九年级语文第一次月考试题 时间:120分钟 总分120分(知识65分,卷面5分,作文50) 题号 四 总分 得分 、积累运用(29分) 1.下列字音字形完全正确的一项 )(2分) A.惬意(qie)怅惘(wang)泛槛(lan)稠密(chou) B.恍惚( huang)灌概(gai)淙淙(zong)污垢(gou) C.精髓(su1)繁衍(yan)翘首(qiao)籁籁(si D.嶙峋(lin)吝啬(se)攒聚(cuan)贮臧(zhi 2.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。(2分) 玲珑剔透如愿以偿分道扬镖梦魂莹绕 生意盎然清奇俏拔浮想联翩可见一班 3.下列说法有误的一项是( )(2分) A.《鼎湖山听泉》一文多处写到山泉,以泉水之美衬托山林之美。 B.《林中小溪》作者写小溪在林中自由自在地流向大海,抒发了恬静、淡泊的人生态度。 C.《飞红滴翠记黄山》一文从地质史上黄山的形成,写到黄山诸景——峰石、松树、烟云、 日出和温泉,着力歌颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。 D.司马迁在《陈涉世家》中善于运用个性化的语言,来表现人物性格。例如“燕雀安知鸿鹄 之志哉”一句,充分表现了陈涉的非凡个性和远大抱负,写出了他强烈要求改变命运的愿 望,同时点明了他领导起义的思想基础。 4、下列句子没有语病、表意明确的一项是()(2分) A.通过开展“诵经典,唱红歌”等活动,使同学们加深了对中国共产党的认识和热爱。 B.美日进行联合军演,令钓鱼岛的气氛更加紧张。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础 D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。 5、下列语句的顺序排列正确的一项是( )(2分) ①当爬上山顶,发现自己是孤独的 ②如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。 ③山顶,除了梦想,也是荒芜的。 ④可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少 ⑤人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。 ⑥就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想 A.⑤⑥④①③②B.⑤①③⑥④②C.①③②⑤④⑥D.③②⑤①④⑥
九年级语文第一次月考试题 时间：120 分钟 总分 120 分（知识 65 分，卷面 5 分，作文 50） 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （一） （二） 得分 一、积累运用（29 分） 1.下列字音字形完全正确的一项（ ）（2 分） A.惬意（qiè） 怅惘（wǎng） 泛槛（làn） 稠密（chóu） B.恍惚（huāng） 灌概（gài） 淙淙（zōng） 污垢（gòu） C.精髓（suí） 繁衍（yǎn） 翘首（qiào） 籁籁（sù ） D.嶙峋（lín） 吝啬（sè） 攒聚（cuán） 贮藏（zhù ） 2.下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。（2 分） 玲珑剔透 如愿以偿 分道扬镖 梦魂莹绕 生意盎然 清奇俏拔 浮想联翩 可见一班 3.下列说法有误的一项是（ ）（2 分） A.《鼎湖山听泉》一文多处写到山泉，以泉水之美衬托山林之美。 B.《林中小溪》作者写小溪在林中自由自在地流向大海，抒发了恬静、淡泊的人生态度。 C.《飞红滴翠记黄山》一文从地质史上黄山的形成，写到黄山诸景——峰石、松树、烟云、 日出和温泉，着力歌颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。 D.司马迁在《陈涉世家》中善于运用个性化的语言，来表现人物性格。例如“燕雀安知鸿鹄 之志哉”一句，充分表现了陈涉的非凡个性和远大抱负，写出了他强烈要求改变命运的愿 望，同时点明了他领导起义的思想基础。 4、下列句子没有语病、表意明确的一项是( )（2 分） A.通过开展“诵经典，唱红歌”等活动，使同学们加深了对中国共产党的认识和热爱。 B.美日进行联合军演，令钓鱼岛的气氛更加紧张。 C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。 5、下列语句的顺序排列正确的一项是( )（2 分） ①当爬上山顶，发现自己是孤独的。 ②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 ③山顶，除了梦想，也是荒芜的。 ④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 ⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 ⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.⑤⑥④①③② B.⑤①③⑥④② C.①③②⑤④⑥ D.③②⑤①④⑥
6.默写。(8分) (1)求之不得 悠哉悠哉, 。所谓伊人,在水之湄。 (3) 红杏枝头春意闹 (4) 正是河豚欲上时。(惠崇《春江晚景》苏轼) (5) ?只是他的愿望迫近, 我的愿望茫远罢了。 7、专题及名著阅读(7分) (1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这首诗写出了一种不同于平常的物候现象,造 成这种现象的原因是什么?影响物侯现象的因素还有哪些?(3分) (2)试写出两句有关气象物候的谚语:(2分) (3)先完成填空,然后回答问题:(2分) 斯威夫特的《格列佛游记》记录了主人公环游四国的故事,其中格列佛在 最后一站 国的一段经历具有深刻的社会意义。“耶胡”各种特点表明,它就 是 的象征。 8、综合实践:阅读下面三则材料,回答后面的问题。(4分) 材料一:目前,由于升学压力,写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外,尽管城 市里有一些书法特色学校,但往往只关注特长生的培养与竞赛,未必能让全体学生都受益。 所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字已经变得十分普遍。 材料二:在日本,中小学普遍将书法列为必修课。而韩国,正准备申报“书艺”为人类 非物质文化遗产,并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。今年年初,这条消息引 发众多热议,全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了名为《建议向联合国申报 中国书法为人类非物质文化遗产》的提案,得到了不少代表委员的响应 材料三:书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式,书写者必须做到心、眼、手协调 统一,没有意志力的参与,是很难将书法练习坚持下去的。因此,练书法有益于青少年的心 理成长和人格完善。此外,写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用,具有益智功能。 (1)请为这三则材料拟一个总标题,并结合材料简要分析这样拟题的理由。 标题 理由 (2)根据我们书法现状,给老师提两点教学建议? 现代文阅读。(22分) 天使的礼物 刘继荣
