家庭值四 六圆 第10课时 整理与练习 (1)
六 圆 第10课时 整理与练习(1)
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基础梳理 一、开心填一填。 1.要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是(2) 厘米，这个圆的面积是(12.56)平方厘米。 2.一个圆的半径由6厘米变成8厘米，圆的周长增加12.56)厘米， 圆的面积增加(87.92)平方厘米。 3.把一个直径为10厘米的圆形纸片沿半径剪开，平均分成若干 等份，拼成一个近似的长方形。长方形的长是(15.7)厘米， 宽是(5)厘米，面积是(78.5)平方厘米。 导航页
导航页 基础梳理 一、开心填一填。 1.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是( ) 厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。 2.一个圆的半径由6厘米变成8厘米,圆的周长增加( )厘米, 圆的面积增加( )平方厘米。 3.把一个直径为10厘米的圆形纸片沿半径剪开,平均分成若干 等份,拼成一个近似的长方形。长方形的长是( )厘米, 宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。 2 12.56 12.56 87.92 15.7 5 78.5
基础梳理 二、火眼金睛辨对错。（对的画“√，错的画“×”） 1.两端都在圆上的线段，直径最长。（√） 2.周长相等的两个圆，面积也一定相等。（√) 3.圆的周长是半径的2π倍。（√） 4.两个半圆一定可以拼成一个圆。（×) 5.一个圆的半径扩大到原来的4倍，它的面积就扩大到原来的8 倍。(×) 导航页
导航页 基础梳理 二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”) 1.两端都在圆上的线段,直径最长。( ) 2.周长相等的两个圆,面积也一定相等。( ) 3.圆的周长是半径的2π倍。( ) 4.两个半圆一定可以拼成一个圆。( ) 5.一个圆的半径扩大到原来的4倍,它的面积就扩大到原来的8 倍。( ) √ √ √ × ×
能力提升 三、填表。 半径(r) 3厘米 2分米 4米 直径(0 6厘米 4分米 8米 周长(C) 18.84厘米 12.56分米 25.12米 面积S) 28.26平方厘米 12.56平方分米 50.24平方米 导航页
导航页 能力提升 三、填表。 半径(r) 3 厘米 直径(d) 4 分米 周长(C) 25.12 米 面积(S) 6厘米 18.84厘米 28.26平方厘米 2分米 12.56分米 12.56平方分米 4米 8米 50.24平方米