欢迎进入语文课半 刘仲莹 fttp//www365pic.com
刘仲莹中学
数其结局 周涛
红嘴鸦及其结局 周涛
学习动M :体会作者所塑造的红 嘴鸦的形象及结局的深意。 二:学习本文运用对比和 烘托来突出主题的写法
学习目标 一：体会作者所塑造的红 嘴鸦的形象及结局的深意。 二：学习本文运用对比和 烘托来突出主题的写法
角读提示(一) 请你认真地读课文,看一看 会有那些情节让你留下深刻的印 象,然后想一想红嘴鸦是一只怎 样的鸟?
自读提示（一） 请你认真地读课文，看一看 会有那些情节让你留下深刻的印 象，然后想一想红嘴鸦是一只怎 样的鸟？
红嘴鸦《么 它有鲜活的生命力,热爱自由是它的天性 它有聪明伶俐的个性,象小孩子一样调皮可爱。 它有贪食的弱点,贪食招来了杀身之祸 它有刚烈、倔强的品性。决不驯服于人手之中、 鸟笼之内,它在用自己弱小的生命印证着一句话 “不自由,毋死
红嘴鸦 ： 它有鲜活的生命力，热爱自由是它的天性。 它有聪明伶俐的个性，象小孩子一样调皮可爱。 它有贪食的弱点，贪食招来了杀身之祸。 它有刚烈、倔强的品性，决不驯服于人手之中、 鸟笼之内，它在用自己弱小的生命印证着一句话 “不自由，毋宁死