实验2 Windows操作系统 、实验目的 1.掌握 Windows的基本操作 2.掌握文件管理和磁盘操作 3.掌握控制面板的基本设置 4熟悉汉字输入法的使用 5.了解 Windows常用系统工具的使用 二、实验环境 1.硬件环境:微机 2.软件环境: Windows xp中文版 三、实验内容 1. Windows的启动与关闭 (1) Windows的启动 连通计算机的电源,依次打开显示器电源开关和主机电源开关,安装了 Windows的计 算机就会自动启动,计算机自检后将显示欢迎的界面,几秒后将看到 Windows的桌面,如 图E2-1所示 (2) Windows的关闭 关闭 Windows是一个非常重要的操作,它将内存中的信息自动写回硬盘中,为下次正 常启动做好准备。单击“开始”按钮打开“开始”菜单,在其中选择“关闭计算机”,在出 现的对话框中单击选择“关闭”,系统将关闭。 图标 开始菜单 evQ 开始按钮 任务栏 图F2-1 Windows的桌面 2.鼠标的操作 鼠标主要有单击、双击、右击、拖动四种基本操作 (1)单击 单击操作是指按下鼠标左键,随即松开。操作步骤 ①移动鼠标到“开始”按钮上,单击左键,打开“开始”菜单。 ②移动鼠标到桌面空白处,单击左键,关闭“开始”菜单
实验 2 Windows 操作系统 一、实验目的 1.掌握 Windows 的基本操作。 2.掌握文件管理和磁盘操作。 3.掌握控制面板的基本设置。 4.熟悉汉字输入法的使用。 5.了解 Windows 常用系统工具的使用。 二、实验环境 1.硬件环境：微机 2.软件环境：Windows XP 中文版。 三、实验内容 1.Windows 的启动与关闭 ⑴Windows 的启动 连通计算机的电源，依次打开显示器电源开关和主机电源开关，安装了 Windows 的计 算机就会自动启动，计算机自检后将显示欢迎的界面，几秒后将看到 Windows 的桌面，如 图 E2-1 所示。 ⑵Windows 的关闭 关闭 Windows 是一个非常重要的操作，它将内存中的信息自动写回硬盘中，为下次正 常启动做好准备。单击“开始”按钮打开“开始”菜单，在其中选择“关闭计算机”，在出 现的对话框中单击选择“关闭”，系统将关闭。 图 E2-1 Windows 的桌面 2.鼠标的操作 鼠标主要有单击、双击、右击、拖动四种基本操作。 ⑴单击 单击操作是指按下鼠标左键，随即松开。操作步骤： ①移动鼠标到“开始”按钮上，单击左键，打开“开始”菜单。 ②移动鼠标到桌面空白处，单击左键，关闭“开始”菜单。 桌面 图标 开始菜单 开始按钮 任务栏
(2)双击 双击是指快速连续按下鼠标左键两次。操作步骤 ①移动鼠标到桌面“回收站”图标上,双击左键,打开“回收站”窗口 ②双击“回收站”窗口左上角的控制菜单图标,关闭“回收站”窗口 (3)右击 右击是指按下鼠标右键,随即放开。操作步骤 移动鼠标到桌面空白处,右击鼠标,打开当前快捷菜单。移开鼠标到桌面其他空白处, 单击鼠标关闭当前快捷菜单。 (4)拖动 拖动是指将鼠标箭头移到操作对象之上,按下鼠标左键不放,然后移动鼠标到目标区后 释放左键,该对象就从原来位置移到当前位置上。操作步骤: 在桌面上将鼠标箭头移到“我的电脑”图标上,拖动该图标到桌面另一位置 3.窗口的基本操作 在 Windows中,大部分的应用程序都是以窗口界面的形式运行的。典型的窗口如图E22 所示 控制菜单图标标题栏 最小化按钮,最大化按钮 2我的电脑 区关闭按钮 件①)编辑)查看⑩收藏凶)工具〔)帮助QD 菜单栏 ⊙点⊙·P数它文 工具栏 地址)g我的电脑 地址栏 在这台计算机上存储的文件 系统任务 回查看系统信息 共享文档 必添加删除程序 工作区 马更改一个设置 其它位置 滚动条 工 BM PRELOAD (0:) 网上邻居 品我的文档 共享文档 有可移动存储的设备 n,控面断 3个对象 我的电脑 状态栏 图E22应用程序窗口 窗口的基本操作有打开与关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口。