第一节 教科版《科学》教材 第二节 科学知识 第三节 科学探究 第四节 情感、态度、价值观
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第一节 西方科学教育的发展 一、西方科学教育的产生 二、西方科学教育的发展 三、西方20世纪的科学教育 第二节 我国科学教育的发展 一、我国古代的科学教育 二、我国近代科学教育的兴起 第三节 科学教育价值取向的历史演变 一、西方科学教育价值取向的历史演变 二、我国科学教育价值取向的历史演变 三、科学教育的人文价值
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《小学科学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)第七章 提高小学科学课堂有效性的教学策略
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一、导入技能及其作用 二、导入技能的类型 三、导入技能运用的基本要求 四、导入技能训练建议
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《小学科学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)绪论 Primary Science Curriculum and Teaching Theory(石河子大学:杨淑萍、李斌)
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第一节 什么是科学 第二节 科学的本质 第一章 科学及其本质 第三节 有关科学的几个问题
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石河子大学:《小学科学课程与教学论》课程习题集(含参考答案)
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石河子大学:《小学科学课程与教学论》课程授课教案(任课教师:杨淑萍)
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石河子大学:《小学科学课程与教学论》课程教学大纲 Pedagogy of Science Education
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苏州理工大学:苏教版九年级数学上册全册教案
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