2019中考名著阅读汇编 (连云港) 4.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是(2分) A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟 能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。 B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶 虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻 C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下,创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造的保 尔·柯察金这个青年英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美 D.《童年》中,专横而残暴的外祖母,经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把 桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。 6.名著阅读简答题(7分) (1)《小王子》这本给成人看的儿童书蕴含着丰富的象征意义,这些象征看上去既明确又隐 晦,因此也就格外的美。请写出小王子、狐狸、玫瑰这三个形象的象征意义。(3分) 2)金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”,也有人认为林冲“忍” 字当头,性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。(4分) (三)名著阅读 阅读《昆虫记》节选,完成13-16题。(11分) ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要 在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安 置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部 的器官,来安置乐器了。 ②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没 有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫嘁同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。 ③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离 我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱 者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用 慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。 ④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会 赀掉整月的功夫叫喊他们吧!
2019 中考名著阅读汇编 (连云港) 4.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是(2 分) A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟 能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。 B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶 虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下,创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造的保 尔·柯察金这个青年英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美。 D.《童年》中,专横而残暴的外祖母,经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把 桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。 6.名著阅读简答题(7 分) (1)《小王子》这本给成人看的儿童书蕴含着丰富的象征意义,这些象征看上去既明确又隐 晦,因此也就格外的美。请写出小王子、狐狸、玫瑰这三个形象的象征意义。(3 分) (2)金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”,也有人认为林冲“忍” 字当头,性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。(4 分) (三)名著阅读 阅读《昆虫记》节选,完成 13-16 题。(11 分) ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要 在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安 置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部 的器官,来安置乐器了。 ②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没 有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。 ③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离 我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱 者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用 慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。 ④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会 费掉整月的功夫叫喊他们吧!
⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法,强迫他人 去听而已。 ⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。然而喧哗却不 足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发 声,好像没事儿人一样。 ⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我 们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。 ⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去,声如 霹雷。 ⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与 量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。 ⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所 发的声音是一点也感觉不到的! (节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改) 13.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?(2分) 14.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。(2分) 15.第⑦至⑩自然段,写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?(3分) 16.“垂缕饮淸露,流响岀疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”虞世南的《蝉》和法布尔的 《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同?(4分) 4.(2分)D(《童年》中,专横而残暴的是外祖父) 6.(7分) (1)(3分) ①小王子象征着每个人心底孩子般的天真无邪。②狐狸告诉小王子用心看才能看到事物本质, 爱就是责任。它象征智者。③玫瑰是与小王子共度过长久时间的伙伴,它象征着令人烦恼但 又美丽的爱情。 (2)(4分) ①妻子遭到调戏,林冲本要惩治恶人,但一看是高太尉养子高衙内,虽然怒火中烧,还是 强忍了下来。②林冲被高俅设计陷害,误闯白虎节堂,惹上官司,发配沧州,也没有反抗
⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法,强迫他人 去听而已。 ⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。然而喧哗却不 足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发 声,好像没事儿人一样。 ⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我 们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。 ⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去,声如 霹雷。 ⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与 量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。 ⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所 发的声音是一点也感觉不到的! (节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改) 13.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?(2 分) 14.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。(2 分) 15.第⑦至⑩自然段,写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?(3 分) 16.“垂缕饮清露,流响岀疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”虞世南的《蝉》和法布尔的 《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同?(4 分) 4.(2 分)D(《童年》中,专横而残暴的是外祖父) 6.(7 分) (1)(3 分) ①小王子象征着每个人心底孩子般的天真无邪。②狐狸告诉小王子用心看才能看到事物本质, 爱就是责任。它象征智者。③玫瑰是与小王子共度过长久时间的伙伴,它象征着令人烦恼但 又美丽的爱情。 (2)(4 分) ①妻子遭到调戏,林冲本要惩治恶人,但一看是高太尉养子高衙内,虽然怒火中烧,还是 强忍了下来。②林冲被高俅设计陷害,误闯白虎节堂,惹上官司,发配沧州,也没有反抗
有忍和儒弱的一面。③发配前休妻,也表现出性格中的懦弱和忍让。④发配途中,董超薛霸 受高俅指使,对林冲各种折磨(炎热天气中,不顾林冲棒疮发作,逼迫林冲快走。村中客店, 灌醉林冲,烧开水烫伤林冲双脚。四更早起,让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋,使林冲鲜血淋 漓,走不动),林冲一再忍受,也是一种懦弱。 (每点2分,答出两点即可) (三)(11分) 3.(2分)它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器;胸部安置一种响板,以增加声音的强度 4.(2分)行文生动活泼,语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法),通过比肩而 坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节),生动地描写了蝉的生活习性。 5.(3分)作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的。(2分)作者勇 于实践和探究,具有严谨的治学态度。(1分) 16.(4分)虞世南的《蝉》,以蝉喻人,旨在借蝉抒怀:品格高洁者,不需借助外力,自能声 名远播。(2分)法布尔的《蝉》旨在探究科学奥秘:观察探究蝉的身体构造和歌唱的特点, 通过试验证明蝉是感受不到声音的。(2分) (南京) (三)古代小说阅读(20分) 小明和你阅读《儒林外史》,发现有不少涉及南京的内容,你俩进行了专题探宄。 清凉山 这姚园在清凉山上,是个极大的园子,进去一座篱门。篱门内是鵝卵石砌成的路,一路 朱红栏杄,两边绿柳掩映。过去三间厅,便是卖酒的所在,那日把酒桌子都搬了。过厅便是 一路山径,上到山顶,便是一个八角亭子。席摆在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子, 观看景致。一边是清凉山,高高下下的竹树;一边是灵隐观,绿树丛中,露岀红墙来,十分 好看。坐了一会,柱少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子,摆在桌上,起酒来,拿在 手内,趁着这春光融融、和气习习,凭在栏杆上,留连痛饮。