第一章商业银行会计基本理论 一、名词 1.商业银行会计 2.资产 3.负债 4.所有者权益 5.收入 6.费用 7.利润 8.会计主体 9.持续经营 10.客观性原则 11.可比性原则 12.配比原则 13.权责发生制原则 14.历史成本原则

《商业银行会计》教学大纲 一、教学目的与要求:银行会计在各高校作为金融专业的一门学科,其研究对象是如何 据金融理论以及会计原理,运用银行会计方法,反映和监督银行业务和财务活动,并通过银行 会计各项职能作用的发挥,来实现金融业务活动目标,完成银行各项职责任务

第一部分概述 前言 一、课程建设总纲 1.培养目标:培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 2.教学理念:以培养创新精神为灵魂,以培养实践能力为根本。 3.教学内容:以培养基层管理岗位的综合管理技能为主:线,建立“124”教学内容体系

《管理学基础》 案例汇编 案例目录 教学案例与分析 【案例0.1】海尔的腾飞 【案例0.2】疯狂扩张的代价 【案例1.1】三孔啤酒有限公司 【案例1.2】新闻记者出的佐佐木明 【案例1.3】教材39页案例1、2、3 【案例1.4】多川博的锦公司的管理对象 【案例1.5】鼎立建筑公司 【案例2.1】联合邮包服务公司的科学管理 【案例2.2】联想—中国第一个学习型组织

第一节组织职能与结构设计

深刻理解控制职能在管理工作中的重要地位、作用以及控制的机理, 目的为行使控制职能奠定基础,掌握控制的过程

1、理解管理的含义和实质 2、掌握领导的几种手段

内容 (一)古典管理理论概述 (二)主要学派的观点

内容 一、计划职能概述 二、管理问题的分析与确定 三、环境分析方法

第一节管理与管理系统 第二节管理主体