6.默写。（8 分） （1）求之不得， 。悠哉悠哉 ， 。 （2）________________，_______________。所谓伊人，在水之湄。 （3） ，红杏枝头春意闹 （4） ，正是河豚欲上时。（惠崇《春江晚景》苏轼） （5） ， ？只是他的愿望迫近， 我的愿望茫远罢了。 7、专题及名著阅读（7 分） （1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这首诗写出了一种不同于平常的物候现象，造 成这种现象的原因是什么？影响物侯现象的因素还有哪些？（3 分） （2）试写出两句有关气象物候的谚语：(2 分） （3）先完成填空，然后回答问题：(2 分） 斯威夫特的《格列佛游记》记录了主人公环游四国的故事，其中格列佛在 最后一站 国的一段经历具有深刻的社会意义。“耶胡”各种特点表明，它就 是 的象征。 8、综合实践：阅读下面三则材料，回答后面的问题。（4 分） 材料一：目前，由于升学压力，写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外，尽管城 市里有一些书法特色学校，但往往只关注特长生的培养与竞赛，未必能让全体学生都受益。 所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字已经变得十分普遍。 材料二：在日本，中小学普遍将书法列为必修课。而韩国，正准备申报“书艺”为人类 非物质文化遗产，并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。今年年初，这条消息引 发众多热议，全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了名为《建议向联合国申报 中国书法为人类非物质文化遗产》的提案，得到了不少代表委员的响应。 材料三：书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调 统一，没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此，练书法有益于青少年的心 理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用，具有益智功能。 ⑴请为这三则材料拟一个总标题，并结合材料简要分析这样拟题的理由。 标题： 理由： ⑵根据我们书法现状，给老师提两点教学建议？ 二、现代文阅读。（22 分） 天使的礼物 刘继荣
(1)黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上 依然带着股寒意,就如我此刻的心境。 (2刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个 月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈, 想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。 (3)儿子兴致勃勃地问:“情人节送什么礼物好? (4)我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话、一首歌也是好的。” 说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提岀这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与 小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病 现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了 (5)忽然间,在淡金的晩霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受 这样美的声音吧!儿子动容。 (6回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样,可力度远 不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩 (刁)第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开, 连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。 (8)钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未 成年人也很多,要我干万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈 酝酿着如何同儿子谈。 (9)可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁 耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢! ⑩每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起从前他寸步不
⑴黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上 依然带着股寒意，就如我此刻的心境。 ⑵刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个 月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈， 想必她到了 80 岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。 ⑶儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？” ⑷我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。” 说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与 一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。” 现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。 ⑸忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受 这样美的声音吧！”儿子动容。 ⑹回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远 不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现 了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。 ⑺第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开， 连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。 ⑻钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未 成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈 ．．．．， 酝酿着如何同儿子谈。 ⑼可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁 耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！ ⑽每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不
离地守候着我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。 ⑩长叹一声。吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机 的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 2突然,气喘吁吁的儿子冲进来∷“嘿,妈妈,情人节快乐『我惊呆了。捧着他递过来 的礼品盒不知所措。儿子一疊声地催我拆开,是一张唱片。他替我放进C机里,音乐水 般漫过来。正是我最爱的那一首。 〔3我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津 的脸,纵有干个疑问我也只能咽下。 闻4傍晩,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到个错字!顺 着他的手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐。哪里有错 见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的亲',不是事情的“情,明天 我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。 6这时,一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问:“小朋友,你找到了吗? 儿子回答:"找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐 的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。 下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也 没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。 ⑩η洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗? 8原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦 记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。 9洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子 找到了吗?″我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!我的声音里竟有了微微的哽
