资阳市雁江区2017年初中毕业班适应性检测 语文 全卷分为第I卷和第工卷两部分,共8页。全卷瀚分120分。考试时间共120分钟 注意事项: 1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结 物氵束,将试卷和答题卡一并交回 2.选择题毎小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如 麟氵需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。非选择题须用0.5毫米黑色墨水的钢笔或签字 笔在答题卡上对应题号位置作答,在试卷上作答,答案无效 第Ⅰ卷(共16分) 选择题(16分) 阅读下面文字,回答1-2题 伟大的思想能挣脱时光的束缚,()是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故, ()。那些已经被阅读了千百年的经典,依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空, 在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行。他们的 锅爨言行,使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非(),深刻而非肤浅,让我们的人格得到提 升,生命得到()。 真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神 世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长。读书可以经世致用,也可以修身 怡心。 搬氵读书的好坏对于一个人的文化高低、知识多少、志向大小、修养好坏、品行优劣、情趣雅 俗,往往起着至关重要的作用。阅读经典,是人生修养所应追求的一种境界。 上文括号内依次应填的词语正确的一项是 (3分) A.尽管 光彩夺目昏庸重生 B.即使熠熠生辉昏聩 重塑 C.虽然 顾盼生姿糊涂升华 D.不但 流光溢彩迷湖 重树
资阳市雁江区 2017 年初中毕业班适应性检测 语 文 全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 8 页。全卷满分 120 分。考试时间共 120 分钟。 注意事项: 1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结 束,将试卷和答题卡一并交回。 2.选择题每小题选出的答案须用 2B 铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。非选择题须用 0.5 毫米黑色墨水的钢笔或签字 笔在答题卡上对应题号位置作答,在试卷上作答,答案无效。 第Ⅰ卷(共 16 分) 一、选择题(16 分) 阅读下面文字,回答 1—2 题。 伟大的思想能挣脱时光的束缚,( )是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故, ( )。那些已经被阅读了千百年的经典,依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空, 在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行。他们的 言行,使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非( ),深刻而非肤浅,让我们的人格得到提 升,生命得到( )。 真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神 世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长。读书可以经世致用,也可以修身 怡心。______;_____________;________________;_______________;____________。 读书的好坏对于一个人的文化高低、知识多少、志向大小、修养好坏、品行优劣、情趣雅 俗,往往起着至关重要的作用。阅读经典,是人生修养所应追求的一种境界。 1.上文括号内依次应填的词语正确的一项是( )(3 分) A. 尽管 光彩夺目 昏庸 重生 B. 即使 熠熠生辉 昏聩 重塑 C. 虽然 顾盼生姿 糊涂 升华 D. 不但 流光溢彩 迷湖 重树 雁江区 学校 班级 学号 姓名 密 封 线 内 不 要 答 题
2.将下面的句子填在文中第二段的横线上,排序正确的一项是()(2分) ①一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会②个不重视阅读的人,是 一个不思进取的人③一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族④一个不重视阅 读的家庭,是一个平庸的家庭⑤一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校 A.③①②④⑥B.③①④⑤②C.②⑥④③①D.②④⑤①⑧ 3.下列说法完全正确的一项是()(2分) A.小说的三要素是典型人物、故事情节、矛盾冲突。其中小说的故事情节可以分为开 端、发展、高潮、结局四部分 B.创立诸子学派的孔墨老庄,都是中国文化史上的第一批百科全书式的渊博学者,他 们开创学派,编集、修订《易》《书》、三《礼》、《春秋》等中国文化的“元典性”著作。 C.