一、算术平均数 (一)直接法 (二)加权法 (三)平均数的基本性质 二、中位数 (一)未分组资料中位数的计算方法 (二)已分组资料中位数的计算方法 三、几何平均数 四、众数 五、调和平均数 第二节标准差 一、标准差的意义 二、标准差的计算方法 (一)直接法 (二)加权法 三、标准差的特性 第三节变异系数 变异系数定义 变异系数的计算方法 本章重点：样本平均数、标准差的作用、计算和几何意义 本章难点：是常用统计量样本平均数、样本标准差、样本变异系数的意义。 习题与作业：P38,习题5~10
一、算术平均数 （一）直接法 （二）加权法 （三）平均数的基本性质 二、中位数 （一）未分组资料中位数的计算方法 （二）已分组资料中位数的计算方法 三、几何平均数 四、众 数 五、调和平均数 第二节 标准差 一、标准差的意义 二、标准差的计算方法 (一)直接法 （二）加权法 三、标准差的特性 第三节 变异系数 变异系数定义 变异系数的计算方法 本章重点：样本平均数、标准差的作用、计算和几何意义 本章难点：是常用统计量样本平均数、样本标准差、样本变异系数的意义。 习题与作业: P38，习题 5～10
第四章 常用概率分布 教学目的和要求：本章要求学生在理解事件和概率的基础上掌握生物科学研究中常用的几种 随机变量的概率分布一正态分布、二项分布、波松分布以及样本平均 数的抽样分布和t分布，掌握它们在实际中的应用 教学内容：本章在介绍概率论中最基本的两个概念一事件、概率的基础上，重点介绍生物 科学研究中常用的几种随机变量的概率分布一正态分布、二项分布、波松分布 以及样本平均数的抽样分布和t分布。主要教学形式为课堂讲授，主要教学环节 包括课堂讲授、辅导答疑、课外作业、习题讲解等。 第一节事件与概率 一、事件 二、概率 (一)概率的统计定义 (二)概率的古典定义 (三)概率的性质 三、小概率事件实际不可能性原理 第二节概率分布 一、随机变量 二、离散型随机变量的概率分布 三、连续型随机变量的概率分布 第三节正态分布
第四章 常用概率分布 教学目的和要求：本章要求学生在理解事件和概率的基础上掌握生物科学研究中常用的几种 随机变量的概率分布——正态分布、二项分布、波松分布以及样本平均 数的抽样分布和 t 分布,掌握它们在实际中的应用 教学内容：本章在介绍概率论中最基本的两个概念——事件、概率的基础上，重点介绍生物 科学研究中常用的几种随机变量的概率分布——正态分布、二项分布、波松分布 以及样本平均数的抽样分布和 t 分布。主要教学形式为课堂讲授，主要教学环节 包括课堂讲授、辅导答疑、课外作业、习题讲解等。 第一节 事件与概率 一、事 件 二 、 概 率 （一）概率的统计定义 （二）概率的古典定义 （三）概率的性质 三、小概率事件实际不可能性原理 第二节 概率分布 一、随机变量 二、离散型随机变量的概率分布 三、连续型随机变量的概率分布 第三节 正态分布
一、正态分布的定义及其特征 (一)正态分布的定义 (二)正态分布的特征 二、标准正态分布 三、正态分布的概率计算 (一）标准正态分布的概率计算 (二)一般正态分布的概率计算 第四节二项分布 一、贝努利试验及其概率公式 二、二项分布的意义及性质 三、二项分布的概率计算及应用条件 四、二项分布的平均数与标准差 第五节波松分布 一、波松分布的意义 二、波松分布的概率计算 第六节样本平均数的抽样分布 一、样本平均数抽样分布 二、标准误 第七节t分布 一、t分布定义 二、t分布特点 三、t值表用法
一、正态分布的定义及其特征 (一) 正态分布的定义 (二) 正态分布的特征 二、标准正态分布 三、正态分布的概率计算 (一) 标准正态分布的概率计算 (二) 一般正态分布的概率计算 第四节 二项分布 一、贝努利试验及其概率公式 二、二项分布的意义及性质 三、二项分布的概率计算及应用条件 四、二项分布的平均数与标准差 第五节 波松分布 一、波松分布的意义 二、波松分布的概率计算 第六节 样本平均数的抽样分布 一、样本平均数抽样分布 二、标准误 第七节 t 分布 一、t 分布定义 二、t 分布特点 三、t 值表用法