气体吸收——相际扩散与传质原理（双语版）_第8章 气体吸收 §8.3扩散和单相传质

气体吸收——相际扩散与传质原理（双语版）_第8章 气体吸收 §8.6高含量气体吸收

气体吸收——相际扩散与传质原理（双语版）_第8章 气体吸收 §8.2气液相平衡

气体吸收——相际扩散与传质原理（双语版）_第8章 气体吸收 §8.5低含量气体吸收

气体吸收——相际扩散与传质原理（双语版）_第8章 气体吸收 §8.1概述

1、 选定厂址（此前需进行可行性报告及市场前景，并出具经济效 益及财务分析报告）。 2、 进行地质及水文堪探，标定零平面，并出具整个厂区的地质勘 探报告

一、课程性质、目的和任务 《化工原理》课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课，它是综合运用数学、物 理、化学等基础知识，分析和解决化工类型生产中各种物理过程（或单元操作）问题的工程 学科，本课程担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。该课程教学水平的高低，对 化工类及相近专业学生的业务素质和工程能力的培养起着至关重要的作用

一、选择与填空 1. 在层流流动中，若流体的总流率不变，则规格相同的两根管子串联时的压降为并联时的 倍。 A. 2； B. 6； C. 4； D. 1

一、选择与填空 1. C 2. Re 和 e/d ；e/d 3. C 4. B 5. B

一、选择与填空（50 分） 1. 某常压湿空气由 t1 被加热到 t2，则空气的性质参数变化为： H1（）H2、φ1（）φ2、I1（）I2、td1（）td2、tw1（）tw2、tas1（）tas2、cH1（）cH2、vH1（）vH2