我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体,《资治通鉴》《左传》是编年体, 《战国策》是国别体。纪传体,编年体,国别体合称为古代三大史体 D.我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句,分别对应的节气为:“立 秋、处暑、寒露、秋分、小寒、箱降”。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.打假如果能像治理酒驾那样严格,假货横行的弊病就一定能得到根治,老百姓走进 市场购物时就会放心。 B.针对究竟应该让“双一流”承担拯救落后地区高校的重任,还是让老牌名校借此走 向世界,政协委员们的观点不尽相同。 C.新型网络犯罪日益呈现出精准化、职业化的特征,其精准度和成功率不断提高,症 结在于个人信息安全保护的防线不断失守。 D.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快 速发展时期,各种创新产品不断面世。 阅读下面文字,回答56题。(6分) “容人之功”亦为功 ①有人说,“既要敢于担当,又要容人之功”。话虽不长,却令人深思 独木再高也撑不起大厦。一个人能担当固然不易,但更可贵的是容得下他人冒尖出 彩,共同成就一番事业。有家跨国公司,新任经理都会从总裁那里得到木制套娃。其中, 小木娃上有张字条:如果每个人都只用比自己小的人,公司就会变成矮人;如果每个人都 能用比自己高大的人,我们就会成为巨人。对管理者而言,普用“高大者”便是容人之长
2. 将下面的句子填在文中第二段的横线上,排序正确的一项是( )(2 分) ①一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会 ②一个不重视阅读的人,是 一个不思进取的人 ③一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族 ④一个不重视阅 读的家庭,是一个平庸的家庭 ⑤一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校 A. ③①②④⑤ B. ③①④⑤② C. ②⑤④③① D. ②④⑤①③ 3.下列说法完全正确的一项是( )(2 分) A.小说的三要素是典型人物、故事情节、矛盾冲突。其中小说的故事情节可以分为开 端、发展、高潮、结局四部分。 B.创立诸子学派的孔墨老庄,都是中国文化史上的第一批百科全书式的渊博学者,他 们开创学派,编纂、修订《易》《书》、三《礼》、《春秋》等中国文化的“元典性”著作。 C.我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体,《资治通鉴》《左传》是编年体, 《战国策》是国别体。纪传体,编年体,国别体合称为古代三大史体。 D.我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句,分别对应的节气为:“立 秋、处暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。 4.下列句子没有语病的一项是( )(3 分) A.打假如果能像治理酒驾那样严格,假货横行的弊病就一定能得到根治,老百姓走进 市场购物时就会放心。 B.针对究竟应该让“双一流”承担拯救落后地区高校的重任,还是让老牌名校借此走 向世界,政协委员们的观点不尽相同。 C.新型网络犯罪日益呈现出精准化、职业化的特征,其精准度和成功率不断提高,症 结在于个人信息安全保护的防线不断失守。 D.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快 速发展时期,各种创新产品不断面世。 阅读下面文字,回答 5—6 题。(6 分) “容人之功”亦为功 ①有人说,“既要敢于担当,又要容人之功”。话虽不长,却令人深思。 ②独木再高也撑不起大厦。一个人能担当固然不易,但更可贵的是容得下他人冒尖出 彩,共同成就一番事业。有家跨国公司,新任经理都会从总裁那里得到木制套娃。其中, 小木娃上有张字条:如果每个人都只用比自己小的人,公司就会变成矮人;如果每个人都 能用比自己高大的人,我们就会成为巨人。对管理者而言,善用“高大者”便是容人之长
本质上即是容人之功。 ③容人之功,体现着求同存异、从善如流的胸怀和气质。赤壁之战前夕,张昭主和, 周瑜主战,两人在大堂之上争得面红耳赤。当孙权采纳了周瑜意见后,张昭转而积极配合 支持周瑜,共辅孙权守土,留下了一段千古佳话。意见有分歧乃至纷争,并不可怕;凡事 谋定之前,尽可各抒己见。但在谋定之后,则不可因观点相异而不作为甚或使绊子。张昭 的故事启示人们,心中存有大格局、涵养乐见其成的雅量,处处补台、成人之美,方能凝 心聚力,以求大功告成、美美与共。 ④容纳他人成就意味着共创共享,往往孕育着伟大的美德。普瑞舍在研究中发现水母 荧光蛋白后与查菲和钱永健等分享了成果,后者接力探索,完成了荧光蛋白在其他物种上 重组研究且获诺贝尔化学奖。普瑞舍说:我真的为他们感到高兴,他们做了我做不到的伟 大工作。在西班牙自行车赛上,车手埃斯特万临近终点时不幸遇爆胎,只好扛起自行车 向终点跑去,紧随其后的车手纳瓦罗选择跟在后面慢行,最终与奖牌失之交臂。纳瓦罗说: 超越爆胎对手取胜不大道德。无论是为他人站在自己肩膀上成功而高兴,还是在竞争中坚 守道义与精神,都彰显着“容人”的高尚境界。 ⑤现实中,容错不易,容功尤难。