学科知识点与本课程的关系课程分类（三大类）1.（1）计算机数学类（2）硬件与体系结构类电子技术普通物理电路原理数学分析线性代数数字逻辑汇编语言概率与统计数值分析计算机组成原理微型计算机技术离散数学数理逻辑计算机网络与通信计算机体系结构（3）计算机软件类计算机导论面向对象程序设计程序设计方法学导论高级语言程序设计数据结构算法设计与分析操作系统编译原理数据库原理软件体系结构与开发环境UNIX系统程序设计计算机图形学计算机图象处理视窗程序设计人机界面设计技术人工智能形式语言与自动机软件工程管理信息系统电子商务嵌入式系统信息安全
学科知识点与本课程的关系 1. 课程分类（三大类） （1）计算机数学类 数学分析 线性代数 概率与统计 数值分析 离散数学 数理逻辑 （2）硬件与体系结构类 普通物理 电路原理 电子技术 数字逻辑 汇编语言 计算机组成原理 微型计算机技术 计算机网络与通信 计算机体系结构 （3）计算机软件类 计算机导论 高级语言程序设计 面向对象程序设计 程序设计方法学导论 数据结构 算法设计与分析 操作系统 编译原理 数据库原理 UNIX系统程序设计 软件体系结构与开发环境 计算机图形学 计算机图象处理 视窗程序设计 人机界面设计技术 人工智能 形式语言与自动机 软件工程 管理信息系统 电子商务 信息安全 嵌入式系统
学科知识点与本课程的关系与《数据库原理》相关的课程2（1）前导课程数学高级语言程序设计程序设计方法学离散数学数据结构算法设计与分析数理逻辑（2）相关课程软件工程计算机网络面向对象程序设计（3）互为补充（提供基础与工具）软件体系结构与开发环境（4）后续课程电子商务决策支持系统数据仓库管理信息系统毕业设计数据挖掘人工智能
学科知识点与本课程的关系 2. 与《数据库原理》相关的课程 （1）前导课程 数学 高级语言程序设计 程序设计方法学 离散数学 数据结构 算法设计与分析 数理逻辑 （2）相关课程 软件工程 面向对象程序设计 计算机网络 . （3）互为补充（提供基础与工具） 软件体系结构与开发环境 . （4）后续课程 管理信息系统 电子商务 决策支持系统 数据仓库 数据挖掘 人工智能 毕业设计
本课程的教学思想与目标本课程将注重对同学如下能力的培养1）分析、归纳和设计能力：深刻理解基本概念和方法，学会数据库系统的分析方法，归纳各种概念，权衡各方因素，设计合理系统。2）开发、调试能力：能够动手开发成功的数据库应用系统。3）自学能力：数据据库软件很多，发展快，绝大多数要求学生在实验或课余自学掌握，课堂重在讲方法和个案剖析。4）系统集成能力：数据库与其他部分，数据库与数据库之问，异构环境和系统之间，如达到全局优化，要能把握较复杂较系统的整体结构。5）研究创新能力：数据库技术发展快，新内容层出不穷，注意学习类比，观察提炼，提出新问题，新概念，新方法
本课程的教学思想与目标 本课程将注重对同学如下能力的培养 1）分析、归纳和设计能力：深刻理解基本概念和方法，学会数 据库系统的分析方法，归纳各种概念，权衡各方因素, 设计合理 系统。 2）开发、调试能力：能够动手开发成功的数据库应用系统。 3）自学能力：数据据库软件很多，发展快，绝大多数要求学生 在实验或课余自学掌握，课堂重在讲方法和个案剖析。 4）系统集成能力：数据库与其他部分，数据库与数据库之间， 异构环境和系统之间，如达到全局优化, 要能把握较复杂较系统 的整体结构。 5）研究创新能力：数据库技术发展快，新内容层出不穷，注意 学习类比，观察提炼，提出新问题，新概念，新方法
内容安排(1)m基础篇第一章：绪论第二章：关系数据库第三章：关系数据库标准语言SQL·第四章：数据库安全性第五章：数据库完整性m设计篇第六章：关系数据理论
内容安排(1) 基础篇 第一章：绪论 第二章：关系数据库 第三章：关系数据库标准语言SQL 第四章：数据库安全性 第五章：数据库完整性 设计篇 第六章：关系数据理论
内容安排(2)系统篇■第七章：数据库设计第八章：数据库编程第九章：关系系统及其查询优化第十章：数据库恢复技术第十一章：并发控制
内容安排(2) 系统篇 第七章：数据库设计 第八章：数据库编程 第九章：关系系统及其查询优化 第十章：数据库恢复技术 第十一章：并发控制