全科医生的预防医学优势 以社区为基础 以健康为中心 以家庭为单位 预防观念强 协调性服务
全科医生的预防医学优势 ♥ 以社区为基础 ♥ 以健康为中心 ♥ 以家庭为单位 ♥ 预防观念强 ♥ 协调性服务
社区卫生服务机构的疾病预防控制工作职责和任务 卫生信息管理 社区健康教育 传染病防治 慢性非传染病防治 精神卫生 妇女保健 ( 儿童保健 老年保健 社区康复 计划生育技术服务
社区卫生服务机构的疾病预防控制工作职责和任务 ◼ 卫生信息管理 ◼ 社区健康教育 ◼ 传染病防治 ◼ 慢性非传染病防治 ◼ 精神卫生 ◼ 妇女保健 ◼ 儿童保健 ◼ 老年保健 ◼ 社区康复 ◼ 计划生育技术服务
卫生信息管理 社区诊断 调查并掌握居民健康状况、主要健康问题及危险因素 制订和实施社区健康促进计划 每3~5年开展1次 健康档案建立与管理 建立居民健康档案(基本信息、健康状况、卫生服务记录) 逐步e化和信息共享 日常信息的采集 据国家规定,收集并报告疾病预防控制、妇幼保健等卫生信息
一、卫生信息管理 ◼ 社区诊断 调查并掌握居民健康状况、主要健康问题及危险因素 制订和实施社区健康促进计划 每3~5年开展1次 ◼ 健康档案建立与管理 建立居民健康档案（基本信息、健康状况、卫生服务记录） 逐步e化和信息共享 ◼ 日常信息的采集 据国家规定，收集并报告疾病预防控制、妇幼保健等卫生信息
二、社区健康教育 卫生知识普及 进行居民个体及群体健康管理,纠正不良行为和生活方式 开展控烟、禁毒、无偿献血、卫生法规、突发卫生事件应对教育 结合主题宣传日,开展有关宣传活动 重点人群及重点场所健康教育 重点人群针对性健康教育 (妇女、儿童、青少年、老年人、流动人口等) 重点疾病高危人群针对性健康教育 重点场所健康教育 中小学校、托幼机构、工地等
二、社区健康教育 ◼ 卫生知识普及 进行居民个体及群体健康管理，纠正不良行为和生活方式 开展控烟、禁毒、无偿献血、卫生法规、突发卫生事件应对教育 结合主题宣传日，开展有关宣传活动 ◼ 重点人群及重点场所健康教育 重点人群针对性健康教育 （妇女、儿童、青少年、老年人、流动人口等） 重点疾病高危人群针对性健康教育 重点场所健康教育 （中小学校、托幼机构、工地等）
、传染病防治 疫情报告和监测 预防接种 结核病防治 性病、艾滋病防治 地方病、寄生虫病防治 其他常见传染病防治 爱国卫生指导
三、传染病防治 ◼ 疫情报告和监测 ◼ 预防接种 ◼ 结核病防治 ◼ 性病、艾滋病防治 ◼ 地方病、寄生虫病防治 ◼ 其他常见传染病防治 ◼ 爱国卫生指导