我国当代著名文学家和教育家,抗 战时期伟大的文学家。吴伯萧一生 鞠躬尽瘁,为我国教育事业的发展 做出了重大贡献。更可贵的是他利 用业余时间勤奋笔耕,以其精美的 散文作品丰富了我国的文学宝库。 他的作品主要收集在《羽书》《黑 吴满愆金攵集|红点》《北极星》《忘年》《吴伯 萧散文集》中。散文《南泥湾》《 山东大学出放社 坛血》《记一辆纺车》《菜园小 吴伯萧 记》《我没见过长城》等,作为范 文收入在中学语文教材中,《早》 1906—1982被编入小学语文教材,其数量之多 在同代作家中首屈一指
我国当代著名文学家和教育家,抗 战时期伟大的文学家。吴伯萧一生 鞠躬尽瘁,为我国教育事业的发展 做出了重大贡献。更可贵的是他利 用业余时间勤奋笔耕,以其精美的 散文作品丰富了我国的文学宝库。 他的作品主要收集在《羽书》《黑 红点》《北极星》《忘年》《吴伯 萧散文集》中。散文《南泥湾》《 一坛血》《记一辆纺车》《菜园小 记》《我没见过长城》等，作为范 文收入在中学语文教材中，《早》 被编入小学语文教材，其数量之多 在同代作家中首屈一指。 吴伯萧 1906—1982
默读课文,自学生字词,标出自然段 1,质朴;无文彩衣着朴素。 2,俭朴,不奢侈生活朴素。 绍兴酿雪朴素默默地 哪里花瓣小匾寿镜吾 琥珀韵致书塾三味书屋 子曰诗云蜡梅停云小憩 润泽笔墨纸砚 冰清玉洁
绍兴 酿雪 朴素 默默地 哪里 花瓣 小匾 寿镜吾 琥珀 韵致 书塾 三味书屋 子曰 诗云 蜡梅 停云小憩 润泽 笔墨纸砚 冰清玉洁 默读课文，自学生字词，标出自然段。 1,质朴;无文彩,衣着朴素。 2,俭朴,不奢侈,生活朴素
再读课文,思考:课文主要写了哪些内容? (2-3)三味书屋的清香和陈设 据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心 的,也许这 的书塾, 的读书声, 诗云、子日 是古代“ 称。“子日 常见的话
三味书屋的清香和陈设。 再读课文，思考：课文主要写了哪些内容？ （2--3） 据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心 的，也许这就是书香？三味书屋是几十年前 的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿呀呀 的读书声，街上都能听得到。 诗云、子曰：云、曰，表示说的意思。“诗” 是古代“六经”之一；“子”是孔子等人的尊 称。“子曰、诗云”是“四书”、“五经”中 常见的话
思考:课文还写了哪些内容? (4-8)由蜡梅花开得早,想到鲁 迅桌上“早”字的来历
由蜡梅花开得早，想到鲁 迅桌上“早”字的来历。 思考：课文还写了哪些内容？ （4--8）
那花白里透黄,黄里透绿,花瓣澜泽透 明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁 的韵致。梅香而送暖,梅花开的时候,正预 示着春天的到来。二十四番花信风,一候是 梅花,开得最早。 润泽:兩露滋润;不干枯韵致:风度韵味;情致 冰清玉洁:形容像冰一样清明澄澈,像玉一样洁 白无瑕。清:干净、清澈。洁:洁净、纯洁。常 形容人品高尚、德行高洁。一般形容女子。 写景精彩
……那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透 明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁 的韵致。梅香而送暖，梅花开的时候，正预 示着春天的到来。二十四番花信风，一候是 梅花，开得最早。 润泽 冰清玉洁 韵致 冰清玉洁：形容像冰一样清明澄澈，像玉一样洁 白无瑕。清：干净、清澈。洁：洁净、纯洁。常 形容人品高尚、德行高洁。一般形容女子。 润泽：雨露滋润;不干枯 韵致：风度韵味；情致 写景精彩