三、读倮文,思考 1、本文记叙了一件什么事? 提示:什么人在什么时候、在哪里 做了什么事情 (谁、在哪儿、干什么) 文章记叙了一家祖孙三化m 只入在南方初春的田野温馨地般 步的事情
三、读课文，思考： 1、本文记叙了一件什么事？ 提示：什么人在什么时候、在哪里、 做了什么事情 （谁、在哪儿、干什么） 文章记叙了一家祖孙三代四 口人在南方初春的田野温馨地散 步的事情
2、表述介绍课文中的人物,概括本文记叙 了一件什么事? 人物:我,我的母亲,我的妻子和儿子 年龄:老年人,中年人,幼儿 人物关系:祖孙三代人前面也是妈妈和儿子
2、表述介绍课文中的人物，概括本文记叙 了一件什么事？ 人物： 我，我的母亲，我的妻子和儿子 人物关系：祖孙三代人 前面也是妈妈和儿子， 后面也是妈妈和儿子。 年龄： 老年人，中年人，幼儿
3、通过研读语句,想一想“我”为 什么要母亲出来散步?散步时发生了 什么矛盾? 身体不好应该多走走
3、通过研读语句，想一想“我”为 什么要母亲出来散步？散步时发生了 什么矛盾？ 身体不好应该多走走