•徒手与工具辅助表现的意义; •直线; •曲线; •组合线; •不同材质的线条运用
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一、 邓小平理论 (一)邓小平理论的形成 (二)邓小平理论的基本问题和主要内容 (三)邓小平理论的历史地位 二、 “三个代表”重要思想 (一)“三个代表”重要思想的形成 (二)“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 (三)“三个代表”重要思想的历史地位 三、 科学发展观 (一)科学发展观的形成 (二)科学发展观的科学内涵和主要内容 (三)科学发展观的历史地位
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一、习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 (一)中国特色社会主义进入新时代 (二)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 (三)习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 二、坚持和发展中国特色社会主义的总任务 (一)实现中华民族伟大复兴的中国梦 (二)建成社会主义现代化强国的战略安排 三、“五位一体”总布局 四、“四个全面”战略布局
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一、毛泽东思想的形成与发展 二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 三、毛泽东思想的历史地位
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私立华联学院:《居住空间设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)手绘和居住空间的风格(含图片欣赏)
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私立华联学院:《居住空间设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)居住空间与人体工程学(授课教师:邓向群)
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1、面功能分析 2、空间的围合和界定 3、家具设计与室内陈设 4、室内照明 5、色彩与质感 6、室内绿化
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私立华联学院:《居住空间设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 住宅型式、小户型(公寓等)设计
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私立华联学院:《居住空间设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十四章 专题设计(三居室专题设计)
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