《计算机网络》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16168003 课程名称：计算机网络 英文名称：Computer Network 课程类别：专业必修课 时：总学时48，其中实验课时8学时 学分：3 适用对象：信息学院计算机专业，软件工程专业的本科学生 考核方式：考试 先修课程：计算机组成原理、操作系统 二、课程简介 计算机网络课程是面向计算机专业及其相关专业的大学本科学生开设的专业必 修课。计算机网络技术是计算机技术和通信技术密切结合并迅速发展的新技术，在信 息社会中得到了极其广泛的应用。计算机网络技术在整个计算机学科教育中占有重要 的地位。学习计算机网络技术知识，将为本专业后继课程的学习打下良好的基础。计 算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术，为便于 学生全面了解和掌握网络技术，本课程以下包括几个方面的内容：计算机网络概论： 网络体系结构与网络协议；计算机网络的物理层、数据链路层、网络层、传输层、应 用层以及网络安全与网络管理技术等。本课程是一门理论与实践性相结合的课程，在 掌握网络原理的同时，还需要进行一定的实践操作训练。 Computer network course is a compulsory course for undergraduate students majoring in computer and other related fields.Computer network,being a new technology bordering computer technology and communication technology,is developing rapidly and widely applied in the information society.It occupies an important position in the overall computer science education.A good command of it can lay a solid foundation in the following course study of this major.Computer network technology involves data communication,network theory,network standard agreements and many other related technologies.The major contents of this course include:computer network survey,network systematic structure and network agreement,physic layer,data chain layer,network layer,transmission layer,and
1 《计算机网络》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16168003 课程名称：计算机网络 英文名称：Computer Network 课程类别：专业必修课 学 时：总学时 48，其中实验课时 8 学时 学 分： 3 适用对象: 信息学院计算机专业，软件工程专业的本科学生 考核方式：考试 先修课程：计算机组成原理、操作系统 二、课程简介 计算机网络课程是面向计算机专业及其相关专业的大学本科学生开设的专业必 修课。计算机网络技术是计算机技术和通信技术密切结合并迅速发展的新技术，在信 息社会中得到了极其广泛的应用。计算机网络技术在整个计算机学科教育中占有重要 的地位。学习计算机网络技术知识，将为本专业后继课程的学习打下良好的基础。计 算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术，为便于 学生全面了解和掌握网络技术，本课程以下包括几个方面的内容：计算机网络概论； 网络体系结构与网络协议；计算机网络的物理层、数据链路层、网络层、传输层、应 用层以及网络安全与网络管理技术等。本课程是一门理论与实践性相结合的课程，在 掌握网络原理的同时，还需要进行一定的实践操作训练。 