郑州大学:能源与动力工程专业《工程材料及成型技术》课程教学大纲(2020版)
文件格式: PDF大小: 259.55KB页数: 6
郑州大学:能源与动力工程专业《制冷工程原理》课程教学大纲(2020版)
文件格式: PDF大小: 286.36KB页数: 5
郑州大学:能源与动力工程专业《热力发电厂》课程教学大纲(2020版)
文件格式: PDF大小: 325.56KB页数: 6
郑州大学:能源与动力工程专业《机械设计基础课程设计》课程教学大纲(2020版)
文件格式: PDF大小: 290.89KB页数: 5
郑州大学:能源与动力工程专业《机械设计基础》课程教学大纲(2020版)
文件格式: PDF大小: 378.87KB页数: 9
郑州大学:能源与动力工程专业《画法几何及机械制图》课程教学大纲(2020版)
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郑州大学:能源与动力工程专业《流体力学》课程教学大纲(2020版)
文件格式: PDF大小: 343.21KB页数: 7
郑州大学:能源与动力工程专业《传热学》课程教学大纲(2020版)
文件格式: PDF大小: 369.76KB页数: 7
郑州大学:能源与动力工程专业《工程热力学》课程教学大纲(2020版)
文件格式: PDF大小: 290.97KB页数: 5
对美国能源部管理的国家实验室进行研究,分析其与美国大学之间的关系,在此基础上讨论高校建设国家实验室的优势条件,提出在高校建设的国家实验室应该相对独立,建立完善的人员、资源共享制度,以实现高校与国家实验室建设的相互促进;建立完善的科研设备共享机制,以支持在高校建设大科学装置相关的国家实验室
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