第一节 什么是访谈调查法 访谈调查法是指通过与研究对象交谈收集所需资料的调查方法，又称访谈法、谈话法或访问法。访谈是一种研究性交谈①，也就是两个人（或更多人）之间一种有目的的谈话，其中由访谈员一方通过询问来引导被访者回答，以此了解调查对象的行为或态度，最终达到调查目的。 第二节 怎样进行访谈调查 第三节 访谈调查的技巧是什么

第一节 什么是问卷调查法 问卷调查法是教育调查中最常用的收集资料的方法，在教育调查中被广泛使用。 第二节 怎样进行问卷调查 第三节 怎样编制问卷

调查设计是对调查问题所做的周密计划，调查设计主要涉及到课题的选择、研究对象的选择（抽样）与统计方法的选择。 第一节 调查课题的选择 第二节 研究对象的选择 第三节 统计分析方法的选择

对教育进行的研究，主要有调查研究和思辨式研究两种方式。目前，我国教育理论研 究者和实践工作者在面临各种教育问题，寻求解决方法的过程中，越来越自觉地选择调查研 究的方式。这反映了我国的教育研究开始逐步走出书斋，走向教育实践,直面教育的现实问 题

调查研究是教育科学研究中最常用的方法。通过调查可以澄清教育问题，了解教育现状， 获得教育经验和教训，概括教育规律，预见教育发展的趋势

通过本章学习，能够：对有限责任公司的股权转让有清晰的了解和认识，掌握有限责任公司股权转让的特殊规定，清楚有限责任公司的股权回购及股权继承的规定

通过本章学习，能够： 对有限责任公司有清晰的了解和认识，掌握有限责任公司的概念、特征和设立， 清楚有限责任公司的各种组织机构以及相关职责，掌握一人公司、国有独资公司的 特殊规定，为学好公司法打下基础

通过本章学习，能够： 对公司和公司法有大致清晰的了解和认识，掌握公司的概念和特征，清楚对公 司的各种分类，了解公司的产生和发展过程，并对公司法的内涵、性质和调整对象 有清晰的认识，并了解公司组织机构和运作的基本原理，从而为学好公司法打下基础

对公司董事、监事、高级管理人员的资格与义务，公司债券，公司财务和会计， 公司的变更、合并与分立、公司的解散与清算等有较为清晰的了解与认识，掌握公 司法上关于这些同时涉及有限公司与股份公司的规定

通过本章学习，能够： 对股份公司的概念、特征有较为清晰的了解与认识，掌握股份公司的设立条件、方式与其股份的发行和转让，并对上市公司有一个大致的认识