海南大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程授课教案（讲义）第三章 社会主义改造理论

海南大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程授课教案（讲义）第七章 科学发展观

海南大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程授课教案（讲义）第一章 毛泽东思想及其历史地位

海南大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲（负责人：贺尧夫）

一、“西方马克思主义”的概念界定 二、“西方马克思主义”的历史演变 三、“西方马克思主义”的性质问题 四、“西方马克思主义”的主要流派 五、后马克思主义与“西方马克思主义” 六、对“西方马克思主义”的评价

一、民主社会主义的历史演变 二、民主社会主义与科学社会主义的区别 三、民主社会主义与中国特色社会主义的区别 四、如何评价民主社会主义

一、奔腾而起的后现代主义 二、相关概念区分 三、后现代主义思潮的历史考察 四、后现代主义产生的社会历史背景及理论来源 五、后现代主义的基本特征 六、后现代主义的实质 七、后现代主义的主要人物及其基本主张 八、后现代主义的合理性与失误

• 第一节 新自由主义的历史与现状 • 第二节 新自由主义的基本主张与主要流派 • 第三节 新自由主义的影响 • 第四节 对新自由主义的评价和对策

• 全球化研究的历史与现状 • 澄清全球化的概念 • 全球化研究的热点问题 • 反全球化的内涵 • 反全球化兴起的原因 • 反全球化的特点及其趋势 • 如何看待全球化

海南大学：《当代社会思潮》课程教学课件（PPT讲稿）第一讲 导论 Contemporary Social Trends