台的山庄. C.二十分钟里收获了不少的猎物,“没有听到枪声”,“体温还 微热”,说明福田不用猎枪只用手抓就可以捕捉到活的猎物