上海交通大学：《生命伦理学》课程教学资源（课件讲义）第七讲 器官移植与伦理问题
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一、遗传性疾病的定义、对人类健康的危害和影响 二、遗传病的严重性 三、遗传服务的作用、目的意义 四、产前诊断中的伦理问题 五、遗传服务中应遵循的伦理学原则
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一、生命伦理学概念 二、生命伦理学的兴起和发展 三、生命伦理学的基本原则和研究的核心问题
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《佛教与中国传统文化》课程教学资源（电子书）原典·注释·译文·讲话（星云大师）《金刚经讲话》
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《佛教与中国传统文化》课程教学资源（电子书）最绚丽的佛法百科全书《图解楞严经》
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《佛教与中国传统文化》课程教学资源（电子书）听佛说最圆满的佛法（图解法华经）
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《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）科学史及其与哲学和宗教的关系（上下册）【英】W.C.丹皮尔著
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第一章 哲学思维和科学思维 第二章 心理-生理学的考虑 第三章 记忆、再现和联想 第四章 反射、本能、意志、自我 第五章 在自然的和文化的栖居处个体的发展 第六章 想像的充沛 第七章 知识和错误 第八章 概念 第九章 感觉、直觉、幻想 第十章 思想对事实的适应和思想的相互适应 第十一章 论思想实验 第十二章 有形实验及其主要特征 第十三章 作为探究的主导特征的相似和类似 第十四章 假设 第十五章 问题 第十六章 探究的预设 第十七章 探究的小径 第十八章 从心理学上看演绎和归纳 第十九章 数和测量 第二十章 与度规空间对照的生理空间 第二十一章 论心理学以及几何学的自然发展 第二十二章 从物理探究的观点看空间和几何学 第二十三章 与度规时间相对照的生理时间 第二十四章 从物理学上考虑的空间和时间 第二十五章 自然定律的涵义和价值
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《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）【德胡】塞尔《哲学作为严格的科学》PDF电子书（译：倪梁康）
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