有的人患有“致命的自负”,总觉得自己全知全能 全善,于是事事都想捏在自己手中,不给他人表现的机会;有的人热衷揽功争功,事情做 不成就推脱责任,事情做成了则忙着往自己脸上贴金,擅长做一分、讲十分。在一些地方, 干事者败在了“琢磨干事者”之手,久而久之,导致劣币驱逐良币,影响了干事创业的良 性环境与氛围。事业成败最终在人,倘若任由这种风气蔓延,再美的蓝图恐怕也会在“落 实”中走向“落空”。正因此,更须倡导与播撒容人之功的理念 ⑥回溯历史,秦穆公不仅广纳天下英才,且“人之有技,若己有之”,结果“士不产 于秦,而愿忠者众”。可见,一个人的成功不是孤立的,与他人的成长紧密相关。社会的 发展永远靠合力推动,既以“建功立业舍我其谁”的精神履职尽责,又以“功成不必在我 的气度成他人之功,心田似海、同心同德、勤力实干,我们方能赢得更出彩的人生,成就 更绚丽的事业 5.本文的中心论点是()(3分) A.容人之功,体现着求同存异、从普如流的胸怀和气质 B.容人之功”亦为功 C.容纳他人成就意味着共创共享,往往孕育着伟大的美德 D.现实中,容错不易,容功尤难
本质上即是容人之功。 ③容人之功,体现着求同存异、从善如流的胸怀和气质。赤壁之战前夕,张昭主和, 周瑜主战,两人在大堂之上争得面红耳赤。当孙权采纳了周瑜意见后,张昭转而积极配合 支持周瑜,共辅孙权守土,留下了一段千古佳话。意见有分歧乃至纷争,并不可怕;凡事 谋定之前,尽可各抒己见。但在谋定之后,则不可因观点相异而不作为甚或使绊子。张昭 的故事启示人们,心中存有大格局、涵养乐见其成的雅量,处处补台、成人之美,方能凝 心聚力,以求大功告成、美美与共。 ④容纳他人成就意味着共创共享,往往孕育着伟大的美德。普瑞舍在研究中发现水母 荧光蛋白后与查菲和钱永健等分享了成果,后者接力探索,完成了荧光蛋白在其他物种上 重组研究且获诺贝尔化学奖。普瑞舍说:我真的为他们感到高兴,他们做了我做不到的伟 大工作。在西班牙自行车赛上,车手埃斯特万临近终点时不幸遭遇爆胎,只好扛起自行车 向终点跑去,紧随其后的车手纳瓦罗选择跟在后面慢行,最终与奖牌失之交臂。纳瓦罗说: 超越爆胎对手取胜不大道德。无论是为他人站在自己肩膀上成功而高兴,还是在竞争中坚 守道义与精神,都彰显着“容人”的高尚境界。 ⑤现实中,容错不易,容功尤难。有的人患有“致命的自负”,总觉得自己全知全能 全善,于是事事都想捏在自己手中,不给他人表现的机会;有的人热衷揽功争功,事情做 不成就推脱责任,事情做成了则忙着往自己脸上贴金,擅长做一分、讲十分。在一些地方, 干事者败在了“琢磨干事者”之手,久而久之,导致劣币驱逐良币,影响了干事创业的良 性环境与氛围。事业成败最终在人,倘若任由这种风气蔓延,再美的蓝图恐怕也会在“落 实”中走向“落空”。正因此,更须倡导与播撒容人之功的理念。 ⑥回溯历史,秦穆公不仅广纳天下英才,且“人之有技,若己有之”,结果“士不产 于秦,而愿忠者众”。可见,一个人的成功不是孤立的,与他人的成长紧密相关。社会的 发展永远靠合力推动,既以“建功立业舍我其谁”的精神履职尽责,又以“功成不必在我” 的气度成他人之功,心田似海、同心同德、勠力实干,我们方能赢得更出彩的人生,成就 更绚丽的事业。 5.本文的中心论点是( )(3 分) A. 容人之功,体现着求同存异、从善如流的胸怀和气质 B. 容人之功”亦为功 C. 容纳他人成就意味着共创共享,往往孕育着伟大的美德 D. 现实中,容错不易,容功尤难
6.下列说法正确的一项是()(3分) A.第③自然段举“昭心中存有大格局、涵养乐见其成的雅量助周瑜抗曹”这个理论论 据,论证了“容人之功,体现着求同存异、从善如流的胸怀和气质”的观点,增强了说服 力。 B.第④自然段的论证思路:首先,提出选段的论点:容纳他人成就意味着共创共享, 往往孕育着伟大的美德;然后列举普瑞舍事例论述了论点;最后总结全段,强调“无论是 为他人站在自己肩膀上成功而高兴,还是在竞争中坚守道义与精神,都彰显着‘容人’的 高尚境界 C.“更须倡导与播撒容人之功的理念”的“更”一词删掉后,不影响观点的准确表 述 D.只要有“建功立业舍我其谁”的精神履职尽责,再加上“功成不必在我”的气度成 他人之功,就会赢得更出彩的人生,成就更绚丽的事业。 第Ⅱ卷(共106分) 注意事项 1.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上作答,不能答在此试卷上。 2.试卷中横线及注有“▲”的地方,是需要你在答题卡上作答的内容或问题。 (21分) 7.根据提示,默写诗句。(6分,每空0.5) (1)_▲。五十弦翻塞外声,▲ (2)臣本布衣,躬耕于南阳, (3)荡胸生层云, (4)鸣呼!▲?其真不知马也 (5)请在横线处填出作者及其名句。 晴 湖一有 笼一秋 八 平 下 高|沙天阴 风 月 水 作者: 诗句:
6.下列说法正确的一项是( )(3 分) A. 第③自然段举“昭心中存有大格局、涵养乐见其成的雅量助周瑜抗曹”这个理论论 据,论证了“容人之功,体现着求同存异、从善如流的胸怀和气质”的观点,增强了说服 力。 B. 第④自然段的论证思路:首先,提出选段的论点:容纳他人成就意味着共创共享, 往往孕育着伟大的美德;然后列举普瑞舍事例论述了论点;最后总结全段,强调“无论是 为他人站在自己肩膀上成功而高兴,还是在竞争中坚守道义与精神,都彰显着‘容人’的 高尚境界”。 C. “更须倡导与播撒容人之功的理念”的“更” 一词删掉后,不影响观点的准确表 述。 D. 只要有“建功立业舍我其谁”的精神履职尽责,再加上“功成不必在我”的气度成 他人之功,就会赢得更出彩的人生,成就更绚丽的事业。 第Ⅱ卷(共 106 分) 注意事项: 1.请用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上作答,不能答在此试卷上。 2.试卷中横线及注有“▲”的地方,是需要你在答题卡上作答的内容或问题。 二、(21 分) 7.根据提示,默写诗句。(6 分,每空 0.5) (1) ▲ 。五十弦翻塞外声, ▲ 。 (2)臣本布衣,躬耕于南阳, ▲ , ▲ 。 (3)荡胸生层云, ▲ 。 (4)呜呼! ▲ ?其真不知马也。 (5)请在横线处填出作者及其名句。 晴 湖 笼 八 平 有 秋 下 高 沙 天 阴 飞 风 月 水 作者: ▲ 诗句: ▲