操作步骤 (1)打开窗口 在桌面上双击“我的文档”图标,打开“我的文档”窗口 (2)调整窗口大小 ①最大化窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击标题栏上的“最大化”按钮,则窗口扩大为充满整 个屏幕,同时“最大化”按钮转变为“还原”按钮 ②还原窗口 在最大化的“我的文档”窗口中,单击“还原”按钮,则窗口恢复到最大化之前的大小
⑵双击 双击是指快速连续按下鼠标左键两次。操作步骤： ①移动鼠标到桌面“回收站”图标上，双击左键，打开“回收站”窗口。 ②双击“回收站”窗口左上角的控制菜单图标，关闭“回收站”窗口。 ⑶右击 右击是指按下鼠标右键，随即放开。操作步骤： 移动鼠标到桌面空白处，右击鼠标，打开当前快捷菜单。移开鼠标到桌面其他空白处， 单击鼠标关闭当前快捷菜单。 ⑷拖动 拖动是指将鼠标箭头移到操作对象之上，按下鼠标左键不放，然后移动鼠标到目标区后 释放左键，该对象就从原来位置移到当前位置上。操作步骤： 在桌面上将鼠标箭头移到“我的电脑”图标上，拖动该图标到桌面另一位置。 3.窗口的基本操作 在 Windows 中，大部分的应用程序都是以窗口界面的形式运行的。典型的窗口如图 E2-2 所示。 图 E2-2 应用程序窗口 窗口的基本操作有打开与关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口。操作步骤。 ⑴打开窗口 在桌面上双击“我的文档”图标，打开“我的文档”窗口。 ⑵调整窗口大小 ①最大化窗口 在打开的“我的文档”窗口中，单击标题栏上的“最大化”按钮，则窗口扩大为充满整 个屏幕，同时“最大化”按钮转变为“还原”按钮。 ②还原窗口 在最大化的“我的文档”窗口中，单击“还原”按钮，则窗口恢复到最大化之前的大小。 控制菜单图标 标题栏 最大化按钮 关闭按钮 菜单栏 工具栏 地址栏 工作区 状态栏 滚动条 最小化按钮
③最小化窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击“最小化”按钮,则窗口缩小为任务栏上的一个图 标;单击任务栏上的“我的文档”图标,则恢复“我的文档”窗口。 ④使用窗口边框调整窗口大小 在打开的“我的文档”窗口上,移动鼠标到窗口右边框上,当鼠标形状转变为一个水平 的双向箭头时,拖动窗口边框在水平方向上移动,可调整窗口的宽度 移动鼠标到窗口下边框上,当鼠标形状转变为一个垂直的双向箭头时,拖动窗口边框在 垂直方向上移动,可调整窗口的高度。 移动鼠标到窗口右下角边框上,当鼠标形状转变为一个1350的双向箭头时,拖动窗口 边框往左上角或右下角方向上移动,可同时调整窗口的宽度与高度。 (3)移动窗口 在打开的“我的文档”窗口上,当标题栏上显示有“最大化”按钮时,拖动窗口标题栏 到目标位置,则窗口被移动到目标位置 (4)关闭窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击标题栏上的关闭按钮,关闭“我的文档”窗口。 4.菜单的基本操作 菜单的基本操作包括打开与关闭,以及执行菜单命令。打开“我的电脑”窗口,执行以 下操作步骤 1)打开菜单 移动鼠标到“查看”菜单上单击,则打开“查看”菜单。 (2)查看菜单 菜单项被横线分隔为若干个组。从上到下移动鼠标,浏览“查看”菜单的内容。