这日社少卿大醉了,竟携着娘 子的手,出了国门,一手拿着全杯,大笑着,在清凉山网子上走了一里多路。背后三四个妇 女嘻笑笑着,两边看的人目眩神摇,不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这 几个妇女采了许多桃花插在轿子上,也跟上去了。 娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你为什么装病不去?”杜少卿道:“你好呆!放着南京这样 好玩的所在,留着我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活!” 雨花台 萧金、杜慎等又走到山项上,望着堿内万家烟火,那长江如一条白练,琉瑀塔全碧辉煌 照人眼目……坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑桶的,挑了两担空桶,歇在山上。这 个拍那一个肩头道:“兄弟,今目的货已经卖完了,我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨 花台看看落照。”杜慎卿笑道:“真乃莱佣、酒保都有六朝烟水气,一点也不差!” 玄武湖 玄武湖是极宽的地方。左边台城,望见鸡鳴寺。那湖中菱、藕、莲、芡,毎年出几千石。 湖内七十二只打鱼船,南京满城每早卖的都是这湖鱼。湖中间五座大洲,中间洲上一所大花
有忍和儒弱的一面。③发配前休妻,也表现出性格中的懦弱和忍让。④发配途中,董超薛霸 受高俅指使,对林冲各种折磨(炎热天气中,不顾林冲棒疮发作,逼迫林冲快走。村中客店, 灌醉林冲,烧开水烫伤林冲双脚。四更早起,让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋,使林冲鲜血淋 漓,走不动),林冲一再忍受,也是一种懦弱。 (每点 2 分,答出两点即可) (三)(11 分) 13.(2 分)它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器;胸部安置一种响板,以增加声音的强度。 14.(2 分)行文生动活泼,语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法),通过比肩而 坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节),生动地描写了蝉的生活习性。 5.(3 分)作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的。(2 分)作者勇 于实践和探究,具有严谨的治学态度。(1 分) 16.(4 分)虞世南的《蝉》,以蝉喻人,旨在借蝉抒怀:品格高洁者,不需借助外力,自能声 名远播。(2 分)法布尔的《蝉》旨在探究科学奥秘:观察探究蝉的身体构造和歌唱的特点, 通过试验证明蝉是感受不到声音的。(2 分) (南京) (三)古代小说阅读(20 分) 小明和你阅读《儒林外史》,发现有不少涉及南京的内容,你俩进行了专题探究。 清凉山 这姚园在清凉山上,是个极大的园子,进去一座篱门。篱门内是鹅卵石砌成的路,一路 朱红栏杆,两边绿柳掩映。过去三间厅,便是卖酒的所在,那日把酒桌子都搬了。过厅便是 一路山径,上到山顶,便是一个八角亭子。席摆在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子, 观看景致。一边是清凉山,高高下下的竹树;一边是灵隐观,绿树丛中,露出红墙来,十分 好看。坐了一会,柱少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子,摆在桌上,起酒来,拿在 手内,趁着这春光融融、和气习习,凭在栏杆上,留连痛饮。这日社少卿大醉了,竟携着娘 子的手,出了国门,一手拿着全杯,大笑着,在清凉山网子上走了一里多路。背后三四个妇 女嘻笑笑着,两边看的人目眩神摇,不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这 几个妇女采了许多桃花插在轿子上,也跟上去了。 …… 娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你为什么装病不去?”杜少卿道:“你好呆!放着南京这样 好玩的所在,留着我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活!” 雨花台 萧金、杜慎等又走到山项上,望着城内万家烟火,那长江如一条白练,琉璃塔全碧辉煌, 照人眼目……坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑桶的,挑了两担空桶,歇在山上。这一 个拍那一个肩头道:“兄弟,今目的货已经卖完了,我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨 花台看看落照。”杜慎卿笑道:“真乃菜佣、酒保都有六朝烟水气,一点也不差!” 玄武湖 玄武湖是极宽的地方。左边台城,望见鸡鳴寺。那湖中菱、藕、莲、芡,每年出几千石。 湖内七十二只打鱼船,南京满城每早卖的都是这湖鱼。湖中间五座大洲,中间洲上ー所大花
园。园里合抱的老树,梅花、桃、李、芭、桂、菊,四时不断的花。又有一因的竹子,有数 万竿。园内轩窗四启,看着湖光山色,真如仙境 秦准河 毎年四月半后,秦淮景致将渐好了。那外江的船,都下掉了楼子,换上凉篷,排了进来。 船舱中 张小方全漆枭子,枭上摆着宜兴砂,榎细的成窑、宣窑的杯子,烹的上好的 雨水毛尖荼。那游船的备了酒和肴馔及果碟到这河里来游,就是赶路的人,也买了几个钱的 毛尖荼,在船上了吃,慢慢而行。到天色晚了,毎船两盏明角灯,一来一往,映着河里,上 下明亮。自文德桥至利涉桥、东水关,夜夜笙歌不绝。又有那些游人买了水老鼠花(一种水 上燃放的花炮)在河内放。那水花直站在河里,放出来就和一树梨花一般,每夜直到四更时 才歇。 (选自《儒林外史),[清]吴敵梓著,人民教育出版社2018年12月版,有删改) 13.南京是个“好玩的所在”。读了以上片段,你和小明也想去玩玩。你最想去哪一处?为什 么?(3分) 我最想到 去玩,因为 14.小明对“六朝烟水气”不大理解,你根据以上片段做了概括解说。(3分) 15、小明在阅读中疑感:“看花吃酒”本是雅事,作者却反复写杜少卿手拿一只金杯,这不 是把他写俗了吗?你为小明解答。(3分) 16.边读边走,你和小明走过了“赏心亭”“燕子矶”“清凉山”“雨花台”等,越发喜爱南京。 于是,你写一首小诗献给南京。(诗作不超过六行,4分) 7.读书,可以逐章阅读,也可以根据专题进行选择性阅读。下面是小明的专题探究读书报 告的提纲,你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部,写出你的专题阅读报 告提纲。(提纲不少于三条,7分) 专题名称:在《儒林外史》中读南京 报告提纲:①书里有浓浓的南京味儿,如,鲍文卿请倪老爹吃饭,特地点了鸭子。 ②书中的南京人很有魅力,像荆无这样的普通市民也有名士的风度 ③书中体现了作者对南家由衷的喜爱,如,让名士杜少卿选择南京隐居。 专题名称 报告提纲 (三)(20分) 13.(3分)示例:清凉山很想去看看今天的清凉山和书中的有什么不同,还有没有杜少卿 醉游时的绿柳掩映、竹树环合等美景。(言之成理即可) 14.(3分)示例:“六朝烟水气”是一种形象的说法,赞美了南京人不俗的气质和品味,体现 了南京人久经历史风雨后所具有的淡泊物质利益、追求心灵满足的个性特征 15.(3分)示例:这里的金杯是表现杜少卿名士风流的一个重要物品。反复写杜少卿当众拿着 金杯,正是为了显现他不吝金钱的个性,不仅没有把他写俗,反而更突出了他卓然不群的风 度
