《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）浅谈儿童美术的特征及其在艺术史上的重要性（石问子大学：段保国、李钦曾）

中国轻工业出版社：21世纪0岁教育方案《幼儿才能教育》教材书籍PDF电子版【日】铃木镇一（共六章）

《东北师大学报（哲学社会科学版）》：学前儿童艺术教育生命化价值取向研究（东北师范大学：陈蓉晖、刘霞）

《学前教育研究》：再论进化、发展和儿童早期教育（华南师范大学：杨宁）

 一、消费者态度  二、消费者的需要和动机  三、消费者的购买决策

 一、消费者的注意心理  二、消费者的感知觉  三、消费者的学习心理

 一、消费心理学研究的意义  二、消费心理行为研究的历史  三、基本概念  四、消费心理学研究的内容  五、消费心理学的研究方法

一、行为学习的机制 二、如何塑造你的行为

一、认知的概念 二、认知的特点 三、转换生活的视角

一、防御机制 二、防御机制的产生 三、防御机制的种类 四、防御机制的意义