其中: ①若菜单项的右边有一向右的箭头,表示该菜单项还有自己的子菜单,如“工具栏”项 ②若菜单项的左边显示有一个单选标记“●”,表示该菜单项与同组的菜单项组成一个 单选按钮组,每次只能在该组中执行一个菜单项,如“平铺”项 ③若菜单项的左边显示有复选标记“√”,表示该菜单项与同组的菜单项组成复选组, 组中菜单项可被同时选中; ④若菜单项的右边显示有省略号“…”,表示执行该菜单项将弹出一个对话框,如“选 择详细信息”项 (3执行菜单命令 在打开的菜单上单击菜单项,则执行该菜单项命令 打开“查看”菜单,移动鼠标到“选择详细信息”项并单击,则打开“选择详细信息” 对话框。关闭该对话框。 (4)关闭菜单 打开“查看”菜单,移开鼠标到其他空白处单击,则关闭被打开的菜单。 5.应用程序的启动与切换 (1)应用程序的启动 应用程序的启动有多种方法。以打开应用程序“计算器”为例,操作步骤: ①使用快捷方式 某个应用程序的快捷方式是指指向该应用程序目标位置的一个链接,双击或单击该快捷 方式则启动其指向的应用程序 a)使用“开始”菜单中的快捷方式
③最小化窗口 在打开的“我的文档”窗口中，单击“最小化”按钮，则窗口缩小为任务栏上的一个图 标；单击任务栏上的“我的文档”图标，则恢复“我的文档”窗口。 ④使用窗口边框调整窗口大小 在打开的“我的文档”窗口上，移动鼠标到窗口右边框上，当鼠标形状转变为一个水平 的双向箭头时，拖动窗口边框在水平方向上移动，可调整窗口的宽度。 移动鼠标到窗口下边框上，当鼠标形状转变为一个垂直的双向箭头时，拖动窗口边框在 垂直方向上移动，可调整窗口的高度。 移动鼠标到窗口右下角边框上，当鼠标形状转变为一个 1350 的双向箭头时，拖动窗口 边框往左上角或右下角方向上移动，可同时调整窗口的宽度与高度。 ⑶移动窗口 在打开的“我的文档”窗口上，当标题栏上显示有“最大化”按钮时，拖动窗口标题栏 到目标位置，则窗口被移动到目标位置。 ⑷关闭窗口 在打开的“我的文档”窗口中，单击标题栏上的关闭按钮，关闭“我的文档”窗口。 4.菜单的基本操作 菜单的基本操作包括打开与关闭，以及执行菜单命令。打开“我的电脑”窗口，执行以 下操作步骤。 ⑴打开菜单 移动鼠标到“查看”菜单上单击，则打开“查看”菜单。 ⑵查看菜单 菜单项被横线分隔为若干个组。从上到下移动鼠标，浏览“查看”菜单的内容。其中： ①若菜单项的右边有一向右的箭头，表示该菜单项还有自己的子菜单，如“工具栏”项； ②若菜单项的左边显示有一个单选标记“●”，表示该菜单项与同组的菜单项组成一个 单选按钮组，每次只能在该组中执行一个菜单项，如“平铺”项； ③若菜单项的左边显示有复选标记“√”，表示该菜单项与同组的菜单项组成复选组， 组中菜单项可被同时选中； ④若菜单项的右边显示有省略号“…”，表示执行该菜单项将弹出一个对话框，如“选 择详细信息”项。 ⑶执行菜单命令 在打开的菜单上单击菜单项，则执行该菜单项命令。 打开“查看”菜单，移动鼠标到“选择详细信息”项并单击，则打开“选择详细信息” 对话框。关闭该对话框。 ⑷关闭菜单 打开“查看”菜单，移开鼠标到其他空白处单击，则关闭被打开的菜单。 5.应用程序的启动与切换 ⑴应用程序的启动 应用程序的启动有多种方法。以打开应用程序“计算器”为例，操作步骤： ①使用快捷方式 某个应用程序的快捷方式是指指向该应用程序目标位置的一个链接，双击或单击该快捷 方式则启动其指向的应用程序。 a)使用“开始”菜单中的快捷方式
单击“开始”按钮,在打开的“开始”菜单中依次指向“所有程序”、“所有程序”的 下级“附件”、“附件”的下级“计算器”,然后单击“计算器”快捷方式,打开“计算器 程序。关闭之 b)使用桌面快捷方式 习惯上将常用的应用程序的快捷方式直接放在桌面上,双击即可打开该应用程序。 ②使用“运行”命令 执行“开始”菜单中的“运行”命令,打开了“运行”对话框,在输入框中输入要执行 的应用程序的完整路径,如“计算器”的完整路径“C: WINDOWS\System32 Calc. exe”,单 击“确定”按钮则启动“计算器 (2)使用任务栏切换应用程序 Windows可以同时运行多个应用程序,任务栏的功能是在多个应用程序之间切换。