大学生健康教育概论CpnenenooonenencogwtnendopnenencopuonegocuenenCoCupnen所以，健康是由上帝主宰，生病须求神问卜下，在疾病和灾难面前往往去气求神灵的保佑，在电视和电影等媒体我们都可以看到，人生病以后不是去找医生看病，而是去敬神或请巫婆做法，以得到神灵的保佑，人类为了追求健康，为了延长寿命，进行了漫长的求索，秦始皇为了追求健康，追求长寿，派出无数人员跋山涉水去寻找长生不老的仙丹，而不注意自己已心态的调整，最终在第五次出巡途中悄然病逝，享年54岁（？）
大学生健康教育概论 l 所以，健康是由上帝主宰，生病须求神 问卜，在疾病和灾难面前往往去乞求神 灵的保佑，在电视和电影等媒体我们都 可以看到，人生病以后不是去找医生看 病，而是去敬神或请巫婆做法，以得到 神灵的保佑，人类为了追求健康，为了 延长寿命，进行了漫长的求索，秦始皇 为了追求健康，追求长寿，派出无数人 员跋山涉水去寻找长生不老的仙丹，而 不注意自己心态的调整，最终在第五次 出巡途中悄然病逝，享年54岁（？）
大学生健康教育概论CpnenenooonenencogwtnendopnenencopuonegocuenenCoCupnen随着生产力的发展，社会的进步，人类对健康的认识也在不断的进步，去除了过去的唯心主义和封建迷信等思想的束缚，开始把人和自然联系起来，认为疾病的病因不是鬼神所致，而是人体体液的不平衡造成的，中医认为由阴阳失衡所致，并且可以通过调整饮食、使用药物等方法恢复平衡，治疗疾病。（起居时，饮食节，寒暑适，则身利而寿命益；起不时，饮食不节，寒暑不适，则形体累而寿命损）
大学生健康教育概论 l 随着生产力的发展，社会的进步，人类 对健康的认识也在不断的进步，去除了 过去的唯心主义和封建迷信等思想的束 缚，开始把人和自然联系起来，认为疾 病的病因不是鬼神所致，而是人体体液 的不平衡造成的 ，中医认为由阴阳失衡 所致，并且可以通过调整饮食、使用药 物等方法恢复平衡，治疗疾病。（起居 时，饮食节，寒暑适，则身利而寿命益 ；起不时，饮食不节，寒暑不适，则形 体累而寿命损）
大学生健康教育概论CpnenenooonenencogwtnendopnenencopuonegocuenenCoCupnen进入近代社会，由于生物科学的迅速发展，人们又开始从生物学的角度来认识健康和疾病，在解放前，乃至五六十年代，危害人类健康最重要的因素是传染性疾病，也就是平常所说的“瘟疫认为疾病主要是由细菌等生物因素造成的。提出了健康就是“身体无病、无残：体格健壮不弱”。并开展了针对性的诊疗和防治，人类研制出了抗生素来治疗和预防疾病，这就是生物医学模式：
大学生健康教育概论 l 进入近代社会，由于生物科学的迅速发 展，人们又开始从生物学的角度来认识 健康和疾病，在解放前，乃至五六十年 代，危害人类健康最重要的因素是传染 性疾病，也就是平常所说的“瘟疫” 。 认为疾病主要是由细菌等生物因素造成 的。提出了健康就是“身体无病、无残 ，体格健壮不弱”。并开展了针对性的 诊疗和防治，人类研制出了抗生素来治 疗和预防疾病，这就是生物医学模式；
大学生健康教育概论CpnenenooonenencogwtnendopnenencopuonegocuenenCoCupnen生物医学模式的建立是人类防治疾病保持健康的巨大成果，也是我们今天战胜疾病、保证健康的有效武器之一。但是，生物医学模式仍然有着局限性，人类对健康的认识只注重人的生理，认为身体没病就是健康，用生物医学模式难以解决诸多慢性疾病和非传染性疾病特别是精神疾病，其局限性越来越明显，为此，人们又开始了新的探索
大学生健康教育概论 生物医学模式的建立是人类防治疾病、 保持健康的巨大成果，也是我们今天战 胜疾病、保证健康的有效武器之一。但 是，生物医学模式仍然有着局限性，人 类对健康的认识只注重人的生理，认为 身体没病就是健康，用生物医学模式难 以解决诸多慢性疾病和非传染性疾病， 特别是精神疾病，其局限性越来越明显 ，为此，人们又开始了新的探索
大学生健康教育概论+20世纪，随着社会的进步写人们生活水平的提高，慢性非传染性疾病的增加人类的疾病谱发生了很大变化，危害人类健康最重要的因素是心脑血管疾病及其他的老年性疾病。随着社会竞争越趋激烈，生活压力加强，心理问题亦成为了一困扰人类的严重问题。这些发现逐渐暴露出生物医学的片面性和局限性认识到生命状态与人类本身的生物遗传因素、心理行为因素、生活方式、社会环境、自然环境等因素密切相关，人类对健康的认识由生物医学模式转变成了生物一心理-社会医学模式
大学生健康教育概论 l 20世纪，随着社会的进步与人们生活水 平的提高，慢性非传染性疾病的增加， 人类的疾病谱发生了很大变化，危害人 类健康最重要的因素是心脑血管疾病及 其他的老年性疾病。随着社会竞争越趋 激烈，生活压力加强，心理问题亦成为 了一困扰人类的严重问题。这些发现逐 渐暴露出生物医学的片面性和局限性， 认识到生命状态与人类本身的生物遗传 因素、心理行为因素、生活方式、社会 环境、自然环境等因素密切相关，人类 对健康的认识由生物医学模式转变成了 生物-心理-社会医学模式