大学生健康教育概论+ngepnenenoobnenenCoonenenopnenecopuenendoCuenencooupnen健康概念
大学生健康教育概论 2 健康概念
大学生健康教育概论+CpnenenooonenencogwtnendopnenencopuonegocuenenCoCupnen伟人毛泽东主席曾说过：身体是革命的本钱健康是金钱买不到的商品，健康是财富得不到的境界。健康与人息息相关，渗透于生命的每一时刻，反映在生活的各个方面，是人类的一种状态，是人们获得正常生活不能缺少的最基本的保障
大学生健康教育概论 伟人毛泽东主席曾说过：身体是革命的本钱。 健康是金钱买不到的商品，健康是财富得不到的境界。 健康与人息息相关，渗透于生命的每一时刻，反映在生 活的各个方面，是人类的一种状态，是人们获得正常生 活不能缺少的最基本的保障
大学生健康教育概论+PO#身朴春价健康中国战略人们常把健康比作1，事业、家庭、名誉、财富等就是1后面的0，人生圆满全系于1的稳固《“健康中国2030”规划纲要》提出健康中国战略的核心是“以人民健康为中心”习近平同志指出“人民健康是社会文明进步的基础。拥有健康的人民意味着拥有更强大的综合国力和可持续发展能力
大学生健康教育概论 健康中国战略 人们常把健康比作1，事业、家庭、名誉、财富 等就 是1后面的0，人生圆满全系于1的稳固。 《“健康中国 2030”规划纲要》提出健康中国战略的 核心是“以人民健康为中心” 习近平同志指出“人民健康是社会文明进步的基 础。拥有健康的人民意味着拥有更强大的综合国力 和可持续发展能力
大学生健康教育概论+ConenenooonenenCogntnendopnenencopuonegocuenenCoCupnen健康的时候：我们对它满不在乎，从来也没想过它对我们意味着什么，对我们的生命意味着仟么生病的时候：我们对健康才有深刻的认识，才有切肤的体会。当生命屈指可数时：健康对于一个人来说，恐怕是世界上最好的东西。只有面对疾病的侵袭，面对环境的威胁，面对周圃的每一例生命的故事，人们才会对健康产生更深的感悟。拥有健康就拥有生活，拥有健康就拥有生命拥有健康就拥有成功的希望
大学生健康教育概论 l 健康的时候:我们对它满不在乎，从来也没想 过它对我们意味着什么，对我们的生命意味着 什么 l 生病的时候:我们对健康才有深刻的认识，才 有切肤的体会。 l 当生命屈指可数时:健康对于一个人来说，恐 怕是世界上最好的东西。 l 只有面对疾病的侵袭，面对环境的威胁，面对 周围的每一例生命的故事，人们才会对健康产 生更深的感悟。 l 拥有健康就拥有生活，拥有健康就拥有生命， 拥有健康就拥有成功的希望
大学生健康教育概论CpnenenooonenencogwtnendopnenencopuonegocuenenCoCupnen随着人民生活水平的提高，人们对健康的重要性也发生了飞跃性的变化，那么什么是健康呢？每一代人对健康都有着自已不同的诠释，甚至每一个人对健康的理解也不同。你可以询问你的父母，问问他们是如何看待健康的。也许他们会告诉你，无痛无灾、平平安安就是健康。大多数大学生，包括社会上很多的人，都有着与你们父母类似的理解，只要觉得没哪里出现病痛就算是健康的人了。（这种说法仅仅将健康局限在生理也就是躯体方面）这种说法是否正确呢？作为新一代的大学生我们应该怎样看待健康的问题呢？
大学生健康教育概论 l 随着人民生活水平的提高，人们对健康的重要 性也发生了飞跃性的变化，那么什么是健康呢？ 每一代人对健康都有着自己不同的诠释，甚至 每一个人对健康的理解也不同。你可以询问你 的父母，问问他们是如何看待健康的。也许他 们会告诉你，无痛无灾、平平安安就是健康。 大多数大学生，包括社会上很多的人，都有着 与你们父母类似的理解，只要觉得没哪里出现 病痛就算是健康的人了。(这种说法仅仅将健康 局限在生理也就是躯体方面) l 这种说法是否正确呢？作为新一代的大学生我 们应该怎样看待健康的问题呢？