读析前半部分
“人家说了再做。我是做了再说 “人家说了也不一定做。我是做了也 不一定说。” 课文开头引用闻一多先生这两 句话起什么作用? 领起全段,表现闻一多“做”的 特点——“做了再说,做了不说
“人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也 不一定说。” 课文开头引用闻一多先生这两 句话起什么作用? 领起全段,表现闻一多“做”的 特点——“做了再说,做了不说
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