西安建筑科技大学:《建筑工程施工》课程教学资源(讲义)教学大纲 Civil Engineering Construction
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●为什么要进行中小学建筑方案设计(建筑设计的目的意义) ●如何进行中小学建筑空间环境与建筑形象的创造(创造的方法与途径) ●中小学建筑空间、环境、形象的现状与形成过程 ●定型前期(具有个性化特征时期)的中小学建筑空间环境及形象特征 ●适应素质教育的教学模式探讨与实践 ●新型中小学建筑空间环境特征 ●新型中小学建筑形象创造
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由块体和砂浆砌筑而成的整体结构称为砌体。砌体结构可以分为无筋砌体和配筋砌体两类
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本章重点:房屋的静力计算方案、墙柱高厚比验算、多层房屋墙体计算
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(1)了解无筋砌体受压构件的破坏形态和影响受压承载力的主要因素。 (2)熟练掌握无筋砌体受压构件的承载力计算方法。 (3)了解无筋砌体局部受压时的受力特点及其破坏形态。 (4)熟练掌握 梁下砌体局部受压承载力验算方法和梁下设置刚性垫块时的局部受压承载力验算方法以及有关的构造要求。 (5)了解无筋砌体受弯、受剪及受拉构件的破坏特征及承载力的计算方法
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西安建筑科技大学土木工程学院:《混凝土结构设计》《砌体结构》课程设计任务书——楼盖及砌体结构课程设计
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西安建筑科技大学:《砌体结构》课程教学资源(习题)第七章 混合结构房屋墙体设计
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西安建筑科技大学:《砌体结构》课程教学资源(习题)第五章 砌体构件承载力计算
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西安建筑科技大学:《砌体结构》课程教学日历(负责人:熊仲明)
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西安建筑科技大学:《砌体结构》课程教学大纲 Masonry Structure
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