2007年太原市初中学业考试 阅读文言文,完成9~12题。(12分) 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一12.请用自己的话说说,(乙)文中画作的精美具体表现在哪里。(2分) 手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧 比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥 勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏 卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,答案 左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。 【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,9.核舟船头三人的神情、动作逼真(评分说明:第一空大意正确即可。每空 轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则1分,共2分)10.解释下面加点词在句中的意思。(4分)①类似,像②弯曲③ 踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真 善于,擅长④早晨(评分说明:结合语境正确解释,每空1分,共4分)11.① 【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。 他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。②县令起初不懂得珍惜,随 9.【甲】文介绍了 ,【乙】文中评价画作精美的词语是(2分)便把它悬挂在墙壁上 10.解释下面加点词在句中的意思。(4分) (评分说明:正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)12.示 ①佛印绝类弥勒 ②卧右膝,诎右臂支船诎: 例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。如:限令把画卷拿起来,猫就蹦跳 ③一士人善画 ④旦而过之,轴必坠地 着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。(评分说明:能结合写猫的句 11.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) 子1分,用自己的话正确表述1分,共2分) ①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。译文: 2008年上海市初中毕业生统一学业考试 (三)阅读下文,完成第4-6题(7分) ②令初不知爱,漫悬于壁。译文 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹:②遍:东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现 ③无边无际;④随便 右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒
2007 年太原市初中学业考试 阅读文言文，完成 9～12 题。(12 分) 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一 手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥 勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝， 左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之， 轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则 踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 【注】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。 9．【甲】文介绍了 ，【乙】文中评价画作精美的词语是 。(2 分) 10．解释下面加点词在句中的意思。(4 分) ①佛印绝类弥勒 类： ②卧右膝，诎右臂支船 诎： ③一士人善画 善： ④旦而过之，轴必坠地 旦： 11．用现代汉语说说下面句子的意思。(4 分) ①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文： ②令初不知爱，漫悬于壁。译文： 【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍； ③无边无际；④随便。 答： 12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2 分) 答： 答案： 9．核舟船头三人的神情、动作 逼真 （评分说明：第一空大意正确即可。每空 1 分，共 2 分）10．解释下面加点词在句中的意思。(4 分) ①类似，像 ②弯曲 ③ 善于，擅长 ④早晨 （评分说明：结合语境正确解释，每空 1 分，共 4 分）11．① 他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。②县令起初不懂得珍惜，随 便把它悬挂在墙壁上。 （评分说明：正确译出“比”“漫”各 1 分，每小题大意正确 1 分，共 4 分）12．示 例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳 着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。（评分说明：能结合写猫的句 子 1 分，用自己的话正确表述 1 分，共 2 分） 2008 年上海市初中毕业生统一学业考试 （三）阅读下文，完成第 4—6 题（7 分） 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现 右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒
胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂 林嗣环《口技》 挂念珠倚之一—珠可历历数也。 (乙) 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻 手倚一衡木,右手攀右趾,明有奇巧人曰,王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石, 若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声罔不因势象形,各其情态,尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云 魏学洢《核舟记》 4.上文出自课文《》,其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北9.填空。(4分) 宋文学家(人名)。(2分) 甲,乙两个文段都选自清代人 编选的笔记小说《 。甲文段 5.用现代汉语解释文中画线的句子(2分) 字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超:乙文段围绕 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。译文: 词,表现了王叔远微雕技艺的精湛 6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是 10.解释下列句子中加点的词语。(2分) (3分) ①会宾客大宴会: ②罔不因势象形罔: 11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) 答案 ①满坐寂然,无敢哗者 白(7分)4.(2分)核舟记(1分)苏轼(1分)5.(2分)他们互相靠近的两膝,译文 都隐藏在手卷下的衣褶里。(关键词:比)6.(3分)说明核舟工艺的精巧(或:②尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云 说明雕刻者高超的技艺) 12.甲文段除对民间艺人进行直接描写外,还运用了侧面烘托的手法,请找出文段 2010年山东省日照市) 中侧面描写的句子。(2分) (二)阅读下面两段文字,完成9-12题 答案:9.张潮《虞初新志》善奇巧10.(适逢,正赶上无,没有) 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,11.(1)全场子立刻肃静,没有一个敢高声说话的。(2)他曾经送给我一只用桃 桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤壁。12.满坐寂然,无敢哗者。 然,无敢哗者
胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂 挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾， 若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声 然。 4．上文出自课文《 》，其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北 宋文学家 （人名）。（2 分） 5．用现代汉语解释文中画线的句子（2 分） 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文： 6．上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是 。 （3 分） 答案： ㈢（7 分）⒋（2 分）核舟记（1 分）苏轼（1 分）⒌（2 分）他们互相靠近的两膝， 都隐藏在手卷下的衣褶里。（关键词：比）⒍（3 分）说明核舟工艺的精巧（或： 说明雕刻者高超的技艺） （2010 年山东省日照市） （二）阅读下面两段文字，完成 9—12 题。 （甲） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中， 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂 然，无敢哗者。 ——林嗣环《口技》 （乙） 明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ——魏学洢《核舟记》 9．填空。（4 分） 甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。甲文段 以“______________”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“_ ___________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。 10．解释下列句子中加点的词语。（2 分） ①会宾客大宴 会：_________ ②罔不因势象形 罔：__________ 11．将下列句子翻译成现代汉语。（4 分） ①满坐寂然，无敢哗者。 译文： ②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 译文： 12．甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段 中侧面描写的句子。（2 分） 答案：9．张潮 《虞初新志》善奇巧 10．（适逢，正赶上 无，没有） 11．（1）全场子立刻肃静，没有一个敢高声说话的。（2）他曾经送给我一只用桃 核刻成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁。12．满坐寂然，无敢哗者
鲁直左手执卷末右手指卷如有所语 9.解释加点词的意思(4分) (1)其两膝相比者 )(2)舟尾横卧一楫 (3)其船背稍夷()(4)盖简桃核修狭者为之() 课内文段 10.选文前三段按 顺序,依次介绍了核舟的 06福州市 11.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空(4分) 阅读下面文言文,完成8-14题(20分) (1)苏东坡 (肖像特征) (一)阅读《核舟记》选段,完成8-12题(16分) (2)佛印—一 (神态特征) 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡12.“嘻,技亦灵怪矣哉!”这一句表达了作者 的思想感情(3分) 右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足,鲁直现二)翻译下面画线句子(4分) 左足,各微側,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂13.阡陌交通,鸡犬相闻 视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历译文: 历数也 14.然志犹未已,君谓计将安出? 舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若译文: 啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壺,其人视端容寂,若听茶声然(一)8.鲁直左手执畚末/右手指卷/如有所语(2分)·(1)挨着,靠近(2)船 其船背稍夷,则題名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,桨(3)平(4)通“拣”,挑选(4分)10.空间船头船尾(3分)11.(1)峨冠多髯(2) 钩画了了,其色墨又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹 绝类弥勒(矫首昂视)(4分)12.对精湛的雕刻技艺的赞叹(3分) 通计一舟,为人五:为窗八:为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一:(二)13田间小路,交错相通(2分4你说该采取怎样的办法呢?(2分) 对联、题名并篆文,为字共三十有四而计其长,曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻, 太原市2007 技亦灵怪矣哉! 阅读文言文,亮成9~12题(2分) 8.请用“/”给下面句子断句(断两处,不要求加标点符号)(2分)
核 舟记 课内文段 06 福州市 二、阅读下面文言文，完成 8—14 题（20 分） （一）阅读《核舟记》选段，完成 8—12 题（16 分） 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡 右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足，鲁直现 左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂 视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历 历数也 舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若 啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足， 钩画了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一； 对联、题名并篆文，为字共三十有四而计其长，曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻， 技亦灵怪矣哉！ 8．请用“/”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（2 分） 鲁直左手执卷末右手指卷如有所语 9．解释加点词的意思（4 分） （1）其两膝相比者（ ）（2）舟尾横卧一楫（ ） （3）其船背稍夷（ ）（4）盖简桃核修狭者为之（ ） 10．选文前三段按 顺序，依次介绍了核舟的 、 和船 背（3 分） 11．按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空（4 分） （1）苏东坡—— (肖像特征) （2）佛印—— (神态特征) 12．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者 的思想感情（3 分） （二）翻译下面画线句子（4 分） 13．阡陌交通，鸡犬相闻 译文： 14．然志犹未已，君谓计将安出？ 译文： （一）8.鲁直左手执卷末／右手指卷／如有所语 (2 分)9 .（1）挨着，靠近（2）船 桨（3）平（4）通“拣”，挑选 (4 分)10.空间 船头船尾 (3 分)11.（1）峨冠多髯（2） 绝类弥勒 （ 矫首昂视）（4 分）12.对精湛的雕刻技艺的赞叹（3 分） (二) 13.田间小路，交错相通(2 分)14.你说该采取怎样的办法呢？(2 分) 太原市 2007 阅读文言文，完成 9～12 题(12 分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手 【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨 卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语东坡现右 淹:②遍:③无边无际:④随便 足,鲁直现左足,各微侧,其两滕相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露 乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠 倚之,珠可历历数也 12.请用自己的话说说,(乙)文中画作的精美具体表现在哪里(2分) 【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令令初不知爱,漫悬于壁旦而过之,轴必 坠地,屡悬屡坠令怪之,黎明物色②,轴在地而貓蹲其旁逮③举轴,猫则踉跄逐之 以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真 阅读文言文,完成9~12题(12分) 【注】①轴:画卷②物色:观察③逮:等到 9.核舟船头三人的神情、动作 真 9.【甲】文介绍了 【乙】 (评分说明:第一空大意正确即可每空1分,共2分) 文中评价画作精美的词语是(2分) 10.解释下面加点词在句中的意思(4分) 10.解释下面加点词在句中的意思(4分) ①类似,像 ①佛印绝类弥勒 ②弯曲 ②卧右膝,诎右臂支船 ③善于,擅长 ③一士人善画 善 ④早晨 ④旦而过之,轴必坠地 评分说明:结合语境正确解释,每空1分,共4分) 11.用现代汉语说说下面句子的意思(4分) 11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中 ①其两滕相比者,各隐卷底衣褶中 ②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上 (评分说明:正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分) 12.