离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。 ⑾长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机 的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 ⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来 的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进 CD 机里，音乐水一 般漫过来。正是我最爱的那一首。 ⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津 的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。 ⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺 着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？ ⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天 我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。 ⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？” 儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说，他是负责在广场播放音乐 的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。 一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也 没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。 ⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？” ⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦 记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。 ⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子： “找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽
φ我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵 芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道, 这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。 (选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》有删改) 9.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(2分) 10.文章第(8)段中画线句“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈”,请联系上下文说说为什 么“我”的心里百昧杂陈?(2分) 11.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”? (3分) 12.“找到了吗?”“找到了!”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理? (2分) 13.一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。读了全文,你有什么 感想?请结合实际谈一谈。(3分) (二)议论文阅读(10分) 读书可戒躁 沐沂 ①刚刚过去的世界读书日,一如往年,又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒,也难免 有人援引数据,说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过,依然故我 ②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙,但人家琢磨出个“三上”—一马上、枕上、 厕上。尽管有好事者论证,此“三上”都不健康,但至少说明,读书在古人那里,已是一种 习惯。如果说“老黄历”不堪一翻,再看看国外。有常出国者慨叹,在某国上班早高峰的地 铁里,为生计奔波的青年人手一本书,把整个世界读得一片安静。其实,“忙”很多时候会 变成“盲”与“茫”,刚刚关上电脑,顺手拿起手机,刷了一会微博,忽然想起一直追的 电视剧更新了,还有一档综艺节目没看,反正这个时代不缺少娱乐元素,足可以把时间填得 满满当当。 ③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前,要想不被抛下,必须全力奔跑,无形压力 让“成功”焦虑蔓延开来,成名要趁早、赚钱要趁早,“30岁还不成功,你就没希望了
咽。 ⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵 芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道， 这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。 （选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删改） 9.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（2 分） 10.文章第⑻段中画线句“我心里百味杂陈 ．．．．，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什 么“我”的心里百昧杂陈？（2 分） 11.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？ （3 分） 12.“找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？ （2 分） 13.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么 感想？请结合实际谈一谈。（3 分） （二）议论文阅读（10 分） 读书可戒躁 沐 沂 ①刚刚过去的世界读书日，一如往年，又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒，也难免 有人援引数据，说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过，依然故我。 ②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙，但人家琢磨出个“三上”——马上、枕上、 厕上。尽管有好事者论证，此“三上”都不健康，但至少说明，读书在古人那里，已是一种 习惯。如果说“老黄历”不堪一翻，再看看国外。有常出国者慨叹，在某国上班早高峰的地 铁里，为生计奔波的青年人手一本书，把整个世界读得一片安静。其实，“忙”很多时候会 变成“盲”与“茫”，刚刚关上电脑，顺手拿起手 机，刷了一会微博，忽然想起一直追的 电视剧更新了，还有一档综艺节目没看，反正这个时代不缺少娱乐元素，足可以把时间填得 满满当当。 ③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前，要想不被抛下，必须全力奔跑，无形压力 让“成功”焦虑蔓延开来，成名要趁早、赚钱要趁早，“30 岁还不成功，你就没希望了