34合并同类项(1)
3.4 合并同类项（1）
100 200 a教学区 操场 图 b学生活动中心书b 馆 240 60 如图是某学校的总体规划图,你能 计算出这个学校的占地面积吗?
教学区 操场 学生活动中心 图 书 馆 100 200 a b 240 60 计算出这个学校的占地面积吗？ 如图是某学校的总体规划图，你能 a b
学习目标 1会说出同类项概念; 2能识别同类项; 3会合并同类项
学习目标 1.会说出同类项概念； 3.会合并同类项。 2.能识别同类项；
知识为例,探寻方法 100c 200a 2 2x y 5x 4 ab 13ba
100a 知识为例，探寻方法 200a 3 2 1 mn 3 3 4 − mn ab 2 1 − −13ba x y 2 2 x y 2 5
知识为例,探寻方法 下列各组中的单项式有什么特点? (1)100a与200a (2)2x2y与5x2y 观察每组中各项的 字母以及字母的指 4 (3)mm与 3数有什么特点 (4)--ab与-13ba 2
下列各组中的单项式有什么特点？ (1) 100a 与 (2) 2 2 2 5 x y x y 与 观察每组中各项的 字母以及字母的指 数有什么特点？ 知识为例，探寻方法 200a 3 2 1 mn 3 3 4 与 − mn ab 2 1 (4) − 与 −13ba (3)