一 《请示报告条例》基本情况简要概述 二 《请示报告条例》出台的背景及意义 三 《请示报告条例》全文内容逐条学习 四 《请示报告条例》的学习贯彻和落实

• 通过本章的讲解，使学生对于世界观、人生观以及价值观的概念有了清晰的了解，并了解了人生观的组成部分，明确了应当树立何种正确的人生观，并掌握了评判人生价值的根本标准。 • 第一节 树立正确的人生观 • 第二节 创造有价值的人生 • 第三节 科学对待人生环境

通过本章的学习使同学们了解我国宪法规定的基本制度、重要的实体法律制度和程序法律制度并在实践中养成遵纪守法的习惯，增强维护法律尊严的责任感，从而增强法治观念，促进自身的发展。 第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度

一、中国特色的新民主主义革命理论的形成 (一）新民主主义革命的必然性与革命道路的探索 （二）新民主主义革命的总路线 二、新民主主义革命胜利的基本经验和重大意义 （一）新民主主义革命胜利的基本经验 （二）新民主主义革命胜利的重大意义 （三）新民主主义革命的基本纲领 三、从新民主主义社会向社会主义社会的历史性转变 （一）社会主义改造的历史必然性和必要性 （二）党在社会主义过渡时期的总路线 （三）社会主义改造的基本方针与政策 （四）社会主义改造胜利的基本经验与启示 （一）社会主 义基本制度在中国初步确立 （二）社会主义制度确立的重大历史意义 四、社会主义改造胜利的历史经验与启示

第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观

第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 第三节 学习本课程的意义和方法

复旦大学：《思想道德修养和法律基础》课程教学资源（实践报告）关于莫言与诺奖的调查报告

全国代表大会：党的一大至十八大（PPT讲稿）

一、深刻领会党章的极端重要性及十八大党章的新特点 二、深刻领会《准则》、《条例》对管党、治党的严格要求 三、敬畏《条例》，进一步强化领导干部的责任担当 四、以党章、党规为指南，提高领导工作能力与水平

第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