园。园里合抱的老树,梅花、桃、李、芭、桂、菊,四时不断的花。又有一因的竹子,有数 万竿。园内轩窗四启,看着湖光山色,真如仙境。 秦准河 每年四月半后,秦淮景致将渐好了。那外江的船,都下掉了楼子,换上凉篷,排了进来。 船舱中间,放一张小方全漆桌子,桌上摆着宜兴砂,榎细的成窑、宣窑的杯子,烹的上好的 雨水毛尖茶。那游船的备了酒和肴馔及果碟到这河里来游,就是赶路的人,也买了几个钱的 毛尖茶,在船上了吃,慢慢而行。到天色晚了,每船两盏明角灯,一来一往,映着河里,上 下明亮。自文德桥至利涉桥、东水关,夜夜笙歌不绝。又有那些游人买了水老鼠花(一种水 上燃放的花炮)在河内放。那水花直站在河里,放出来就和一树梨花一般,每夜直到四更时 才歇。 (选自《儒林外史),[清]吴敵梓著,人民教育出版社 2018 年 12 月版,有删改) 13.南京是个“好玩的所在”。读了以上片段,你和小明也想去玩玩。你最想去哪一处?为什 么?(3 分) 我最想到________去玩,因为____________________________________________________ 14.小明对“六朝烟水气”不大理解,你根据以上片段做了概括解说。(3 分) _______________________________________________________________________________ 15、小明在阅读中疑感:“看花吃酒”本是雅事,作者却反复写杜少卿手拿一只金杯,这不 是把他写俗了吗?你为小明解答。(3 分) _______________________________________________________________________________ 16.边读边走,你和小明走过了“赏心亭”“燕子矶”“清凉山”“雨花台”等,越发喜爱南京。 于是,你写一首小诗献给南京。(诗作不超过六行,4 分) _______________________________________________________________________________ 17.读书,可以逐章阅读,也可以根据专题进行选择性阅读。下面是小明的专题探究读书报 告的提纲,你也从初中语文教科书重点推荐的 12 部名著中选择一部,写出你的专题阅读报 告提纲。(提纲不少于三条,7 分) 专题名称:在《儒林外史》中读南京 报告提纲:①书里有浓浓的南京味儿,如,鮑文卿请倪老爹吃饭,特地点了鸭子。 ②书中的南京人很有魅力,像荆元这样的普通市民也有名士的风度。 ③书中体现了作者对南家由衷的喜爱,如,让名士杜少卿选择南京隐居。 专题名称:_______________ 报告提纲:_________________________________________________________ (三)(20 分) 13.(3 分)示例:清凉山 很想去看看今天的清凉山和书中的有什么不同,还有没有杜少卿 醉游时的绿柳掩映、竹树环合等美景。(言之成理即可) 14.(3 分)示例:“六朝烟水气”是一种形象的说法,赞美了南京人不俗的气质和品味,体现 了南京人久经历史风雨后所具有的淡泊物质利益、追求心灵满足的个性特征。 15.(3 分)示例:这里的金杯是表现杜少卿名士风流的一个重要物品。反复写杜少卿当众拿着 金杯,正是为了显现他不吝金钱的个性,不仅没有把他写俗,反而更突出了他卓然不群的风 度
16.(4分)示例:在山水城林的画卷里/在六朝烟雨的迷蒙中/你/披一身暖色的夕照/温情了 我的梦(此题为开放题,分层级赋分 17.(7分)示例:《骆驼样子)里的北京味儿(1分) ①书里有不少富有生活气息的北京方言,如“闹慌”“要骨头”等。(2分) ②书里有不少今人垂涎的老北京美食,像糖瓜、豆汁儿、卤煮豆腐。(2分) ③展现了老北京人丰富的日常生活,如在天桥喝茶、在积水潭垂钓等。(2分) (德州) 6.名著(8分) (1)《红楼梦》中林黛玉重建桃花社,时值暮春,众人填写柳絮词 (人名)写下了《临江仙》:“白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。 蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任 他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力,送我上青云!”请用 两个四字词语概括此人形象特点。 【答案】6.(每空2分,共8分)(1)薛宝钗美丽端庄温柔大方) 世事洞明世故圆滑追名逐利 (2)“他看重的是劳动者的尊严和自豪感。在这个世界上,只有人的劳动和创造才是最值得 骄傲的。”“他”是路遥小说《 》中的主人公孙少平。(2分) 【答案】(2)平凡的世界 (3)俄国著名作家 在其作品中塑造了诸多经典文学形象,例如;奥楚蔑洛夫、 别里科夫等。(2分) 【答案】(3)契诃夫 (聊城) 3名著阅读。(4分) 作品名称 名著片段
16.(4 分)示例:在山水城林的画卷里/在六朝烟雨的迷蒙中/你/披一身暖色的夕照/温情了 我的梦(此题为开放题,分层级赋分) 17.(7 分)示例:《骆驼样子)里的北京味儿(1 分) ①书里有不少富有生活气息的北京方言,如“闹慌”“要骨头”等。(2 分) ②书里有不少今人垂涎的老北京美食,像糖瓜、豆汁儿、卤煮豆腐。(2 分) ③展现了老北京人丰富的日常生活,如在天桥喝茶、在积水潭垂钓等。(2 分) (德州) 6.名著(8 分) (1)《红楼梦》中林黛玉重建桃花社,时值暮春,众人填写柳絮词。 (人名)写下了《临江仙》:“白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。 蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任 他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力,送我上青云!”请用 两个四字词语概括此人形象特点。 ______________________,___________________(4 分) 【答案】6. (每空 2 分,共 8 分)(1)薛宝钗 美丽端庄温柔大方) 世事洞明世故圆滑追名逐利 (2)“他看重的是劳动者的尊严和自豪感。在这个世界上,只有人的劳动和创造才是最值得 骄傲的。”“他”是路遥小说《__________________》中的主人公孙少平。(2 分) 【答案】(2)平凡的世界 (3)俄国著名作家_____________在其作品中塑造了诸多经典文学形象,例如;奥楚蔑洛夫、 别里科夫等。(2 分) 【答案】(3)契诃夫 (聊城) 3.名著阅读。(4 分) 作品名称 名著片段