示例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美如:限令把画卷拿起来 ②令初不知爱,漫悬于壁 猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖 (评分说明:能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手 卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语东坡现右 足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露 乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠 倚之，珠可历历数也 【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令令初不知爱，漫悬于壁旦而过之，轴必 坠地，屡悬屡坠令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁逮③举轴，猫则踉跄逐之 以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真 【注】①轴：画卷②物色：观察③逮：等到 9．【甲】文介绍了 ，【乙】 文中评价画作精美的词语是 (2 分) 10．解释下面加点词在句中的意思(4 分) ①佛印绝类弥勒 类： ②卧右膝，诎右臂支船 诎： ③一士人善画 善： ④旦而过之，轴必坠地 旦： 11．用现代汉语说说下面句子的意思(4 分) ①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 ②令初不知爱，漫悬于壁 【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨， 淹；②遍；③无边无际；④随便 12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2 分) 阅读文言文，完成 9～12 题(12 分) 9．核舟船头三人的神情、动作 逼真 （评分说明：第一空大意正确即可每空 1 分，共 2 分） 10．解释下面加点词在句中的意思(4 分) ① 类似，像 ② 弯曲 ③ 善于，擅长 ④ 早晨 （评分说明：结合语境正确解释，每空 1 分，共 4 分） 11．①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中 ②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上 （评分说明：正确译出“比”“漫”各 1 分，每小题大意正确 1 分，共 4 分） 12．示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美如：限令把画卷拿起来， 猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖 （评分说明：能结合写猫的句子 1 分，用自己的话正确表述 1 分，共 2 分）
广西来宾市2007 9.选文的说明顺序是 第②段的结构形式是 二、文言文阒读(14分) :作者从船的中部写起的原因是 阅读下面文言文,完成7~11题 ①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者为舱,箸篷覆之旁开小窗,左右各8.左手靠在一根横木上(1分),右手扳着右脚趾,像在大声呼叫似的(1分) 四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风9.空间顺序 徐来,水波不兴”,石青糁之 (1分总一分(1分)原因:①核舟的中间部分是舱,高起而宽敞,十分引人注目 ②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷②舱边的窗竞然可以关闭,从这里说起能引起读者的兴趣:③核舟所表现的主题是 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执巷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,“大苏泛赤壁”,而中间部分雕刻有苏轼的诗句,从这里说起容易引起读者的注意 鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,引发读者的想象(2分,答对其中两点即可得满分) 矫首昂视,神情与苏、黄 不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也 ③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾, 若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然 7.下列加点词解释正确的一组是()2分) A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的)②舟首尾长约八分有奇(零数) 《核舟记》中考题一网打尽 B、①高可二黍许(大约) 2珠可历历数也(可以 鄂州市(09湖北省) C、①能以径寸之木,为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为) 四)阅读下列文段,完成20-22题。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。 D、①东坡右手执卷端(上面)②其人视端容寂(端正) 启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”, 翻译下面句子(2分) 石青移之 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黃共阅一手卷。东坡右手执 左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状 卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各 微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黃 不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之一珠可历历数也
广西来宾市 2007 二、文言文阅读(14 分) 阅读下面文言文，完成 7～1l 题 (一) ①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各 四，共八扇启窗而观，雕栏相望焉闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风 徐来，水波不兴”，石青糁之 ②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷 东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执巷末，右手指卷，如有所语东坡现右足， 鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳， 矫首昂视，神情与苏、黄 不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也 ③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾， 若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然 7．下列加点词解释正确的一组是( )(2 分) A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇(零数) B、①高可二黍许(大约) ②珠可历历数也(可以) C、①能以径寸之木，为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为) D、①东坡右手执卷端(上面) ②其人视端容寂(端正) 8．翻译下面句子(2 分) 左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状 译文： 9．选文的说明顺序是 ；第②段的结构形式是 ；作者从船的中部写起的原因是 (4 分) 二、(一)7．B 8．左手靠在一根横木上(1 分)，右手扳着右脚趾，像在大声呼叫似的(1 分) 9．空间顺序 (1 分)总——分(1 分) 原因：①核舟的中间部分是舱，高起而宽敞，十分引人注目； ②舱边的窗竟然可以关闭，从这里说起能引起读者的兴趣；③核舟所表现的主题是 “大苏泛赤壁”，而中间部分雕刻有苏轼的诗句，从这里说起容易引起读者的注意， 引发读者的想象(2 分，答对其中两点即可得满分) 《核舟记》中考题一网打尽 一、鄂州市(09 湖北省) （四）阅读下列文段，完成 20—22 题。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。 启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”， 石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执 卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各 微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄 不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也