家庭馆四 五分数加法和减法 第2课时" 分数加、 减混合运算
五 分数加法和减法 第2课时 分数加、减混合运算
基础梳理 导 能力提升 航 智慧石展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、开心填一填。 1.在O里填上合适的运算符号，使等式成立。 5 12 -2（⊙ 24 24-12 +++号⊙⊙酷⊙ 导航页
导航页 基础梳理 一、开心填一填。 1.在○里填上合适的运算符号,使等式成立。 + + + +
基础梳理 2诚去号再加好结果是()。 3爷爷将一块菜地的种豆角，()种西红柿；余下的是菜地的，用 来种黄瓜。 导航页
导航页 基础梳理 2. 𝟑 𝟒 减去𝟐 𝟓 ,再加𝟏 𝟒 ,结果是( )。 3.爷爷将一块菜地的 𝟓 𝟏𝟐 种豆角,( )种西红柿;余下的是菜地的𝟏 𝟑 ,用 来种黄瓜。 𝟑 𝟓 𝟏 𝟒
基础梳理 二、火眼金晴辨对错。（对的画“√”，错的画“义”） 1.分数加、减混合运算的顺序和整数加、减混合运算的运算 顺序相同。（√） 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对分数加、减混合 运算不适用。(×) 3号+1-×) 导航页
导航页 基础梳理 二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”) 1.分数加、减混合运算的顺序和整数加、减混合运算的运算 顺序相同。( ) 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对分数加、减混合 运算不适用。( ) 3.1- 𝟑 𝟖 + 𝟓 𝟖 =1-1=0( ) √ × ×