Computer network course is a compulsory course for undergraduate students majoring in computer and other related fields. Computer network, being a new technology bordering computer technology and communication technology, is developing rapidly and widely applied in the information society. It occupies an important position in the overall computer science education. A good command of it can lay a solid foundation in the following course study of this major. Computer network technology involves data communication, network theory, network standard agreements and many other related technologies. The major contents of this course include: computer network survey, network systematic structure and network agreement, physic layer, data chain layer, network layer, transmission laye r, and
application layer of computer network,network security and network management technology,etc.As this course combines theory and practice,certain amount of practical drill is required between learning network mechanism. 三、课程性质与教学目的 本课程是为我校计算机专业、信息专业和电子商务专业学生开设的一门理论和实 践相结合的专业必修课，旨在培养学生能够掌握网络最基本的工作原理，学会处理网 络问题最基本的方法，了解和熟悉网络发展的前沿技术和应用需求，使学生面对不断 变化的技术，具有跟踪、学习的基础和能力，同时还要求学生能够掌握一定的计算机 网络应用的技能，通过计算机网络的实验，获取系统级的分析、设计、管理和应用的 能力。为今后进一步学习计算机网络的相关知识和应用打下坚实的基础。 通过计算机网络技术的介绍，课程思政方面引入以下三点内容： 树立共享发展理念：通过对网络资源共享的概念和基本要求的介绍，介绍网络资 源共享对个人、企业、组织、国家的好处，教育学生要树立共李发展理念，学会与他 人共享网络资源，以实现网络资源效用的最大化。 做文明守法的网民：通过列举案例进行分析，教育学生要增强守法意识，进入网 络空间要严格遵国家法律，做一个文明守法的网民。 增强网络安全防范意识：通过举例案例来分析网络的安全威胁因素，教育学生要 增强网络安全防范意识，切实保证个人、国家网络信息安全。 四、教学内容及要求 第一章计算机网络概论 (一)目的与要求 1.了解计算机网络的形成与发展过程 2. 掌握计算机网络的定义与分类方法 3. 掌握计算机网络的组成与结构的基本概令 4. 掌握计算机网络的拓扑结构的定义、分类和特点 5. 了解典型的计算机网络 6 了解网络计算研究与应用的发展 (二)教学内容 第一节计算机网络的形成与发展 1.主要内容： ①.计算机网络发展阶段的划分 ②.计算机网络的形成 ③.网络体系结构与协议标准化的研究 2
2 application layer of computer network, network security and network management technology, etc. As this course combines theory and practice, certain amount of practical drill is required between learning network mechanism. 三、课程性质与教学目的 本课程是为我校计算机专业、信息专业和电子商务专业学生开设的一门理论和实 践相结合的专业必修课，旨在培养学生能够掌握网络最基本的工作原理，学会处理网 络问题最基本的方法，了解和熟悉网络发展的前沿技术和应用需求，使学生面对不断 变化的技术，具有跟踪、学习的基础和能力，同时还要求学生能够掌握一定的计算机 网络应用的技能，通过计算机网络的实验，获取系统级的分析、设计、管理和应用的 能力。为今后进一步学习计算机网络的相关知识和应用打下坚实的基础。 