(6)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生。新燕啄春泥,我们同白居易感知 的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“▲”的清凉;秋韵满 南山,我们与陶渊明同享 ”的闲适;冬雪剔边塞,我们和岑参共赏 ”的春意雪景。 8.阅读下面文字,回答(1)(2)题。(4分) 鸟黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶()积俐,加上一双剪发似的尾巴,一对jn() 俊轻快的翅膀,养成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻s()徽微地 吹拂()着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐sh()了它们 黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了1 dn()漫无比的春天时,那些小燕子,那些伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入 了这个隽()妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生()趣 (1)给上文加点的字注音。(2分) ①积伶▲积俐②吹拂▲③隽▲妙无比④生 (2)根据上文中拼音写出汉字。(2分) ①jn▲俊轻快②轻sr▲③齐sho 漫无 比 9.综合性学习与探究(8分) 近年来,立足传统文化的《汉字听写大会》《成语大会》《诗词大会》《朗读者》, 都取得了口碑和关注率的双丰收。请你阅读下面的材料,完成后面的题目 (1)【解汉字】下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体槽书写在横 线上 甲骨文金文 小篆 隶书 草书 楷书 演变过程: 2)【辨特称】我国古代的许多词语具有特定的代称,如:婵娟指月亮,社稷指国家 (2分) 须眉指 汗青指▲欢伯指 布衣指 (3)【猜成语】中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请根据下列谜面
(6)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生。新燕啄春泥,我们同白居易感知 “ ▲ ”的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“ ▲ ”的清凉;秋韵满 南山,我们与陶渊明同享“ ▲ ”的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏 “ ▲ ”的春意雪景。 8.阅读下面文字,回答(1)—(2)题。(4 分) 乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶.( )积俐,加上一双剪发似的尾巴,一对 jìn( ) 俊轻快的翅膀,养成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻 sī( )微微地 吹拂.( )着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐 shū( )了它们 黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了 l àn( )漫无比的春天时,那些小燕子,那些伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入 了这个隽.( )妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生.( )趣。 (1)给上文加点的字注音。(2 分) ①积伶. ▲ 积俐 ②吹拂. ▲ ③隽. ▲ 妙无比 ④生. ▲ 趣 (2)根据上文中拼音写出汉字。(2 分) ①jìn ▲ 俊轻快 ②轻 sī ▲ ③齐 shū ▲ 了 ④làn ▲ 漫无 比 9.综合性学习与探究(8 分) 近年来,立足传统文化的《汉字听写大会》 《成语大会》 《诗词大会》 《朗读者》, 都取得了口碑和关注率的双丰收。请你阅读下面的材料,完成后面的题目。 (1)【解汉字】下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在横 线上并用一句话概括这个字的演变过程。(2 分) ▲ 演变过程: ▲ (2)【辨特称】我国古代的许多词语具有特定的代称,如:婵娟指月亮,社稷指国家。 (2 分) 须眉指 ▲ 汗青指 ▲ 欢伯指 ▲ 布衣指 ▲ (3)【猜成语】中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请根据下列谜面 甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书