D.第⑥段表明在思想方法上循大师思路对个人、民族和社会都有帮助,收束全文 12.根据上下文判断应插入文中第⑤段a处的论据是() A.鲁班最初是一名普通木匠,当他在技术层面已经纯熟,不满足于斧锯的重复,而进军 建筑设计、构造原理时,就成了建筑大师 B.一个画家,当他成为绘画大师时,他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画,而是科 学、文学、哲学等 C.居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具,但是接着她又得了一个诺贝尔奖 D.季羨林先生的学术成就早为学界公认,但晚年仍笔耕不辍,又在散文写作上创出一片 天地 13.依据文章提供的信息,下列对“大师”的判断不正确的一项是() A.大师需要创造精神,突破原有的知识、经验与技艺,不断构思新的东西 B.在“实践层面”和“理论层面”之间,大师站在“理论层面”,靠规律运作 C.在学科综合性运用方面,从事自然科学研究的大师比从事社会科学研究的大师要求更 D.大师不自持一技、不自炫一艺,视鮮花掌声为过眼烟云,进取不竭 14下列对第⑤段画线句子分析有误的一项是() A.画线句引用“古语”证明观点,使得说理有出处、有根据,更具说服力 B.画线句是证明“世界是五光十色的,需要大师也需要匠人”这个观点的 C.本段引用了画线句“古语”和拿破仑的名言说理,可知本段主要运用了道理论证的方 法 D.“法乎其上,得乎其中”一句既有对第⑤段论证的总结,又与第六段的论证相互勾连
述 D．第⑥段表明在思想方法上循大师思路对个人、民族和社会都有帮助，收束全文 12. 根据上下文判断应插入文中第⑤段 a 处的论据是（ ） A．鲁班最初是一名普通木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军 建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师 B．一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是科 学、文学、哲学等 C．居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺贝尔奖 D．季羡林先生的学术成就早为学界公认，但晚年仍笔耕不辍，又在散文写作上创出一片 新天地 13. 依据文章提供的信息，下列对“大师”的判断不正确的一项是( ) A．大师需要创造精神，突破原有的知识、经验与技艺，不断构思新的东西 B．在“实践层面”和“理论层面”之间，大师站在“理论层面”，靠规律运作 C．在学科综合性运用方面，从事自然科学研究的大师比从事社会科学研究的大师要求更 高 D．大师不自持一技、不自炫一艺，视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭 14.下列对第⑤段画线句子分析有误的一项是（ ） A．画线句引用“古语”证明观点，使得说理有出处、有根据，更具说服力 B．画线句是证明“世界是五光十色的，需要大师也需要匠人”这个观点的 C．本段引用了画线句“古语”和拿破仑的名言说理，可知本段主要运用了道理论证的方 法 D．“法乎其上，得乎其中”一句既有对第⑤段论证的总结，又与第六段的论证相互勾连
15下列对选文语言特点概括不正确的一项是() A.文章第③段多用比喻、拟人等修辞方法说理,诙谐风趣,说理生动 B.文章句式多变,短句、长句兼用,错落有致,增强了文章的表现力,如第④段 C.文章用语准确,如第⑥段加点的“可能”一词,既强调了“我们”和大师之间的业绩 差距,又兼顾到特殊情况 D.文章巧用文言,如“力虽不逮,心向往之”等句子,富有文采而不失简洁明了 11.B12.A13.C14.B15.A 请将1-15题的答案写在相应的题号下面。(第题2分,共30分) 题号 345678910nl121314|15 谷案 三、现代文阅读(25分) (一)阅读下面文段,完成后面的问题。(15分) 第二要乐业。“做工好苦呀!″这种叹气的声音,无论何人都会常在嘴边流露岀来。但 我要问他:“"做工苦,难道不做工就不苦吗?″今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸 君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘 神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到 咽气的那秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神 便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找岀快乐来。我想天下第-等 苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日 子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意 做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替 自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味 自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中
15.下列对选文语言特点概括不正确的一项是（ ） A．文章第③段多用比喻、拟人等修辞方法说理，诙谐风趣，说理生动 B．文章句式多变，短句、长句兼用，错落有致，增强了文章的表现力，如第④段 C．文章用语准确，如第⑥段加点的“可能”一词，既强调了“我们”和大师之间的业绩 差距，又兼顾到特殊情况 D．文章巧用文言，如“力虽不逮，心向往之”等句子，富有文采而不失简洁明了 11. B 12. A 13. C 14. B 15. A 请将 1－15 题的答案写在相应的题号下面。（第题 2 分，共 30 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 三、现代文阅读（25 分） （一）阅读下面文段，完成后面的问题。（15 分） 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在嘴边流露出来。但 我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸 君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘 神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到 咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神， 便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等 苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日 子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意 做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替 自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味 自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中