通过计算机网络技术的介绍，课程思政方面引入以下三点内容： 树立共享发展理念：通过对网络资源共享的概念和基本要求的介绍，介绍网络资 源共享对个人、企业、组织、国家的好处，教育学生要树立共享发展理念，学会与他 人共享网络资源，以实现网络资源效用的最大化。 做文明守法的网民：通过列举案例进行分析，教育学生要增强守法意识，进入网 络空间要严格遵国家法律，做一个文明守法的网民。 增强网络安全防范意识：通过举例案例来分析网络的安全威胁因素，教育学生要 增强网络安全防范意识，切实保证个人、国家网络信息安全。 四、教学内容及要求 第一章 计算机网络概论 （一）目的与要求 1. 了解计算机网络的形成与发展过程 2. 掌握计算机网络的定义与分类方法 3. 掌握计算机网络的组成与结构的基本概念 4. 掌握计算机网络的拓扑结构的定义、分类和特点 5. 了解典型的计算机网络 6. 了解网络计算研究与应用的发展 （二）教学内容 第一节 计算机网络的形成与发展 1．主要内容： ①. 计算机网络发展阶段的划分 ②. 计算机网络的形成 ③. 网络体系结构与协议标准化的研究
④.Internet的应用与高速网络技术发展 ⑤.宽带网络与全光网络技术的研究与发展 2.基本概念和知识点 网络各发展阶段特征，高速，宽带网的认识 3、问题与应用 ①计算机网络的发展趋势如何？ ②计算机网络的新技术除了教材上提到的以外，你还知道哪些？ 第二节计算机网络定义与分类 1.主要内容： ①.计算机网络定义的基本内容 ②.计算机网络的分类 2.基本概念和知识点 网络的定义和种类 3.问题与应用 你所接触到的网络有哪些类型？ 第三节计算机网络的组成与结构 1.主要内容： ①.资源子网的概念 ②.通信子网的概念 ③.现代网络结构的特点 2.基本概念和知识点 ①.区分按照功能划分不同子网的特点， ②.了解现代网络结构中通信子网和资源子网的变化和发展。 3.问题与应用 从网络发展来看，通信子网的构成有哪些变化？ 第四节计算机网络的拓扑构型 1.主要内容： ①.计算机网路拓扑的定义 ②.计算机网络拓扑的分类 2.基本概念和知识点 各种不同的网络拓扑结构的特征和种类。 3.问题与应用 ①.你接触到了哪些网络的拓扑结构，这些不同的网络拓扑结构对网络性 能会有什么样的影响？ 3
3 ④. Internet 的应用与高速网络技术发展 ⑤. 宽带网络与全光网络技术的研究与发展 2．基本概念和知识点 网络各发展阶段特征，高速，宽带网的认识。 3、问题与应用 计算机网络的发展趋势如何？ 计算机网络的新技术除了教材上提到的以外，你还知道哪些？ 第二节计算机网络定义与分类 1．主要内容： ①. 计算机网络定义的基本内容 ②. 计算机网络的分类 2．基本概念和知识点 网络的定义和种类 3．问题与应用 你所接触到的网络有哪些类型？ 第三节 计算机网络的组成与结构 1. 主要内容： ①. 资源子网的概念 ②. 通信子网的概念 ③. 现代网络结构的特点 2. 基本概念和知识点 ①. 区分按照功能划分不同子网的特点， ②. 了解现代网络结构中通信子网和资源子网的变化和发展。 3. 问题与应用 从网络发展来看，通信子网的构成有哪些变化？ 第四节 计算机网络的拓扑构型 1.主要内容： ①. 计算机网络拓扑的定义 ②. 计算机网络拓扑的分类 2.基本概念和知识点 各种不同的网络拓扑结构的特征和种类。 3.问题与应用 ①. 你接触到了哪些网络的拓扑结构，这些不同的网络拓扑结构对网络性 能会有什么样的影响？
②.谈谈你在进行网络连接的时候的经验和技巧。 第五节典型的计算机网络 1.主要内容： ARPnet:NSFnet:Internet:Internet2 2.基本概念和知识点 了解各典型计算机网络的功能特点和作用，包括其发展历程。 第六节网络计算研究与应用的发展 1.主要内容： ①.网络就算的基本概念 ②.移动计算网络的研究与应用 ③.多煤体网络的研究与应用 ④.网络并行计算的研究与应用 ⑤.存储区域网络的研究与应用 2.基本概念和知识点 网络计算的概念和内涵，网络计算的应用领域 3.问题与应用 进一步了解网络的Qos,DiffServ,MPLS技术的原理与应用。 (三)课后练习 1.计算机网络的发展可以划分为几个阶段？各阶段的特点是什么？ 2.什么是公用数据网PDN?为什么要发展公用数据网？ 3 现代网络结构的特点是什么？ 4.按照资源共享的观点定义的计算机网络应具备那几个主要特征？ (四)教学方法与手段 本章教学借助多媒体课件采用集中面授的方式进行。通过对计算机网络发展的概 述，介绍当前我国计算机网络技术发展的重大成就，激发学生爱国自豪感和自信心， 鼓励学生学好计算机网络技术，不断进行技术创新，为我国计算机技术发展做出贡献。 第二章网络体系结构域网络协议 (一)要求： 1.掌握：协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念 2. 掌握：网络体系结构的层次化研究方法 3. 掌握：OSI参考模型及各层的基本服务功能 4. 掌握：TCP/IP参考模型的层次划分、各层的基本服务功能及主要协议 5.了解：OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较
