复习引入探索新知反馈练习拓展提高小结作业 子教案目标 1.什么叫旋转?什么叫旋转中心?什么叫旋转角? 一现教材分析教学流 2.什么叫旋转的对应点? 3.如图,0是六个正三角形的公共顶点,正六边形 ABCDEF能 否看做是某条线段绕0点旋转若干次所形成的图形? B(………E 演练课后练习 C D 22:50:19 CD乡媒你
复习引入 探索新知 反馈练习 拓展提高 小结作业 电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 课 后 练 习 复习引入 1．什么叫旋转？什么叫旋转中心？什么叫旋转角？ 2．什么叫旋转的对应点？ 3．如图，O 是六个正三角形的公共顶点，正六边形 ABCDEF 能 否看做是某条线段绕 O 点旋转若干次所形成的图形？
复习引入探素新知反馈练习拓展提高小结作业 攥作 子教案目标 在硬纸板上,挖出一个三角形ABC,再挖一个小洞O作 为旋转中心,硬纸板下面放一张白纸。先在纸上描出这 一现教材分析教学流 个挖掉的三角形图案(ABC),然后围绕旋转中心转 动硬纸板,再描出这个挖掉的三角形(△ABC),移 开硬纸板。 考 回答下面问题 1.线段OA与OA,OB与OB,OC与OC有什么关系? 演练课后练习 2.∠AOA,∠BOB,∠COC有什么关系? 3.△ABC与△ABC形状和大小有什么关系? 22:50:19 CD乡媒你
复习引入 探索新知 反馈练习 拓展提高 小结作业 电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 课 后 练 习 探索新知 操作 回答下面问题 1．线段OA与OA′，OB与OB′，OC与OC′有什么关系？ 2．∠AOA′，∠BOB′，∠COC′有什么关系？ 3．△ABC与△A′B′C′形状和大小有什么关系？ 在硬纸板上，挖出一个三角形ABC，再挖一个小洞O作 为旋转中心，硬纸板下面放一张白纸。先在纸上描出这 个挖掉的三角形图案（△ABC），然后围绕旋转中心转 动硬纸板，再描出这个挖掉的三角形（△A’B’C’），移 开硬纸板。 思考