操 作步骤: ①以前面叙述的方法启动应用程序“计算器”,以相同的步骤启动“附件”下的应用程 序“画图”和“记事本” ②先后单击任务栏上的“未命名-画图”、“计算器”、 工具栏q 无标题-记事本”图标,观察到这三个应用程序先后成为 层叠窗口 当前窗口时,其窗口呈现清晰颜色处于桌面的最上层。 横向平铺窗口Q ③右击任务栏空白处,弹出任务栏快捷菜单如图E2-3 纵向平铺窗口) 所示,先后执行“层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向 显示桌面 平铺窗口”命令,可观察到运行的应用程序窗口以不同的方 撒销层叠Q 式显示; ④再次打开任务栏快捷菜单,执行“任务管理器”命令, 任务管理器∝ 在打开的“ Windows任务管理器”窗口中可观察到正在运行ˇ锁定任务栏u) 的所有应用程序,单击选择“计算器”后再单击“结束任务” 属性〔R) 按钮;以相同的方式结束“画图 “记事本”后,关闭图E23任务栏快捷菜单 “ Windows任务管理器”窗口。 6.使用“我的电脑”和“资源管理器” (1)“我的电脑” ①打开“我的电脑” 在桌面上双击“我的电脑”图标打开“我的电脑”窗口。 ②浏览“我的电脑”窗口 “我的电脑”窗口如图E2-4所示。 “我的电脑”窗口地址栏以下部分,左侧是常用任务栏,右侧是显示区,在常用任务栏 中选择一项,则显示区显示相应的内容或执行相应的命令 单击地址栏右边的向下箭头,显示下拉列表框,在其中单击选择一项,则显示区显示相 应的内容。 ③以不同方式查看资源 在地址栏的下拉列表框中选择“本地磁盘(C)”,则显示区显示硬盘C的内容。打 开“查看”菜单,分别执行“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”、“详细信息”命 令,观察显示区中文件的显示状况 ④排列图标 打开“查看”菜单,执行“详细信息”命令,然后依次执行“排列图标”的下级菜单 名称”、“大小”、“类型”、“修改时间”,观察显示区中图标的排列顺序
单击“开始”按钮，在打开的“开始”菜单中依次指向“所有程序”、“所有程序”的 下级“附件”、“附件”的下级“计算器”，然后单击“计算器”快捷方式，打开“计算器” 程序。关闭之。 b)使用桌面快捷方式 习惯上将常用的应用程序的快捷方式直接放在桌面上，双击即可打开该应用程序。 ②使用“运行”命令 执行“开始”菜单中的“运行”命令，打开了“运行”对话框，在输入框中输入要执行 的应用程序的完整路径，如“计算器”的完整路径“C:\WINDOWS\System32\calc.exe”，单 击“确定”按钮则启动“计算器”。 ⑵使用任务栏切换应用程序 Windows 可以同时运行多个应用程序，任务栏的功能是在多个应用程序之间切换。操 作步骤： ①以前面叙述的方法启动应用程序“计算器”，以相同的步骤启动“附件”下的应用程 序“画图”和“记事本”。 ②先后单击任务栏上的“未命名-画图”、“计算器”、 “无标题-记事本”图标，观察到这三个应用程序先后成为 当前窗口时，其窗口呈现清晰颜色处于桌面的最上层。 ③右击任务栏空白处，弹出任务栏快捷菜单如图 E2-3 所示，先后执行“层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向 平铺窗口”命令，可观察到运行的应用程序窗口以不同的方 式显示； ④再次打开任务栏快捷菜单，执行“任务管理器”命令， 在打开的“Windows 任务管理器”窗口中可观察到正在运行 的所有应用程序，单击选择“计算器”后再单击“结束任务” 按钮；以相同的方式结束“画图”、“记事本”后，关闭 “Windows 任务管理器”窗口。 6.使用“我的电脑”和“资源管理器” ⑴“我的电脑” ①打开“我的电脑” 在桌面上双击“我的电脑”图标打开“我的电脑”窗口。 ②浏览“我的电脑”窗口 “我的电脑”窗口如图 E2-4 所示。 “我的电脑”窗口地址栏以下部分，左侧是常用任务栏，右侧是显示区，在常用任务栏 中选择一项，则显示区显示相应的内容或执行相应的命令。 单击地址栏右边的向下箭头，显示下拉列表框，在其中单击选择一项，则显示区显示相 应的内容。 ③以不同方式查看资源 在地址栏的下拉列表框中选择“本地磁盘（C:）”，则显示区显示硬盘 C 的内容。打 开“查看”菜单，分别执行“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”、“详细信息”命 令，观察显示区中文件的显示状况。 ④排列图标 打开“查看”菜单，执行“详细信息”命令，然后依次执行“排列图标”的下级菜单： “名称”、“大小”、“类型”、“修改时间”，观察显示区中图标的排列顺序。 图 E2-3 任务栏快捷菜单
我的电脑 文件①)辑)查看①收藏④)工具①)帮助D 后··P搜素文件实 工具栏 地址①)我的电脑 在这台计算机上存储的文件 地址栏 系统任务 多渐加除程序 共享文档 马更故一个设置 其它位置 常用任务栏 共享文档 控制面板 显示区 图E24“我的电脑”窗口 ⑤转换到“资源管理器” 单击工具栏上的“文件夹”按钮,可观察到“我的电脑”窗口转换为“资源管理器”窗 。再次单击该按钮,窗口恢复原状。在 Windows Xp中,用此方法可将任意文件夹窗口转 变成“资源管理器”窗口。 (2)使用“资源管理器” ①启动资源管理器 有多种方法可以启动资源管理器。操作步骤 a执行“开始”→“所有程序”→“附件”→“ Windows资源管理器”命令 b)右击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中单击“资源管理器”命令。 ②浏览资源管理器 资源管理器窗口如图E2-5所示,在地址栏以下部分,左侧是以树形结构显示的文件夹 栏,右侧是当前文件夹的内容。其中文件夹以黄色图标表示。 a)浏览文件夹及其内容 在窗口左侧的文件夹栏中,单击“本地磁盘(C:)”文件夹,可观察到该文件夹被展开, 同时在窗口右侧显示该文件夹的内容;继续单击其下的“ Documents andand Settings”文件 夹,观察该文件夹的展开及其内容 b)展开文件夹 当文件夹左侧显示有“+”号,表明该文件夹下还有文件夹,单击“+”号可展开对象。 c)收缩文件夹 当文件夹左侧显示有“-”号,表明该文件夹已被完全展开,单击“-”号可收缩对象
图 E2-4 “我的电脑”窗口 ⑤转换到“资源管理器” 单击工具栏上的“文件夹”按钮，可观察到“我的电脑”窗口转换为“资源管理器”窗 口。再次单击该按钮，窗口恢复原状。在 Windows XP 中，用此方法可将任意文件夹窗口转 变成“资源管理器”窗口。 ⑵使用“资源管理器” ①启动资源管理器 有多种方法可以启动资源管理器。操作步骤： a)执行“开始”→ “所有程序”→ “附件” → “Windows 资源管理器”命令。 b)右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中单击“资源管理器”命令。 ②浏览资源管理器 资源管理器窗口如图 E2-5 所示，在地址栏以下部分，左侧是以树形结构显示的文件夹 栏，右侧是当前文件夹的内容。其中文件夹以黄色图标表示。 a)浏览文件夹及其内容 在窗口左侧的文件夹栏中，单击“本地磁盘（C:）”文件夹，可观察到该文件夹被展开， 同时在窗口右侧显示该文件夹的内容；继续单击其下的“Documents and and Settings”文件 夹，观察该文件夹的展开及其内容。 b)展开文件夹 当文件夹左侧显示有“+”号，表明该文件夹下还有文件夹，单击“+”号可展开对象。 c)收缩文件夹 当文件夹左侧显示有“-”号，表明该文件夹已被完全展开，单击“-”号可收缩对象。 常用任务栏 地址栏 工具栏 显示区