1.学会应用并解释时间相关数据的图表。 2.估计并讨论疾病的超额死亡率。 3.讨论死亡率资料的优势及缺陷，分析并解释由外因所致的死亡模型。 4.学会应用并分析散点图
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《流行病学》课程教学资源（案例分析）An Epidemic of Deaths in the Londen fog（Instructor's Guide）
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石河子大学：《流行病学》课程授课教案（负责人：郭淑霞，适用专业：临床、口腔）
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石河子大学：《流行病学》课程教学大纲 Epidemiology（负责人：刘佳铭）
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滨州医学院：《预防医学》课程教学大纲 Preventive Medicine C
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