4 ②. 谈谈你在进行网络连接的时候的经验和技巧。 第五节 典型的计算机网络 1.主要内容： ARPnet；NSFnet；Internet；Internet2. 2.基本概念和知识点 了解各典型计算机网络的功能特点和作用，包括其发展历程。 第六节 网络计算研究与应用的发展 1.主要内容： ①. 网络就算的基本概念 ②. 移动计算网络的研究与应用 ③. 多媒体网络的研究与应用 ④. 网络并行计算的研究与应用 ⑤. 存储区域网络的研究与应用； 2.基本概念和知识点 网络计算的概念和内涵，网络计算的应用领域 3.问题与应用 进一步了解网络的 Qos,DiffServ,MPLS 技术的原理与应用。 （三）课后练习 1. 计算机网络的发展可以划分为几个阶段？各阶段的特点是什么？ 2. 什么是公用数据网 PDN？为什么要发展公用数据网？ 3. 现代网络结构的特点是什么？ 4. 按照资源共享的观点定义的计算机网络应具备那几个主要特征？ （四）教学方法与手段 本章教学借助多媒体课件采用集中面授的方式进行。通过对计算机网络发展的概 述，介绍当前我国计算机网络技术发展的重大成就，激发学生爱国自豪感和自信心， 鼓励学生学好计算机网络技术，不断进行技术创新，为我国计算机技术发展做出贡献。 第二章 网络体系结构域网络协议 (一) 要求： 1. 掌握：协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念 2. 掌握：网络体系结构的层次化研究方法 3. 掌握：OSI 参考模型及各层的基本服务功能 4. 掌握：TCP/IP 参考模型的层次划分、各层的基本服务功能及主要协议 5. 了解: OSI 参考模型与 TCP/IP 参考模型的比较
6.了解：网络协议标准组织，以及FC文档与Internet协议标准的指 定过程 (二)教学内容 第一节网络体系结构的基本概念 1.主要内容： ①.网络协议的概念 ②.协议、层次、接口与体系结构的概念 ③.网络体系机构的研究方法 2.基太概念和知识直 网路分层体系结构的方法和原则 3.问题与应用 理解网络体系结构的概念，会用体系结构的观点解释网络各层次的功能作用 第二节0SI参考模型 1.主要内容： ①.0SI参考模型的基本概念 ②.0SI参考模型的结构 ③.0SI参考模型各层的功能 ④.OSI环境中的数据传输过程 ⑤.面向连接服务与无连接服务 2.基本概今和知识点 OSI参考模型的分层体系结构和功能，网络服务的不同类型与特点。 3.问题与应用 为什么要进行网络体系结构的分层？ 第三节TCP/IP参考模型 1.主要内容： ①.TCP/IP参考模型的发展 ②.TCP/IP参考模型各层的功能： 2.基本概念和知识点 TCP/IP各层的功能与特点。 3.问题与应用 TCP/IP协议在网络中的作用是什么？ 第四节OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较 1.主要内容： ①.对0SI参考模型的评价 ②.对TCP/IP参考模型的评价：
5 6. 了解：网络协议标准组织，以及 RFC 文档与 Internet 协议标准的指 定过程 （二）教学内容 第一节网络体系结构的基本概念 1.主要内容： ①. 网络协议的概念 ②. 协议、层次、接口与体系结构的概念 ③. 网络体系机构的研究方法 2.基本概念和知识点 网路分层体系结构的方法和原则 3.问题与应用 理解网络体系结构的概念，会用体系结构的观点解释网络各层次的功能作用 第二节 OSI 参考模型 1.主要内容： ①. OSI 参考模型的基本概念 ②. OSI 参考模型的结构 ③. OSI 参考模型各层的功能 ④. OSI 环境中的数据传输过程 ⑤. 面向连接服务与无连接服务 2.基本概念和知识点 OSI 参考模型的分层体系结构和功能，网络服务的不同类型与特点。 3.问题与应用 为什么要进行网络体系结构的分层？ 第三节 TCP/IP 参考模型 1.主要内容： ①. TCP/IP 参考模型的发展 ②. TCP/IP 参考模型各层的功能； 2.基本概念和知识点 TCP/IP 各层的功能与特点。 3.问题与应用 TCP/IP 协议在网络中的作用是什么？ 第四节 OSI 参考模型与 TCP/IP 参考模型的比较 1.主要内容： ①. 对 OSI 参考模型的评价 ②. 对 TCP/IP 参考模型的评价；